爱因斯坦名言大全

1、过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。

2、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序、匀称与明确。

3、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。爱因斯坦

4、面对人生观问题，他曾经说：“做事应该力求简单明了，但不能敷衍。”

5、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

6、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

7、使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛．(爱因斯坦名言大全)。

8、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

9、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

10、• 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台。

11、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

12、●科学只能断言“是什么”，而不能断言“应当是什么”。

13、●两件事情让我敬畏：布满星星的天空和隐藏在其中的人的精神世界。

14、数学方法是数学的本质。数学家是能完全领悟数学方法的人。

15、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

16、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

17、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦

18、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

19、                       ——埃米尔

20、• 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

21、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

22、• 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

23、　　追求真理比占有真理更加难能可贵。——爱因斯坦

24、●德国人作为整个民族要对这些大屠杀负责，并且必须作为一个民族而受到惩罚。……站在纳粹党后面的是整个得意志民族。他们在希特勒已经在他的书中和演讲中把他那些卑鄙无耻的想法说得请清楚楚，而绝对不可能发生误解之后，德国人选举了希特勒。

25、• 很少人是用自己的眼睛去看，和用自己的心去感觉的。

26、有样东西不能证明自己，而且一旦它能够证明自己，它就不会存在，这件东西是什么？它就是无穷大！

27、爱因斯坦不仅是伟大的科学家，更是伟大的人。他生活在一个渐渐滑向战争深渊世界中，但却向往和支持和平。他在疯狂的世界中保持理智，在狂热的世界中坚守自由。

28、哲学、艺术和科学，其目的都是为了让人类的生活趋向高深，使它从单纯的生理存在中升华，并把个人引向自由。

29、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。

30、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。

31、A=X+Y+Z!A就是成功，X就是努力工作，Y是正确方法，Z是少说废话!

32、2Logic will get you from A to B. Imagination will take you everywhere.逻辑会把你从A带到B，想象力能带你去任何地方。

33、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。

34、立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。——巴斯德

35、 他的书籍有

36、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情，那么，你就不是一个天生的科学思想家。

37、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。

38、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

39、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

40、数学如同哲学一样，实际上无法与其历史割裂开来。

41、天才就是这样，终身努力，便成天才。——门捷列夫

42、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。

43、智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。——爱因斯坦

44、——卢卡斯(WilliamF．Lucas)

45、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

46、代数不过是书写的几何，而几何不过是图形的代数。

47、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

48、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

49、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

50、在上帝面前，我们都一样聪明——也都一样愚蠢。

51、对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

52、　　发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦

53、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西

54、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿(英国)

55、在我审视我自己和我的思考方式时，我的结论是：在吸收有益的知识方面，奇思玄想的天赋对我而言，比我的才干更重要。

56、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

57、能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文

58、算术是人类知识中一个最古老的分支，或许是最最古老的分支；然而它的一些最深奥的秘密，接近于它平凡的真理。

59、打开一扇我们可以从中向外观察无尽太空的大门。

60、不管你喜欢与否，数学为你打开求职的大门，因此，它是需要加以准备的真正实用的课程。

61、• 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

62、任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈。要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。

63、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。

64、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——(明)冯梦龙

65、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

66、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

67、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

68、第人只有拥有高贵的品质和远见的卓识，才能够让自己探索出一条真正属于自己的道路。

69、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

70、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。

71、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。