教师工作格言座右铭

1、　　在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

3、如果一个老师不爱自己的学生，不爱自己的工作，更就谈不上去奉献教育，去践行教书育人这一神圣职责。(教师工作格言座右铭)。

4、7)对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

5、10播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

6、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。(教师工作格言座右铭)。

7、18)为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

8、后来我才回想我父亲的一生就是这句话，他就是这样的人，他在我们面前表现的也就是这样的形象。他从来都是不计较自己得到了什么，也不计较自己付出的多。

9、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

10、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

11、2012学年荣获广州市优秀中小学班主任；2012年所在高三历史备课组获广州市2011届高三突出贡献奖；撰写的论文《新课程改革背景下高中历史教学探究式学习运用浅谈》在2013年分别获从化市广州市年会论文评比二等奖、三等奖。2013年12指导学生叶世宽广州市“数字故事作品”竞赛获二等奖；2014年指导学生参加广州市青少年科技创新大赛获二等奖；

12、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

13、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

14、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

15、5)学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。

16、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

17、这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。

18、泪水不代表你的失败，微笑不意味着你的成功。

19、10)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看 护儿童(苏赫姆林斯基)

20、北京正德学堂是由一所有着良好口碑的学校。学校分为学前幼教部、小学部、初中部、高中部，其办学宗旨把中国传统经典文化融入日常教学中，将古代圣贤教育与现代有机结合，从德智体美劳五个方面渗透古圣先贤的智慧，打造五位一体化教育体系，促进孩子的全面发展，真正实现以人为本的素质教育。

21、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

23、题主好，《论语》句句皆是经典语录，内容涉及做人处事的都可作为座右铭。选一句的话，我选《论语 泰伯》中曾子的一句话：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

24、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

25、20)好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

26、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

27、10)为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

28、　　教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

29、17)以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的.放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

30、希望学生是个诚实的人，那老师应该首先做到不去撒谎，诚实对待每一个人；

31、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

32、我说：天哪，太优秀了，你这简直就是教育成功样板了，你老人家能不能介绍介绍经验，你是怎么教育孩子的？

33、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

34、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

35、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

36、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

37、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

38、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。