一、潜移默化

1、你生活在这个家庭里面，你的长辈，你的亲人，他们是一种什么样的方式对待工作、对待他人，我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。因此，我觉得有好的家风，确实是对孩子的成长非常有利的。

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3、例句：文艺作品的艺术性越高，对读者潜移默化的力量也越大。扩展资料用法：

4、“耳濡目染”是中性词，而“潜移默化”往往只修饰到的方面，如道德风尚。“潜移默化”修饰的主体大多是物或事，而“耳濡目染”修饰的主体大多是人，“潜移默化”中的“潜”与“默”暗示这种影响是看不到的，无形的；“耳濡目染”则是可见可闻的，比如：艺术或音乐对我们的熏陶。

5、有人说:"创意思维无法教导,只能潜移默化的培养。

6、举个例子，我最近在茶水间遇到另外一个团队的负责人，他前段时间非常忙。我鼓励他开始运动，我的理由很简单，为了实现自己和公司的目标，我们还需要奋斗很久，在理想真正达成之前还需要很多年。为了能有更好的工作状态，我们必须主动锻炼来调节自己的身体。而且作为管理者，一旦开始运动，也会对团队带来积极的影响：他的精力会变得更好，也会激励自己团队的同事与自己一起运动。这样大家的状态都会越来越好，工作效率也会越来越高，生活满意度随之提高。这是一个正向的飞轮，不仅仅是他自己变好，而且他的团队也在变得更好；不仅仅是身体变好，而且工作效率和生活的质量都会提升。

7、(配图摄影by辉友Jay)

8、当然是“深”了 潜移默化主要是从文化环境、文化氛围上来讲的，深远持久主要是强调时间的久远。“少小离家老大回”而“乡音无改”，说的是“乡音”这一固有的音质的时间上的持久性

9、父母的言行对我们的成长起着潜移默化的.作用。

10、词性：在句中一般作定语、状语。

11、潜移默化的意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。(拼音)qiányímòhuà。(出处)北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“潜移暗化，自然似之”。(近义词)潜移暗化、耳濡目染。(反义词)洁身自好、无动于衷。(例句)文艺作品的艺术性越高，对读者潜移默化的力量也越大。

12、潜移默化的意思：指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。“潜移默化”指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。读音：qiányímòhuà词性：在句中一般作定语、状语。引证：清代李伯元《文明小史》一回，“第一须用些水磨工夫，叫他们潜移默化，断不可操切从事，以致打草惊蛇，反为不美。”近义词：潜移暗化、默化潜移、近墨者黑、耳濡目染、默转潜移、耳熏目染、潜濡默化、近朱者赤。例句教师们每日每时都在对学生的性格起着潜移默化的作用。他长期生活在书香门第，多多少少也受到一些潜移默化的影响。母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为一个有责任心的人。

13、2011年9月，随着新一批选聘的大学生村官到村任职，我第一次见到了徐茂林，他给我的第一印象就是话虽然不多但诚恳稳重，在交流的过程中对答得体，能看得出他虽然是第一天来到梭山这个全县最偏远的贫困山区乡镇，但一点也不畏惧条件的艰苦，充满了对未来工作的信心。我当时就在心里想，不知道在经过一段时间的工作之后，他还能不能保持这样一种踏实肯干的劲头。

14、北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“人在少年；神情未定；……潜移默化；自然似之。”

15、跟辉哥以及12000+辉友一起

16、第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。

17、出自北朝颜之推《颜氏家训·慕贤》。

18、当孩子到了喜欢模仿的年龄，开始频繁模仿你的语气、表情、某句话、某个行为时，请允许孩子模仿。这是他在学习。不要对孩子横加干涉。

19、每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

20、打个比方，在英雄人物潜移默化的影响下，我们也变得坚强起来。

二、潜移默化造句子

1、上上周五又有一个管理者找我聊天，聊到最后，我问及他最近的身体状态，他说最近身体有些透支，而且工作效率下降很明显。于是我也鼓励他开始运动。结果第二天中午时，我看到他在朋友圈分享自己的晨跑数据——原来同事很容易接纳这些与他们自身相关的建议。

2、老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。

3、优秀的父母在这方面大都做得很好，他们良好的沟通来源于自觉地遵循了以下这三条原则：

4、反义词：无动于衷、无济于事。

5、潜移默化的反义词：洁身自好、无动于衷、无济于事潜移默化(qiányímòhuà)解释潜：暗中同,不见形迹；默：不说话,没有声音.指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化.

6、释义：当中书说话的时候，沈宜声音严肃的斥责他，只是因为心里面烦他，不加理睬。

7、父母的言行对我们的成长起着潜移默化的作

8、(反义词)： 洁身自好、无动于衷

9、现如今，越来越多的人乐此不疲地玩微博。

10、我们常受到父母潜移默化的影响。

11、刘雪晴认为，语言能力对民族国家的重要性日益凸显，外语能力是其重要的组成部分。充分汲取隐含于不同语言中的知识资源是一个国家实现自身发展的必由之路，恰当表述人类命运共同体的基本理念，是实现人类永久和平，共商、共建、共享人类未来的必要条件。外语教育的理论研究需要系统认识和重新确定外语教育在新时期的任务和定位，创新人才培养模式，变革外语教育的组织管理形式。

12、健康有益的活动能够潜移默化地陶冶我们的性情。

13、每天与我们擦肩而过的人都有很多，但是一个人是无法在社会上长久立足的，在生活中，我们总有需要别人伸出援手的时候，人与人之间必须要沟通和交流。如果孩子每天在幼儿园都是独自玩，封闭自己不结交新朋友，很可能会养成内向、害羞的性格。要知道，良好的人际关系和沟通能力对一个人有很重要的意义。所以，常问问孩子有没有交新朋友，对孩子以后很重要。

14、造句：读书使你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

15、孩子更愿意模仿那些态度温和、及时回应孩子情绪需求的人。以温和的态度与孩子相处，可以拉近你与孩子的关系，而孩子们更喜欢模仿和他们关系亲近的人。

16、世界上没有哪所学校的教育能比的上妈妈的阅读更重要！

17、晚点娃洗澡的时候，我和娃妈嘚瑟一下：你看看我平时教育成功了吧，考试就是考试，失败无所谓的。我在想，我要平时每次考试失败了以后，就把娃抓过来打一顿或者骂一次(即使是比较关键的奥数杯赛或者期中期末)，娃现在能举重若轻吗？这也是一种潜移默化。

18、他总是没日没夜地搞研究，每天乐此不疲。

19、该视觉引导方式不仅仅通过线性布局结构形成视觉引导效果，而且也注重通过诱导性、关联性、指向性的视觉元素，使读者在内心兴趣、逻辑推理的作用下，不自觉地呈现出一定方向性的视觉流动行为，比如画面中人物的手势导向、视觉导向、身姿导向以及动势导向等等，都能够产生鲜明的导向型的视觉引导效果。

20、潜移默化，汉语成语，拼音是qiányímòhuà，意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。出自北齐《颜氏家训·慕贤》。近义词：耳濡目染、近朱者赤、潜移暗化、近墨者黑。反义词：无动于衷、无济于事。造句：(1)父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。(2)健康有益的活动能够潜移默化地陶冶我们的性情。(3)阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。(4)文学对人的影响是潜移默化的。(5)文艺作品的艺术性越高，对读者潜移默化的力量也越大。(6)艺术在潜移默化中陶冶着人们的情操。

三、潜移默化意思是什么

1、近义词：耳濡目染、近朱者赤、潜移暗化、近墨者黑。

2、(拼音)： qián yí mò huà

3、他长期生活在书香门第，多多少少也受到一些潜移默化的影响。

4、你希望孩子能成为什么样的人，最好自己能时时做到。给予孩子一个随时可以获得的学习的榜样。

5、照这样来说孩子全靠自己了吧?当面一问才知道，虽然这位母亲连小学都没有毕业，但她却让自己的孩子在小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。仅此一点又有几个大学毕业的父母能够做到呢?

6、在这三个步骤中，倾听是父母们做最差的。每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问题成长的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的，关键是要像那些优秀的父母们那样能够静下心来找到解决问题的办法。

7、一个金融圈的朋友。有一天在群里面说了两个故事。他原生家庭和现在小家庭的。

8、“有了孩子之后我们都学习很多育儿知识，学习了和孩子相处的科学方法。都说不能对孩子太凶，不能总是批评孩子，要多表扬。可是，孩子也要做出让我们表扬的事情啊。”

9、很多家长都仔细想过这个问题：如何肩负起教育孩子的责任？

10、我想体验世界上最美好的事情，然后尽快分享给更多人。而且我给自己写了一个公式：「我的价值=我能影响多少人X能影响多久X能影响多深」。体验和分享就是体现这种价值的习惯，我已经践行了20来年，这个习惯给我带来非常多的结果——我能帮助身边的人过得更好，也可以得到大家的认可。这种认可不只是来自工作方面，还来自生活的方方面面。

11、拼音：qiányímòhuà

12、没想到的是，在我跟他闲聊了几次之后，再过了一个月碰到他时，他说自己居然已经坚持跑步一个月，每周跑5次。我说怎么没在朋友圈看到打卡，他说自己之前不习惯打卡。我说可以尝试一下，第一可以帮助自己坚持，第二可以影响部门的同事。他说，可以试试。最近几天，我看到了他在朋友圈分享自己的运动记录，跑得真快！

13、D(考点提示)本题考查学前儿童发展部分的知识点。(名师详解)幼儿识记的特点是无意识记占优势，对儿童进行潜移默化的教育，正是利用了这一点。

14、引证：清代李伯元《文明小史》一回，“第一须用些水磨工夫，叫他们潜移默化，断不可操切从事，以致打草惊蛇，反为不美。”

15、原生家庭的：小时候刷牙，有时候用力了把牙刷出血，然后就很害怕问他妈妈怎么办，他妈就说这事毒血，没关系，出血了用清水漱漱嘴吐了就好了，身体排毒了，对身体好的。这个朋友长大后自然之道这事根本就不对，但是养成的习惯至今都很难克服，刷牙很用力，偶尔还是会把牙龈搞出血。

16、每个人从生下来最早接受的就是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育，这种教育有言传有身教，甚至我觉得身教重于言传。

17、“宝宝，今天你有什么收获？”

18、陈莺认为，课程思政要避免简单的生硬的说教。价值观的引导，应该润物细无声，启发性与灌输性融合。在讲解数学知识的过程之中，可以提高思考问题的角度，试着用辩证唯物主义思想的方法来思考数学中的知识和处理问题的思路方法。

19、影响力对一个人至关重要。但如何建立影响力，我觉得完全可以从影响身边的人做起，包含你的家人、同事、朋友，尤其是与你相处时间比较长的人。

20、智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。

四、潜移默化和耳濡目染的区别

1、很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。

2、(出自)：清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回：“以至顶到如今，偏偏碰着这位制军是不轻容易见客的，他见也好，不见也好，便也漠然无动于中了。”

3、老师的言行给我们带来了潜移默化的影响。

4、曲线视觉引导技巧虽然也遵循着线型视觉流程的规律，但却是按照弧线或者是回旋线的方式，来组织安排平面设计元素，给人带来流畅、跃动的视觉审美感受，使人在轻松的视觉与心理体验过程中，按照预期的内容布局情况形成特定的视觉运动流程，从而深化对潜在内容的接受和解读。

5、这时候我就陷入沉思了。上文两个加粗的是孩子不经意间获得的知识。第一个估计说的是六十年代末的事情大家都懂的，我相信这个外公不会故意告诉孩子这个知识点，这东西在今天尤其敏感(十年前还可以随便骂骂讨伐一下，今天我都不敢说这个事情的名词)，老人不会对孩子单独传授这个知识。但是孩子知道了。第二个加粗都还不是父母告诉他的知识，完全是自己的观察得来的。我相信无论他妈妈还是他外婆，都不喜欢在儿子或外孙心理留下泼妇骂人的形象。这种时候，任何语言的解释都是苍白的。比如妈妈解释说打是亲骂是爱？10岁的孩子能信吗？

6、无动于衷(wúdòngyúzhōng)

7、出处：《颜氏家训·慕贤》：“人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之。”

8、潜移默化的意思是：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。潜：暗中，不见形迹；默：不说话，没有声音。

9、(语法)：联合式；作定语、状语；用于人的思想、作风等。

10、阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。

11、周晨提出，教师应该引导学生将所学的知识转化为内在德性，转化为自己精神系统的有机构成，转化为自己的一种素质或能力，成为自己认识世界和改造世界的基本能力和方法。《公文写作与申论》课程思政要明确凝练课程建设目标、聚焦课程思政元素，遴选课程知识点、构建课程知识体系，实现立德树人根本任务。

12、在选择读物时尽量选一些内容健康，思想性强的文章，使学生在提高阅读能力的同时，受到了潜移默化的思想品德教育。

13、译文：虽然无意学习别人，但是潜移默化，自然而然的就像别人了。

14、潜移默化( qián yí mò huà )潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

15、潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

16、年少时我曾跟着母亲去捡麦穗，结果母亲却被看守人打了一耳光，多年后，我与母亲再次与看守人在集市上相遇，看守人已是白发苍苍的老人。

17、比如成人和宝宝在相互对视时，成人张嘴，宝宝也会跟着张嘴；成人伸出舌头，宝宝也会模仿伸出舌头。

18、模仿是人天生就具备的学习能力。国外研究发现，出生两三天至二十天左右的新生儿就能模仿人的面部表情。

19、出处：唐代韩愈《清河郡公房公墓碣铭》，“目濡耳染，不学以能。”(翻译：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响，不用学就能做了。)

20、让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看社会和自己。

五、潜移默化造句

1、文学对人的影响是潜移默化的。

2、②侧重于理性分析，认为有效的视觉引导应当建立在严格的数学与几何分析的基础之上，由此才能带来理想化的信息传播效果。具体来说，平面设计中的视觉引导技巧主要体现在以下几个方面：

3、“宝宝，你有交到新朋友吗？”

4、建立影响力，其实也是打造个人品牌的过程。

5、据统计，我国有近1000万“闲散”的未成年人。所谓闲散的未成年人，就是指理应在学校读书而不愿读书，选择辍学的孩子，这其中94%是学业失败的结果，学业落后、厌学、逃学、离家出走成为当今未成年人犯罪的四步曲。

6、潜移默化的(近义词)： 耳濡目染、近朱者赤、潜移暗化

7、(出处)： 北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“潜移暗化，自然似之。”

8、甲说：你家里的是真正的书吧，禁书会被人来抄家没收的，我外公和我说这个故事，他家以前就被抄家过，书都被没收了。我的书在kindle里面别人不知道。

9、父母的潜教育化进孩子血肉里

10、教师的言行举止，随时随地都在潜移默化地影响着学生。

11、每个人都缺少安全感，对于小孩子来说更需要安全感，而这种安全感的获取，很大程度上需要家长来给予。特别是你的孩子上幼儿园之后，更需要你关心孩子的心理状况，每天晚上回家的时候，多问问孩子，在学校有没有遇到什么开心或伤心的事情。这样子，家长可以及时发现孩子生活中出现的问题，并给予他正确的引导，及时排解孩子的不良情绪，也能发现孩子在幼儿园的过的顺心不顺心、会不会被人欺负，有没有受到不好的待遇等，还能让亲子关系更加亲密。

12、出处：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“潜移暗化，自然似之。”

13、在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，要贴近未成年人的实际，按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。

14、老赵天天去公园慢跑，乐此不疲。

15、如果你希望你的孩子将来变优秀，就试着每天多对孩子说这3句话：

16、对于孩子模仿不好的行为冷处理

17、潜移默化(潜：暗中)指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。在句中一般作定语、状语。

18、就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需要培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的本质教育。

19、释义：指经常听到看到，不知不觉地受到影响。

20、出自：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”