文明礼仪的内容写什么

1、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光(文明礼仪的内容写什么)。

2、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作、语言、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

3、自驾车礼仪：遵守交通规则，维护交通秩序。文明礼让斑马线上的行人。雨雪天行车遇行人要减速，避免水花溅到行人身上。夜间在市区照明条件良好的情况下行车时，不开远光灯，会车时及时切换至近光灯。遵章规范停车，在狭窄的通道处泊车时，要给行人和其他车辆留出必要的通行空间。

4、“君子不失色与人，不失乐与人”、“礼到人心暖，无礼讨人嫌”……有礼貌的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊；有礼貌的人让人感到心里温暖，没有礼貌则会让人感到讨厌，嫌弃。

5、(1)头发梳理整齐,不染彩色头发,不戴夸张饰物;

6、(3)手势：手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行；讲课时忌讳敲击讲台或做其他过分的动作。

7、对任何借款的请求，最简单的回答是立即默许，不要过分推让，然后忘记它。如果借用者忘记了还钱，那么这种好意就得不到回报了。通常，人们还是乐于归还的。

8、言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

9、文明用餐使用公筷，按需点餐践行光盘，切莫喧哗轻声细语，切勿贪嘴拒食野味。

10、　　不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒剩饭菜，搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。

11、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——申涵光

12、仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。

13、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

14、谢谢！我的演讲完毕。校园文明礼仪演讲稿5篇2中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一个中学生而言，继承中华民族优良传统，弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以，我们要从自己做起，要从身边的小事做起。

15、在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

16、握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

17、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。文明礼仪里面的内容怎么写2文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的`道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

18、致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

19、(3)坐姿良好,上身自然挺直,两肩平衡放松,后背与椅背保持一定间隙,不用托腮;

20、文明礼仪内容范文，从小爸妈和老师就教育我们要做一个懂礼貌有文明的小学生，直到长大后也开始教育自己的孩子要讲文明，文明行为社会的影响是很大的，下面一起看看文明礼仪内容范文。文明礼仪内容范文1文明礼貌的作文1

21、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

22、(2)要主动打开车门并以手示意，待领导和客人坐稳后再关门，一般车的右门为上、为先、为尊，所以应先开右门；关门时切忌用力过猛。

23、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

24、　　②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。

25、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。

26、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元

27、文明旅游，不在景区留下垃圾杂物。爱护文物古迹，不乱刻乱画。注意着装，在有着装要求的地方应遵守特定要求。自觉排队购票进入景点，不争抢不推搡。随团旅行要遵守团规，听从导游安排，不随便离队。不乱扔垃圾，垃圾分类处理。爱护花草树木，不乱折乱爬。

28、中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

29、首先我们要在手抄报右上角空白的地方写下“文明礼仪伴我行”的字样作为标题，注意这里要将标题分为两段来书写。

30、不自傲在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。

31、我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止，同时还要不断地学习积累礼仪知识。毕竟文明礼仪习惯的养成不是一朝一夕只功。同学们，我们要积极利用学校开设的礼仪课，提高我们的礼仪素养。第一要重视理论学习；第二要加强实践训练；第三要注重实际应用。比如，双手递接长辈的物品，有些人没有这样的习惯，经常单手递接，一经有人提醒马上改正，但过后又忘掉了。因此要经过实践性的训练、多次的反复、有意识的练习，循序渐进，才能习惯成自然。

32、卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。

33、混放乱丢污染环境，分类回收变废为宝。垃圾分类举手之劳，生活健康绿色环保。

34、(5)认真倾听,注意谈话艺术,不随意打断客人的话语.

35、敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

36、“十大旅游陋习”指的是：在文物古迹上乱写乱画；文物古迹不按规定摄像拍照；集体行动缺乏时间观念；不守秩序乱插队；随时吐痰随地大小便；污言秽语打架斗殴；乱扔废弃物；喧哗吵闹高声交谈；践踏草坪乱采花果；污损客房用品损坏公用设施。

37、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

38、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。

39、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

40、礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。文明礼貌的主要内容包括哪些3首先人交谈时要讲究礼仪，注意礼貌用语。例如，对不起，谢谢，请，这些礼貌用语是必不可少的，能体现一个人谦和及修养，会是你的语言充满魅力，使对方倍感温暖。截然不同的态度，会有截然不同的结果。在和他人交谈时你的语言是他人判断你的重要依据之其次，你说话的方式高度，别人你的智力与整体能力。

41、“十大文明旅游行为”指的是：维护环境卫生；遵守公共秩序；保护生态环境；爱护文物古迹；爱惜公共设施；尊重别人权利;讲究以礼待人；注重消防安全；倡导健康娱乐；尊重当地风俗习惯。

42、问候语：早晨好、您早、晚上好、晚安、您好、再见、欢迎再来、你走好等

43、遵守公共场所的礼仪规范，做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。

44、(4)尽量少用生僻的行业术语,以免影响与客人的交流效果;

45、作为接待人员，若客人熟悉环境，接待人员走在客人左后；若客人不熟悉环境，接待人员走在客人左前。

46、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

47、不迟到。如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

48、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。

49、公务场合，个人出入房间，都应以手轻推、轻拉、轻关房门，绝不可以身体的其他部位代劳。  

50、　　⼈⽆礼不⽴，事⽆礼不成，国⽆礼不宁。——荀⼦

51、(6)不能在客人面前双手抱胸,尽量减少不必要手势动作;

52、文明礼貌的主要内容包括哪些，中国是礼仪之邦，向公交车上让座给老爷爷，见到长辈要问好，图书馆不得大声喧哗等都是文明礼貌的行为，下面我们一起来了解下文明礼貌的主要内容包括哪些文明礼貌的主要内容包括哪些1个人礼仪

53、(1)谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

54、不信不传网络谣言，抵制拒绝不良信息，文明健康使用网络，传播网络正能量。

55、　　文明礼仪是中华民族的传统美德，更应成为学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。对学生进行《文明礼仪常规》、《店子初中学生一日常规》教育，使学生做到：尊敬师长，团结同学;着装得体，衣着整洁;谈吐举止文明，使用礼貌用语;在公共场合不吵闹、不喧哗;不吸烟，不喝酒;不打架，不骂人;不破坏公物，不踩折花草树木;男女生之间无不文明交往现象。

56、文明礼仪它所包含的内容很多:不止是言行举止，在这里大家想一个画面，一个邋里邋遢、蓬头垢面的全身上下散发出酸臭味的人，他言行有礼，举止有礼，但你看到他的外表之后第一印象就不好了，你还会不会接近他并与他交流呢？我想大部分人肯定是选择远离，甚至是唾弃他。。所以文明礼仪不仅仅提现在言行举止还体现在外部形象。在现在的社会一个看外表的社会一个简单干净大方的人才更有被他人接受的机会。这就是我们所讲的仪容仪态。

57、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感——洛克

58、参加自助餐宴请，再次取菜时应做到不使用已经用过的餐盘，使用新的餐盘。

59、鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。

60、③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。

61、(1)卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

62、加强语言文明教育，净化学生心灵，培养健康心理。

63、正式场合，男士穿单排扣西装上衣时，两粒纽扣的要系上面一粒，三粒纽扣的要系中间一粒或是上面两粒，坐下时解开;女士在穿西装套裙时，上衣的扣子要全部扣上。

64、礼之于人，犹酒之有蘖也：君子以厚，小人以薄。西汉学者戴圣《礼记·曲礼》

65、那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。

66、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

67、校园从此而美丽，从我做起.闪光的`青春，从文明起步。

68、(1)拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。联系的内容主要有四点：

69、礼贵从宜，事难泥古。北宋政治家、文学家王安石