什么像什么一年级简单

1、一本故事书，明明看了8页，还剩11页，这本书有多少页？

2、8元2角+5角=  8元2角+5元=1元4角+3元3角           

3、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟？(什么像什么一年级简单)。

4、Ø 在教导的最初，使用最基础的题型，即题中有明确关键词的题目。当孩子对这些题目掌握之后，再介入其它类型的关键词不够明确的题型。

5、冬冬和玲玲共有16本书，玲玲有6本书，冬冬有几本书？

6、☆能读题，指孩子能通读给出的应用题，不要求孩子完全理解，但对题中给出的基本内容能明白

7、贝贝拍球，两次一共拍了12下，第一次拍了7下，第二次拍了几下？

8、填一填。3角=(   )角        

9、因为迈克耳逊－莫雷实验结果彻底否定了“以太”存在，从而导致建立在绝对时空观的基础上牛顿经典力学和经典运动学受到了冲击，就在物理学大厦倾倒之际，一个伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦闪亮登场，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾！

10、☆   当孩子完成事先约定的所有题目后，家长给予所承诺的强化

11、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

12、算一算。1元-2角=        7角+6角=               

13、今天王老师给同学们整理了小学一年级数学简单应用题精选50道练习，帮助孩子打好基础！

14、在给孩子练习3-5道题后，家长可以尝试不画图，看孩子是否能直接列出等式。

15、小河清极了，像一张碧绿、透明的玻璃纸，水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。

16、树上有10只小鸟，飞走了4只，树上还有几只小鸟？

17、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

18、参加画画班的有12个学生，参加舞蹈班的有8个学生，还要几个人参加舞蹈班，两个班的人数就一样多了？

19、◐◑ “延时服务”运行一周，家长更添堵了，老师：需要共同解决

20、第五大题，一定要认真观察图形，仔细判断规律。

21、雪下得真大啊，像一片片的鹅毛在空中飞舞，又像漫天的柳絮般纷纷落下。

22、 孩子独立读题，当孩子碰到不会读的字时，家长提示生字的读法，然后让孩子继续把题读完。

23、除了图形规律，就是数字规律。数字的规律变化，多以递增和递减为主，需要先观察数字变化的规律，再填写出答案。

24、老师乃是起航之帆，学生乃驾驱舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。

25、春天的花朵像翩翩起舞的仙子，就像满山花蝴蝶。

26、第家长为孩子提供足够的阅读环境。在家里买一些拼音读物，家长与孩子一起阅读，有一个环境，孩子更容易去培养读书的感受。

27、邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”。

28、春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

29、首先作为家长，你要明白，学习习惯是在学习过程中逐步形成的，所以首先是要保证每天有一定的时间来学习。一般至少要达到每天半小时以上。如果孩子作业多，那么每隔半小时左右要让孩子休息一下。学习的这段时间，一定要有家长在旁边。因为一年级孩子年龄小，自我约束能力不强，所以家长如果不在旁边监督，很少有孩子能坐在那里专心学习。

30、书写练习——让孩子“写得快”很多家长在教孩子写字的时候，有一个误区：就是直接教孩子写生字，殊不知写字也是要循序渐进的。为什么孩子写不好，因为他们劲力不够，同时他们写不好基本笔画，比如横竖撇捺。我常用的方法是一年级开始，每天坚持练习五分钟的基本笔画，横竖撇捺、点钩弯折。五分钟必须要求孩子写好，否则重新写。当孩子把基本笔画练得又好又快之后，再开始练习生字书写，这时候要主要生字的结构，一年级会教简单的结构，比如上下结构、左右结构，还有先外后内，先中间后两边等等书写结构。

31、☆ 如果孩子不会回答，家长用手指指着问句，给指令：“读一读”。孩子口头读出，“妈妈一共买了几个水果”。

32、及时鼓励——让孩子有“欣喜感”教育心理学家古柏史密斯提到过：提高孩子自尊的三个重要方法是让孩子有重要感、成就感和力量感。重要感指让孩子感觉自己的重要性；成就感指的是孩子通过努力能达到自己的预期效果；力量感指的是孩子处理事务的能力。我常常的做法是，当孩子向我抱怨题太难的时候，我会让孩子先自己思考。当孩子实在想不出来，我就会去引导孩子想。怎么引导？用具体的事物来举例说明，比如当前能看得到的东西来比喻说明。当孩子根据引导做对了题，我就会说：“这道题不难吧？你一下就能解出来，说明你非常聪明，是个解题能手。”孩子听到表扬，就会欣喜若狂，如果在其他伙伴面前夸奖孩子，他们更是信心倍增。不过不能总是表扬，有时候也需要“敲打敲打(不是真的打，是口头警告)”孩子，自身并不是完美的，还需要继续努力，不要骄傲自满。

33、大海就像天空一样湛蓝。西湖就像天堂一样秀丽。

34、像这份测试卷的第一大题和第二大题，主要是以圈画为主，主要考察小学生的看图能力，观察能力。

35、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步.——马克思

36、然后要求将那些拼音查字典找到相应的字，写在纸上。