优秀教师励志格言

1、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

2、一个教师能娴熟地运用幽默的语言，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深了学生的印象，又达到寓教于乐的境界。

3、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

5、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。拉封登

6、教育的真谛是火柴精神，用它迸发的火花点燃学生求知欲望的火炬。

7、教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。

8、愤怒有百害而无一利，它只会增添个人的忧虑。一个人愤怒时，心脏泵出的血比平常要多，因此容易导致高血压，还可能导致心脏病。

9、青春是一首歌，永不懈怠是高音，消沉是低音，理想是主旋律。

10、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

11、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

12、17)你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。

13、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦

14、6)当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。

15、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

16、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

17、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

18、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

19、快乐像飞舞的蝴蝶，当你想伸手抓它时，它却飞远了，再也看不见；当你暂时放过它时，它却会停在你的肩膀上。

20、                    刘莹冉

21、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

22、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

23、始终用赏析的目光看学员，始终用包容的心理状态应对学员。

24、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

25、为人之师，一举一动，一言一行都会对学生起着潜移默化的教育作用。一个好的老师，不但要有渊博的知识，还应该有正确的审美观，注意自己的仪表美，学生除了向老师学习知识外，教师的仪表也时刻影响着学生的审美观的形成。

26、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

27、成功就是一把梯子，双手插在口袋的人是爬不上去的。

28、11)勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。

29、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

30、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。

31、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

33、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

34、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

35、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

36、16)谁的思想最丰富，感情最纯正，行为最高尚，谁的生活就最充实。

37、但如果真有这种情况，我反而认为这个老师会有特殊能力、会有惊喜的。否则不可能被招进来，你要做的是给这个老师时间。

38、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

39、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

40、让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏，用行动实现青春的诺言;让我们努力，用汗水浇灌理想的花蕾。

41、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

42、不患人之不己知，患其不能也。——《论语·宪问》

43、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。冯学峰

44、这就是哲学里一个基本的辩证法：内因是事物发展变化的依据，外因是条件。

45、15)德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的`。————(希腊)亚里士多德

46、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

47、人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。

48、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

49、人的一生就象在拉屎，有时你已经很努力了可出来的只是一个屁。匿名

50、伟大的事业根源于坚韧不拔地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。罗素

51、5)班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

52、  赵仪，中共党员，中小学二级教师，大学本科学历，毕业于河南财政金融学院英语教育专业。获得全国英语四级考试CET-4证书和专业英语四级考试TEM-4证书。从事一线教育教学工作以来，任四年级英语老师，针对不同班级学生性格特点和学习特点，不断总结和改进教学方法和风格，并落地教学过程中，授课风格活泼生动，充满激情，具有较强的幽默感；有较宽广的知识面，旁征博引、激情飞扬，富有感染力；具有创新意识，富有朝气和活力；谙熟英美文化，对学生英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法；使学生爱上英语，爱上学英语。

53、像我的名字一样，立志做中国慈善事业的光荣榜样和道德标杆。陈光标

54、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习爱因斯坦

55、你笑，全世界都跟你笑；你哭，全世界只有你一个人哭。

56、人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。

57、师德师风最重要的是用崇高的品性去感柒学员，让学员心里沐浴阳光。

58、如果你受苦了，感激生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感激上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。教育事业人生格言励志(篇二)要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。

59、为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我毫不希罕那华丽的大厦，却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚；不希罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的崐苞粟和菜根；不希罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗窠似的住所！方志敏

60、作为教师，我们首先要明白：心理暗示的力量的确很强大......给予学生肯定、赞扬和积极的心理暗示，会使他们变的自尊、自爱、自信、自强。如果学生感受到了来自老师这种积极的暗示，也认为自己是最聪明的，从而提高了自信心，提高了对自己的要求标准，那么，最终他们真的就成为了优秀的学生。

61、用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春

62、一个孩子就是一本书，要想读懂他就得走进他们的心灵。

63、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

64、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。教师的励志名言名句用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

65、每个学生都具有自己的特点、个性，教育的真正的意义就是要发展人的个性。因此，教师需要尊重学生、发展其个性，最大限度地调动他们的积极性，激发其巨大的潜能，让每个学生都闪烁着个性的光芒。

66、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的.责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

67、假如我是语文老师，我要各种知识都具备。在讲课时，尽量讲得生动有趣！让学生们爱听并喜欢！

68、老师对学员而言是一个领路人一样盆友，是内心、聪慧的双向领路人。

69、失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。爱迪生

70、执教理念老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

71、14)德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。————(希腊)亚里士多德

72、17)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

73、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

74、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰

75、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

76、Thereisnoroyalroadtolearning.

77、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

78、　　从事教育16年。自参加工作之日起，一直担任小学数学教学工作。工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”，注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班里的每一个孩子。所带班级受到学生的喜爱，受到学校和家长的好评！她常常告诉自己：要用心的做好教育中的每一件小事，耐心地处理学生的每个问题，用全部的爱呵护每一颗幼小的心灵。今后她将继续一如既往的在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索！教育格言：精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

79、创新是一个民族进步的灵魂、一个国家兴旺发达的不竭动力。

80、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。