井底之蛙(45句文案短句)
井底之蛙
1、●郭沫若《屈原》第二幕:「唉,那是客臣的井蛙之见喽,所谓‘情人眼里出西施’啦。」
2、●《庄子秋水》:「井蛙不可以语于海者,拘于虚也。」蛙,「蛙」的古字。虚,所居之处。●宋苏轼《辨道歌》:「吾恨尔见有所遮,海波或至惊井蛙。」(井底之蛙)。
3、只是因为你看到了那些与你无关的高楼大厦了吗?还是你把所有闯入你视野的东西都假想成了自己的财富,美其名曰“眼界”?
4、世界无限广阔,知识永无穷尽。如果把自己看到的一个角落当作整个世界,把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和,那就会跟枯井里的青蛙一样,成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的可恶角色。从这则寓言故事概括出来的成语井底之蛙,常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自满的人。
5、一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一会。或者只露出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。看看那些虾和蝌蚪,谁也比不上我。而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!”那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去,右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙说:“你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只千来丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大旱,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!”井里的青蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了。
6、译文:不可与夏天的虫子谈论冰,因为它受到时令的局限。
7、且夫:用在句首,表示更进一层,相当于“再说”。擅(shàn):专有,独自据有。壑(hè):水坑。
8、有一年大旱,各处的井水都枯竭了,唯独这口井里还有井水。于是,人们纷纷到这里来打水。
9、而且,成语的语言规范,可以让孩子们在听故事的过程中潜移默化地学到大量的新词和优美的语句,为他们积累丰富的语言滋养。爸妈千万不要强行让孩子们背诵记忆成语,只需让他们享受听故事的过程就好,日积月累,我们一定会发现孩子运用词汇能力的发展和变化,以及有故事的词汇带给他们那份充盈的愉悦和满足。
10、“不,我想知道外面的天空到底有多大,我相信,有一天我会出去的。”
11、从前,有一只青蛙一直生活在井底。有一天,有一只小鸟落在井沿上休息;青蛙问小鸟从哪里来,小鸟回答说:“我从远处飞来,我在天空飞了一百多里,下来找点水喝。”;青蛙认为小鸟在说大话,因为天不过井口那么大,小鸟不可能飞了一百多里;小鸟说青蛙弄错了,青蛙坚持说:“我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟笑着说:“你还是跳出井口看看吧!”
12、“在他们打水的时候,我就吸在水桶边上,然后他们会把我拉上去的。”
13、白话释义:井里的青蛙不能够和见过大海的乌龟有共同语言,因为青蛙的所见所闻都拘束于深井里。
14、夫子奚不时来入观乎?”东海之鳖左足未入,而右膝已絷矣。
15、 海鳖想进去看看,可是井太小,它左脚还没进去,右脚就被卡住了,于是只好慢慢地退回来。它对井蛙说:“我住的那个海啊,千里都不能形容它的大。夏禹的时候,十年有九年都发生水灾,但是海水却没有因此而增加;商汤的时候,八年有七年都发生旱灾,而海水也没有因此而减少。我们那个海啊,不会因为时间的长短而有所改变,也不会因为雨量的多少有所增减。这就是我们住在大海最大的快乐了。”
16、(18)夫(fú)句首语气词。顷久时间长短。顷,顷刻。推移(海水容量)变化。
17、做一只专注的井底之蛙。专注与好奇并不矛盾,好奇是去探索外面的世界,专注是去研究井里的世界;好奇强调的是拓宽广度,而专注强调的是挖掘深度。一个人必须有一个自己擅长的领域,有一个能够安身立命的本领,否则如何与那么多的其他井底之蛙相区别?既然看不到全部的天,何不研究好自己仅有的井。
18、“别做梦了,还是快点找虫子吃吧,不吃早饭对胃可不好。不过话说回来,这里的虫子到是够我们吃一辈子的。我哪也不想去。”
19、经历过那次事件以后,我明白了只有不断的用知识充实自己,才不会别淘汰,才不会有短浅的目光,才不会被别人所看低。所以我现在要好好学习,用雄鹰的目光来环视这个世界,站在巨人的肩膀上。而不是像井底之蛙一样只看到世界的冰山一角就心比天高了。今后我要努力钻研,不能只懂得一点毛皮就认为完成任务,拥有毛皮才是真的。要不断的鞭策自己,不断的激励自己,做到最好,才能在这个充满竞争的社会中有一片立足之地。“井底之蛙”成语故事12(拼音)jǐngdǐzhīwā
20、浅井的青蛙听了这一番话,惶恐不安,两眼圆睁睁地好像失了神。深深感到自己的渺小。(4)
21、[成语解释]语:谈论。不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅
22、井底之蛙终于平安回到井底了,它发誓:再也不听小鸟描述了,从此再也不离开井底了。
23、青蛙摇了摇头:“井底的世界这么美好,我为什么要去看什么大海呢?”
24、⑦虷(hán)孑孓(jiéjué),蚊子的幼虫。莫吾能若没有能够比得上我(的)。
25、一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说:“你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。看看那些虾和蝌虾,谁也此不上我。而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!”那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去,右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙说:“你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只千来丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大早,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!”井蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了。“井底之蛙”成语故事8(出处)
26、一口井底下住着一只青蛙,地方虽然很小,但它却自得其乐地生活了好久。井外的世界有多大,它一点也不知道,还以为这井底就是整个世界。
27、讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。 一日,一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖,便兴致勃勃地对它说:“我可快乐啦!
28、中国文化博大精深,成语是其精粹之我们每天用三分钟讲解一个成语,以及一个相关的历史故事。让孩子在家轻轻松松每天学会一个成语,丰富其文化知识,出口成章,提高语言表达能力和写作能力。
29、一天,小贝瓦看见了井里的小青蛙,它好奇的问:“小青蛙你怎么生活在这里?”小青蛙说:“天只有井口那么大,外面的世界一定不好玩,我想还没有井里好玩。”小贝瓦没有生气,耐心的对小青蛙说:“小青蛙其实外面的世界很大,你在井里面只能看见井口一样大的天空,所以,你以为天空只有那么大,外面除了好玩还有河狸村,村子里有高高的大树,美丽的房子,还有我们河狸种的农田,最快乐的是每天多可以浮在水面上看天空中的小鸟,满天飞舞的蝴蝶。”小青蛙合不拢嘴的说:“你可以带我去河狸村玩吗?”小贝瓦说:“当然可以。”小贝瓦把小青蛙带到了河狸村。小青蛙有点不相信自己的眼睛。
30、夫不为顷久推移,不以多少进退者,此亦东海之大乐也!”于是埳井之蛙闻之,适适然惊,规规然自失也。
31、“你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只千来丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大旱,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!”
32、(14)仞(rèn)古长度单位,古代以七尺或八尺为一仞。
33、听着青蛙滔滔不绝的夸赞,海龟问:“蛙老弟,你难道从来没有见过大海吗?”
34、禹之时,十年九潦,而水弗为加益;汤之时,八年七旱,而崖不为加损。
35、“井底之蛙”不是什么好词,但小姑娘只是心直口快,没有什么恶意。再说,我承认自己就是“井底之蛙”,而且,谁又不是呢?
36、(解释):井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。出自《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”
37、(1)我们应该用知识来充实自己,否则就会成为井底之蛙。
38、⑧且夫用在句首,表示更进一层,相当于再说。擅(shàn)专有,独自据有。壑(hè)水坑。
39、城市是什么时候被打上了高贵的标签,农村是什么时候成了不值得停留的一口废井?
40、但是青蛙并没有看到海龟的表情,他继续对海龟说邀请他来里面有玩一下,之后海龟就爬向井口,但是左腿还没伸进去,右腿就被卡住了,它只能退了出来,海龟就对青蛙说,大海和天空的辽阔是千里不能够形容的,用万丈也不能表明它的深度,我生活在大海里面,比起这一口枯井,哪个天地更开阔?哪个的乐趣更大呢?青蛙听了之后,只能鼓着眼睛,合不拢嘴。
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42、大头爸爸想要告诉孩子的话:“井底之蛙”是用来比喻那些眼界狭小,见识短浅而且又盲目自大的人。亲爱的小朋友们,积极进取是我们的优良传统,所以我们不要安于现状,目光短浅,坐井观天不可取哦!
43、既然我们所有人都仅仅见识了这个世界的一部分,对这个世界来说都是井底之蛙,那互相嘲笑便没有了任何意义,只不过是五十步笑百步罢了。我们要考虑的,是如何做一只优秀的“井底之蛙”。
44、出来就在井栏边跳来跳去,进去就在井壁砖缝中休息;跳入井中,水就泡着我的两腋和腮;游到浅处,泥汤就没了我的脚。我独占一井之水,螃蟹和蝌蚪都没法跟我相比,你何不也下来看看?”东海之鳖来到井边,左脚还没进去,石膝已经被卡住了。 东海之鳖慢慢退了出去,然后对这只浅井青蛙讲述了大海的样子:“用千里之遥这样的字眼儿,不足以说明大海的广阔;用千仞之高这样的词,不足以量尽它的深度。大禹时十年九涝,海水没显出增加了多少;商汤时八年七早,海水也并不见减少多少……”