教师名言

1、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

2、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

3、没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。谢谢您，老师。

4、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

5、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。(教师名言)。

6、4) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

7、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

8、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基(教师名言)。

9、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

11、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。蒙田

12、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

13、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

14、这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准

15、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

16、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元

17、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

18、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

19、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

20、“好的学习习惯和行为习惯最为重要，将陪伴你顺利度过人生每一个转折点。”

21、我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。关于老师的诗句赞美老师的诗句：

22、这是一个肽健，好，那么下面，我们给他加一个甲基吧

23、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

24、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》

25、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

26、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。教师的名言老老实实做人，认认真真教书。

27、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

28、如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨

29、教书育人，从每堂课做起。………………………………………………………

30、20) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

32、每个人都有家庭中儿童的生活，市场上的生活，人与人往来的生活，以及与自然界接触的生活。从这许多生活当中得来的种种知识，种种思想，种种习惯，都是广义的教育。这种广义的教育，简单地说起来，就是社会的能力。这种能力和影响，是可以拿来陶冶人的习惯和性质的。

33、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。培根

34、把关爱带给每位学生。…………………………………………………………

35、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

37、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

38、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为

39、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

40、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

41、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

42、假如我不能、我一定要;假如我一定要、我就一定能!

43、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

44、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

45、养己心育他人………………………………………

46、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

47、但是现在，这句话被曲解为让每个学生都一样好，学生成绩不好或者行为不端，不是学生的问题，而是老师“不会教”，“这显然违背了全面看待事物的基本方法，很荒谬，极不公平”。

48、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)

49、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

50、与生同乐，其乐无穷。………………………………………………………

51、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

52、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

53、你觉得你这道题错在哪里？。我要是知道错在哪里还会错嚒？

54、这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

55、@叶芝：教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

56、放开教师的思想束缚，学生可以描绘更广阔的天空。……………………

57、李加福是辖内经验丰富的种粮大户，他的一句“种粮没有捷径，育苗、插秧、除草除虫、施肥、排水......一个都少不了，只有沉下心，才有好收成”，让人倍感通透。站在黄土地上的李加福说出了最“接地气”的道理，做事做人又何偿不是呢？在之后工作生活中，每当我急躁时，脑海里总会浮现出这个皮肤黝黑农户说的亮堂话，教我学会沉淀和蓄势。