数学小知识简短

1、大小月除了死记硬背和点手背，稻草君的记忆方法是“一三五七八十腊，三十一天永不差”。现在这句话已经被深深记在心脑海里了，想忘都很难忘记呢。

2、蜂窝的结构给航天器设计师们很大启示，他们在研制时，采用了蜂窝结构：先用金属制造成蜂窝，然后再用两块金属板把它夹起来就成了蜂窝结构。这种蜂窝结构强度很高，重量又很轻，还有益于隔音和隔热。因此，现在的航天飞机、人造卫星、宇宙飞船在内部大量采用蜂窝结构，卫星的外壳也几乎全部是蜂窝结构。因此，这些航天器又统称为“蜂窝式航天器”。蜜蜂建造的蜂窝都是正六边形的。(数学小知识简短)。

3、你以前听说过“鸡兔同笼”问题吗？这个问题，是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗？解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；(2)如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47－35＝12(只)。显然，鸡的只数就是35－12＝23(只)了。这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。

4、“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千，后来传到国外叫做唐图。

5、中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家祖冲之把圆周率数值推算到了第7位数。

6、传说早在四千五百年前，我们的祖先就用刻漏来计时。

7、  在漫长的历史长河中，随着社会的发展和科技的进步，人类进行运算时所运用的工具，也经历了由简单到复杂，由低级向高级的发展变化。现在我们溯本求源，看一看计算工具是怎样演化的：(数学小知识简短)。

8、数学就像是埋藏在地下的宝藏，需要我们去慢慢地挖掘，如果要想学好数学，就要严谨踏实，勇于尝试。在学习中，我一遇到困难，就只会问妈妈，如年、月、日中的时间，不会从中寻找解题思路。当我学会使用后，就会惊喜地发现，我又掌握了一种技能，就会兴致勃勃地去发掘下一个谜题并迫不及待地想解开它。

9、这可以使计算百分比变得容易得多。例如，试着在你的脑海中计算50的8%。不太容易吧。现在把它倒过来，改为计算8的50%，很明显哪个更容易。

10、数与代数A、数与式：有理数有理数：①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数

11、传说早在四千五百年前，我们的祖先就用刻漏来计时。

12、数学研究对象的抽象性决定了它的应用广泛性。1+1—2不仅适用于苹果、羊、山，而且适用于一切事物。一个函数y—Asin c衄可以代表电场的电流或电压的变化规律，也可以代表某种波动的规律。许多完全不同事物提出的问题可以归结为同一个数学模型。

13、(方法)家长如何配合老师使学生更好地学习数学

14、于是乎，大王子在此给大家来一点精神食粮供大家消遣

15、材料1：如图，在纸上画5个“新冠病毒”，身上分别带有5根刺，并剪下。

16、这里简单谈一谈数学的规律和数学考试的规律。宇宙中一切事物均有规律牛顿一生都在研究宇宙中事物的规律，比如万有引力，牛顿第第第三定律。只不过，我国人对牛顿多少有些误解，认为晚年的牛顿在神学上有些堕落，其实不然。牛顿一生都信上帝，他认为宇宙中的一切规律都是上帝设计好的，只不过他在破译上帝的密码。

17、以上，激励在孤独中坚持学习、努力奋斗的你。做一个成功的人，被自己的成就爽死。

18、该短视频会同步发布于抖音、快手等，欢迎短视频平台搜索“小元老师”。

19、加减乘除＋、－、×(•)、÷等数学四则运算符号是我们每一个人最熟悉的符号，直到17世纪中叶这些符号才全部被广泛接受。1544年，德国数学家施蒂费尔在《整数算术》中正式用“＋”和“－”表示加减，这两个符号逐渐被公认为真正的算术符号。

20、五角大楼因此委托一家公司研究这个问题，这个公司利用流体力学的基本方程以及热量传递的方程建立数学模型，经过计算机仿真，得出结论，认为点燃所有的油井后果是严重的，但只会波及到海湾地区以至伊朗南部、印度和巴基斯坦北部，不至于产生全球性的后果。

21、　　就是在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。

22、  标记做好了，现在要给他们送进实验室(几号病毒就送进几号实验室)，家长们切勿急于告诉或纠正孩子答案，而是在孩子操作完成后问他为什么这样做。

23、有好多人穷极一生在寻找质数的分布规律，目前为止，最接近的是黎曼猜想，看名字大家也知道，目前只是一个猜想，是否正确，本人也不清楚。

24、1591年，法国数学家韦达在菱中大量使用这个符号，才逐渐为人们接受。十七世纪德国莱布尼茨广泛使用了"="号，他还在几何学中用"∽"表示相似，用"≌"表示全等。

25、一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半。蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。

26、下面让我们谈谈数学教育的价值，主要是中学数学教育的价值。

27、 及时复习，把知识转化成技能，上课讲完之后要及时进行复习和巩固，只有及时复习才能够记住老师课堂上讲的内容，把内容转化成能力，并且进行进一步巩固和提高。

28、数轴：①画一条水平直线，在直线上取一点表示0(原点)，选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴。②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。③如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，并且与原点距离相等。④数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。正数大于0，负数小于0，正数大于负数。

29、在战争中，有时候忽略了一个小小的数据，也会招致整个战局的失利。

30、《算经十书》中国汉唐以来陆续出现的十部数学著作的汇编册。唐代在国立大学设置了算学，以十部数学著作作教科书使用。这十部算经是：《周髀算经》、《九章算术》、《孙子算经》、《五曹算经》、《夏侯阳算经》、《张邱建算经》、《海岛算经》、《五经算术》、《缀术》、《辑古算经》。

31、在高科技时代，自然科学的各个研究领域都已进入更深的层次和更广的范畴，这时就更加需要数学。在这种情况下，一度被认为没有应用价值的某些抽象的数学概念和理论，出人意料地在其他领域中找到了它们的原型与应用。数学与自然科学的关系从来没有像今天这样密切，恩格斯过去所说“数学在化学中的应用是线性方程组，而在生物学中的应用是零”的状况早已成为历史，数学中的许多高深理论与方法正在广泛而深

32、元旦来了，期末还会远吗？——(英) 珀西·比希·雪莱

33、第一步：是用牛皮纸包裹纸巾盒(你也可以选择其他纸张类型)第二步：拿出手工纸，列出了数字1-6

34、   人类的十个手指是个天生的“计数器”。原始人不穿鞋袜，再加上十个足趾，计数的范围就更大了。至今，有些民族还用“手”表示“五”，用“人”表示“二十”，据推测，“十进制”被广泛运用，很可能与手指计数有关。

35、1991年海湾战争时，有一个问题放在美军计划人员面前，如果伊拉克把科威特的油井全部烧掉，那么冲天的黑烟会造成严重的后果，这还不只是污染，满天烟尘，阳光不能照到地面，就会引起气温下降，如果失去控制，造成全球性的气候变化，可能造成不可挽回的生态与经济后果。

36、　　1942年10月，巴顿将军率领4万多美军，乘100艘战舰，直奔距离美国4000公里的摩洛哥，在11月8日凌时晨登陆。11月4日，海面上突然刮起西北大风，惊涛骇浪使舰艇倾斜达42°。直到11月6日天气仍无好转。

37、我国汉代有位大将，名叫韩信。他每次集合部队，只要求部下先后按l～1～1～7报数，然后再报告一下各队每次报数的余数，他就知道到了多少人。他的这种巧妙算法，人们称为鬼谷算，也叫隔墙算，或称为韩信点兵，外国人还称它为“中国剩余定理”。到了明代，数学家程大位用诗歌概括了这一算法，他写道：三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，七子团圆月正半，除百零五便得知。这首诗的意思是：用3除所得的余数乘上加上用5除所得余数乘以再加上用7除所得的余数乘上结果大于105就减去105的倍数，这样就知道所求的数了。比如，一篮鸡蛋，三个三个地数余五个五个地数余七个七个地数余篮子里有鸡蛋一定是52个。算式是：1×70＋2×21＋3×15＝157157－105＝52(个)请你根据这一算法计算下面的题目。新华小学订了若干张《中国少年报》，如果三张三张地数，余数为1张；五张五张地数，余数为2张；七张七张地数，余数为2张。新华小学订了多少张《中国少年报》呢？

38、整个数学史就是一次一次的发现规律，并一次一次的打破规律的过程。数学考试的规律本人交了十多年的高中数学，发现了一些数学考试中不成文的规律，有一些是实打实的规律，有一些仅仅是为了蒙题得分的规律。简单介绍几个：在解三角形中，如果已知一个角是60度，它的对边是那么这个三角形的面积最大值和周长最大值时，都是这个三角形是等边三角形的时候。这个规律就是可以严格推出来的。解析几何的大题，如果题目是严格的几何关系，那么注定会转化成代数关系，屡试不爽，因为这是解析几何的重要考点。在等差数列和等比数列中，公差和公比经常是2和1/ 这就是蒙分技巧，经不起严格推敲。选项均衡，在数学考试的12道选择题中，Abcd的分布，要么是各三个，要么是2334的分部。历年高考题全部适合。其他的数学应试规律，还不如说成应试技巧，比如解题模板和二级结论，也可以把它称之为解题规律。比如，看到导数零点问题，要从参变分离，直曲相切，分类讨论各个方面去考虑，这就是应试规律。这要详细说说几天也说不完，具体可以关注我，我在高考后会上传一些解题模板，在头条号中。

39、   珠算是以圆珠代替“算筹”，并将其连成整体，简化了操作过程，运用时更加得心应手。它起源于中国，元代末年(1366年)陶宗义著 《南村辍耕录》中，最初提到“算盘”一词，并说“拨之则动”。十五世纪《鲁班木经》中，详细记载了算盘的制作方法。

40、从数学意义来讲并不存在最大的数，但目前为止宇宙中任何一个数都为超过古戈尔(gogul)，它相当于10的100次方。但正式数学证明中使用过的最大数是葛立恒数，其最后12位数是2624641953

41、   利用木、竹、骨制成小棒记数，在我国称为“算筹”。它可以随意移动、摆放，较之上述各种计算工具就更加优越了，因而，沿用的时间较长。刘徽用它把圆周率计算到14祖冲之更计算到小数点后第七位。

42、  游戏的目标很简单：掷骰子并划出匹配的数字。掷骰子是一个巨大的运动，让孩子们通过扔它和追它来移动。然后，他们计算点并识别匹配的数字。在多轮游戏过后，孩子已经记住了骰子上的点数，并能立刻回忆出哪个数字匹配。

43、   最早的手摇计算机是法国数学家巴斯嘉在1642年制造的。 它用一个个齿轮表示数字，以齿轮间的咬合装置实现进位，低位齿轮转十圈，高位齿轮转一圈。后来，经过逐步改进，使它既能做加、减法，又能做乘、除法了，运算的操作更加简捷、快速。

44、这样简简单单的一道题目它的解答也是这么简洁明了！

45、科学精神包含着科学的怀疑，而怀疑正是思考的开始。马克思和笛卡儿都讲过这一点。但是我不赞成什么发散思维与逆向思维的提法。

46、前面标注加粗的立方数，小朋友们尽量记下来哦，因为稻草君使用这些公式的时候，可以很快就挑选出正确的答案，做数学卷子更快了。

47、数学的应用当然是重要的。但是，一个真正的实际问题往往是复杂的，或许比其中的数学还困难。在这种条件下，要不要引到课堂上，就值得考虑。把某类实际问题交给学生去做实践观察，也要慎重，需要权衡得失。

48、最早使用小圆点作为小数点的是德国的数学家，叫克拉维斯。

49、今天是北京时间2016年12月29日，为了庆祝

50、一天，我的家人带着我一起去超市买东西，我一路上蹦蹦跳跳的，十分兴奋。

51、美国克雷数学研究所于2000年5月24日在巴黎宣布，经一众数学家联合评选，对七个“千禧年数学难题”的每一个悬赏一百万美元。“千年大奖问题”公布以来，在世界数学界产生了强烈反响，研究和破解“千年大奖问题”已成为世界数学界的热点。

52、普乔柯是原苏联著名的数学家。1951年写成《小学数学教学法》一书。这本书中有下面一道有趣的题。商店里三天共卖出1026米布。第二天卖出的是第一天的2倍；第三天卖出的是第二天的3倍。求三天各卖出多少米布？这道题可以这样想：把第一天卖出布的米数看作1份。就可以画出下面的线段图：第一天为1份；第二天为第一天的2倍；第三天为第二天的3倍，也就是第一天的2×3倍。

53、公历也称阳历，是以地球围绕太阳公转制定的，一年324天。农历又称阴历，是根据朔望月(53天)制定的，它能反映月亮的圆缺盈亏变化，它以12个朔望月为一年(354天)，比阳历少11天。

54、　　在漫长的历史长河中，随着社会的发展和科技的进步，人类进行运算时所运用的工具，也经历了由简单到复杂，由低级向高级的发展变化。现在我们溯本求源，看一看计算工具是怎样演化的：

55、精品资料丨初中易错题集锦＋公式大全＋知识点汇总，免费领取了

56、我认为，中学数学教育的目的有以下三个方面：传授初等数学知识；进行逻辑推理训练；培育科学精神。

57、“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千，后来传到国外叫做唐图。

58、(7)用英语书写时，唯一按字母顺序拼出的数字是＂40(forty)＂。唯一一个按反字母顺序拼写的数字是“1(one)”。

59、欢迎报名梁辰老师暑假直播课：线上直播集训营(2020考研)

60、数学知识博大精深，数学知识贯穿生活各个角落。前两期的数学小知识反响还错，感谢大家关注和转发，今天发布第三期。

61、话不多说，我们一起来领略一下高考几道变态的函数题。

62、最早使用小圆点作为小数点的是德国的数学家，叫克拉维斯。

63、十六世纪法国数学家维叶特用"="表示两个量的差别。可是英国牛津大学数学、修辞学教授列考尔德觉得：用两条平行而又相等的直线来表示两数相等是最合适不过的了，于是等于符号"="就从1540年开始使用起来。

64、进入后，逛了一段时间，我们就拿了四袋洗衣液。在走到文具区时，奶奶问我需不需要些什么文具。我走到货架前看了看……

65、　　五角大楼因此委托一家公司研究这个问题，这个公司利用流体力学的基本方程以及热量传递的方程建立数学模型，经过计算机仿真，得出结论，认为点燃所有的油井后果是严重的，但只会波及到海湾地区以至伊朗南部、印度和巴基斯坦北部，不至于产生全球性的后果。

66、以上的这些趣味小知识是不是很有意思呢？同学们只要我们在生活中用数学的眼光去观察，用数学的头脑去思考，相信你们也会成功的！

67、这里所谓的初等数学，是相对于高等数学而言的。通常，人们把微积分以后的数学称作高等数学，而把此前的数学称作初等数学；其内容应当主要是：初等代数，欧几里得几何，三角函数，解析几何初步等等。目前，许多国家在高中阶段讲一点微积分、概率与统计。尽管如此，中学所讲的数学基本上是以初等数学为主。

68、小数和分数的转化在小学高年级的数学中使用得比较多，特别是学习了分数乘法之后，记住这些转化的常用数值真的是妙算啊！

69、与其他基础科学相比，数学最重要的特征是其研究对象的抽象性，它决定了数学的其他特征，并使它区别于自然科学。

70、将一个硬币往上抛，得到字或者图向上的概率并不是0.图的概率会比字的要大。