环保主题手抄报内容

1、按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。  

2、要爱花，要爱草，居住环境更美好，多节水，少用电，幸福生活更环保，少开车，多走路，空气清新人安好；6月5日世界环境日，爱护环境从你我做起，愿你低碳生活更幸福，祝你快乐！

3、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。

4、首先，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件，利用课余时间定期组织学生观看，使学生了解环境现状、学习环保知识，从而用自己的行动保护环境。另外，学校还设有专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作;校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地，经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比，通过评比促使让“绿色”走进班级;“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏，每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿;并且，学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。

5、看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。

6、保护地球，不只是哪个人的责任，而是全世界、全人类的责任，“善待地球就是善待自己，”“拯救地球就是拯救未来，”希望人们早些悟出道理，善待地球，要养成良好的文明素质，不乱扔垃圾，不随地吐痰……还地球一个蔚蓝而清新的面目。

7、◆三年级数学暑假作业，每天练习一张给孩子！(可免费下载打印)

8、1棵生长50年的树，通过光合作用，每年可生产出价值31250美元的的氧气和价值2600美元的蛋白质，同时可以防止大气污染(62500美元)，涵养水源、促进水分再循环(37500美元)，防止土壤侵蚀，增加土壤肥力(31250美元)，还可以为鸟类及其他动物提供栖息环境(32150美元)，将这些综合价值计算到一起，这棵树每年的价值应该是20万美元。

9、“要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。保护环境，保护我们共同的家园，是每个公民义不容辞的责任。保护环境，造福人民。保护环境就是保护我们自己。世界环境日到，愿你做一保护环境的好公民。

10、城市应大力植树造林，把城市变为理想的人工生态系统。我国城市绿化面积很低，上海市仅为人均0.5m距国家人均10m2的差距很大，和国外差距更大。

11、保护环境手抄报文字3保护环境手抄报文字内容1：保护环境，爱护地球从太空看地球，地球是那么的漂亮，蔚蓝蔚蓝的——那就是我们人类的家园。地球只有一个，如果遭到了破坏那从此也就没有了我们生存的地方。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来，现在呢我们就要好好的保护她！

12、世界地球日，爱护地球时，不乱倒垃圾，减少排废气，不乱砍乱伐，不乱取乱挖，多植树造林，多规划开垦，建设美好家园，拥有灿烂明天，祝你幸福永远。

13、实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源. 

14、学校的花样很多：多主题手工和手抄报、绘画展。

15、给边框涂上不同的颜色，做出不同的设计，这个手抄报的颜色就涂完啦，是不是很简单呢。

16、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。

17、我无法阻止小煤窑小金矿的胡扒乱采，无法阻止对海洋资源的疯狂掳夺，无法阻止废气污染天空。

18、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。

19、　　沙尘暴：强风将地面尘沙吹起，使空气很混浊，水平能见度小于１公里。当水平能见度小于５００米时，定义为强沙尘暴。

20、少搭一层电梯，减少0.218公斤的CO少开一小时的冷气，减少0.621公斤的CO

21、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。

22、　　扬沙：风将地面尘沙吹起，使空气相当混浊，水平能见度在１到１０公里之内。

23、希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

24、素材简笔画参考(这次由于篇幅有限，先介绍一些花边的简笔画哦~)：

25、合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。

26、植物需要我们维护，动物需要我们爱护，环境需要我们保护，地球需要我们呵护，世界环境日，快快行动起来，还植物葱郁，还动物宁静，还环境清新，还地球美丽，爱护环境人人有责。

27、为增强同学们的环境保护意识，动员更多同学宣传环保知识，倡导环保理念，提高环保素质，投身环保工作，充分发挥同学们在创建“绿色”学校中的重要作用。

28、低碳环保手抄报文字内容，在家长的指导下完成也是不错的体验，手抄报的内容要丰富，很多人在做手抄报的时候不注意细节，内容不能太过突兀，下面我们一起欣赏低碳环保手抄报文字内容。低碳环保手抄报文字内容1我无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，可以抑制自己要换家具的欲望(家具能用就用，不赶时髦，以免刺激对森林的砍伐)，我可以爱护花草树木。我无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物。我无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海，但我可以用无磷洗衣粉，可以尽可能地节约用水(生活用水重复使用：洗菜洗手的水积攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所)。我无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我可以买菜提起菜篮子，尽可能地少用或不用塑料袋；我可以把用过的电池收集起来送到收集点；家中的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃；无论在哪里都不乱扔废弃物。

29、地球是人类栖息之地，土地是人类生存的资源，让我们保护好自己的家园吧！保护环境手抄报文字内容2：给小鸟安家11月7日下午，老师带着全班同学，准备到沙河去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。

30、时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。

31、据调查，我国有7亿人饮用大肠杆菌超标水，64亿人饮用有机污染严重的水，3500万人饮用硝酸盐超标水。 

32、科学家通过调查，列出一组数据：100年前，地球上每4年就有一种动物灭绝;80年前，地球上每1年就有一种动物灭绝;50年前，地球上每1个月就有一种动物灭绝;20年前，地球上每1天就有一种动物灭绝;现在，地球上每13分钟就有一种动物灭绝。

33、我们都知道严重的大气污染轻则引起大家呼吸道疾病，重则在身体里埋下祸根。造成大气污染的原因是方方面面，我们也多次采取了相关挽救措施，比如对于一些排污企业要严厉抵制，要注重排放气体的转换，尽可能保证进到空气中的是无污染的。

34、草地，是人类温暖的摇篮，请不要将草地毁坏，让地球心酸。天空，是慈祥的笑脸，请不要向天空吐烟，让地球难堪。河流，是爱的源泉，请不要往里面排放脏水，让地球心灵污染。

35、　　沙尘天气分为浮尘、扬沙、沙尘暴三类。 

36、记得有一次，清晨我和妈妈去戚城公园散步，那的花花草草长得十分茂盛，树上的小鸟正在叽叽喳喳的唱着歌，空气十分的清新。走着走着，闻到了一些发臭的的味道，我和妈妈随着臭味走去，没想到竟然看到了一个不可思议的画面：河水已经成了一个臭味熏天的河了，那些小鱼呀、塑料袋呀、饮料瓶呀……都在水面上漂浮着，以前的濮水河那是清澈见底，现在已经被我们人类给污染了，给侵蚀了。

37、我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。  

38、(手抄报老师)app包含所有常见的节日、学科、德育、综合、单体教学素材一共高达数千种，均为视频教学。内置文字素材更是有着20w以上，而且实时更新，让家长朋友们再也不用担心自家娃的手抄报了！

39、垃圾的分类收集以及再生(回收)无疑是全民环保的一大举措，但你知道日常垃圾应如何分类吗？

40、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费

41、除了足迹，我们什么也没有留下;除了摄影，我们什么也没有带走

42、在画面底部画一些植物和花朵，画面右侧画一棵树。

43、然而，未来也可能是另外一种景像：一排排的工厂整齐的被建在山坡上，它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了，树木被砍光了，裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后，一场沙尘暴彻底改变了这一切，那一天，沙尘暴铺天盖地地袭来，整个世界昏天暗地，沙尘暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工厂全变成了沙漠，一切都消失了。

44、学校自成立“环保志愿大队”以来，由学校团委负责，积极开展各种社会实践活动。在今年的“地球日”，学校组织了“迎接地球日，纪念五四运动”的青年志愿者大行动，到开发区公园和碧海小区清除白色垃圾，到广场护理绿地，向路人散发传单，宣传环境保护意识，号召人们“倡导绿色消费，保护美好家园”;去年的“植树节”，学校开展了“种下一棵树苗，奉献一片爱心”绿色活动，组织全校师生踊跃植树种草;在第20届“爱鸟周”到来之际，学校举办了以“关注鸟类、珍爱自然、建设绿色家园”为主题的“爱鸟周”科技漫画大赛，其中的获奖作品在学校的环保宣传栏上进行了展览;在第30个“世界环境日”，学校开展了“环保手抄报”评比和“我爱我的家园”环保征文大赛，并组织专门评委对参赛作品进行了评比，分别评出三等奖共52人;校团委在每年的“世界水日”都要组织环保志愿队走上社会，对用水情况进行调查，这一活动有效地提高了学生对开发和保护水资源的认识。初二环保支队还建立了垃圾分类的制度，并向其他三个支队发出倡仪，号召大家做好垃圾分类收集和废旧电池回收等工作，他们利用业余时间走上街头组成环境卫生巡视队，成为维护生存环境的忠诚卫士。这些活动内容丰富，形式多样，很好的使学生达到了学习知识、培养能力、锻炼意志和增强环保意识的目的。

45、◆部编版三年级语文上册目录及课本内容，假期里根据它提前预习！

46、时时刻刻注重节约用水，可以从下几个方面着手：

47、另外，在使用空调制冷时，安装加厚的窗帘，少开门窗，以减少阳光的照射和热气的影响。另外，要保持空调出气管畅通，并半个月清洗一次空调滤网，确保送风口通畅，降低因堵塞造成的损耗。空调不用时应将电源插头拔掉，并打开门窗让空气保持流通。

48、世界环境日又来到，短信发送及时提醒，环境爱护人人尽责，绿化节能低碳关键，大家共视生活美好。世界环境日愿低碳生活、幸福快乐。

49、随着人们生活水平的逐渐提高，对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益，把排出的废水倒进清澈的小溪里;把废气排进森林里。森林渐渐枯萎，小溪渐渐污浊，一些动物和人类因为喝不少不干不净的水而死去，这已经危害到了我们的生活环境!现在，一片片森林逐渐减少，一座座工厂在逐渐增加;绿色在逐渐减少，灰色在逐渐增加。人们只顾及自己的利益，完全不管坏境。醒醒吧!赶快行动起来保护环境吧!

50、手抄报是一种可以传阅、观赏性很强、也可张贴的报纸的另一种表现的形式，在学校里，尤其是小学，是校本课程的一种很好的活动形式，学生们一般用水彩笔和蜡笔制作手抄报，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。