低声细语造句

1、(2)博学之，      ，       ，明辨之，笃行之。——《礼记》

2、读了文章，你还能“闻”到什么？(板书：闻到)

3、牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的(浸  侵)袭下顽强地生长着。(低声细语造句)。

4、◇车到山前必有路，船到弯头自然直。东方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉。

5、鸦雀无声：夜幕降临了,树林里一片寂静,鸦雀无声。

6、爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。

7、那个同学对待每个人都温声细语，所以我们都很喜欢她。

8、(7)许二胖拉着苏隆低声细语，他想要拉着苏隆一起去大虎山采药。

9、(1)有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。(仿写一个比喻句)

10、人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

11、班里来了一位新同学，大家低着头，低声细语起来

12、他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他感受出这双鞋的分量。

13、那颗大红杏为什么以杏王自居？大红杏最后的结局是什么？

14、人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

15、读了这篇文章后，你认为什么才是真正的富有？

16、我不在任何地方留下一线之路，使鸟的歌声，叶的细语，或村镇的喧嚣得以进入。

17、(27)这屋里好像都是来自不同地方的新人,全部都踹踹不安,有些靠在一起低声细语,不过大部分经过这些天的行路都是累的直接倒了下去。

18、在台下，她说话时从来都是低声细语，从不咋咋呼呼。

19、⑷示例：放学路上，小草对我点头，花儿对我微笑。   

20、                            

21、(设计意图：将写法学以致用，培养学生的写作能力。)

22、摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣，也归纳了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

23、坑坑洼洼(AABB式)_______  _______

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25、20xx年,她被授予道德申诉奖,20xx年,为酬谢她不遗余力地为全世界的居民拥有商业优先权努力,授予她全球性的希望的种子奖项

26、类似的词语:熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、

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28、 学习或做事有恒心，坚持不懈就能战胜困难，取得成功。

29、老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。

30、                                                    

31、C.打扮(bàn)       荒地(huāng)     厉害(lì)

32、(3)我温柔地吻着她的嘴唇，轻轻地在她耳傍低声细语，直到她半昏晕地困倦惰怠。

33、《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

34、A 中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

35、B 《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。

36、在台下,她说话时从来都是低声细语,从不咋咋呼呼。

37、山雀欣赏着báihè(     )在湖水中的倒影，àimù(     )不已。

38、                     

39、我温柔地吻着她的嘴唇，轻轻地在她耳傍低声细语，直到她半昏晕地困倦惰怠。

40、小红生病了，从她的唇间发出痛苦的低声呢喃。

41、b.先礼后兵 大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰

42、①鹿柴(zhài)：“柴”同“寨“，栅栏。此为地名，王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。

43、东风陪着柳絮掠过脸颊，恰似你的温柔偎依在我怀下。淡雅的体香随着情话，任凭妩媚浪漫飘下。轻声细语，呢喃心话，要你开心一下。

44、③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

45、送你一个祝愿瓶，里面塞满了初恋的甜言蜜语，热恋的痴言狂语，结婚的豪言壮语，婚后的轻言细语，字字句句都是爱的心语。亲爱的，我爱你！

46、B 作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事，表达了作者对童年生活的怀念。这些场景是按季节推移顺序写的。

47、走近一看，每个小动物的家门口都挂着一盏灯。嘿，那哪里是灯，原来那就是非凡熊送给好朋友们，好朋友们舍不得吃的紫葡萄呀！

48、愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气

49、图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?

50、B、我通过抓重点字词想象画面。如：《繁星》一课中写天空中“悬着无数半明半昧的星”，抓住“悬”字，想到深蓝色的天空中星星摇摇欲坠的样子，能感受到星空宁静的美。

51、理解：①不论做什么事情，都要精诚合作，而不要自私狭隘。②合作的力量和智慧更容易获得成功。

52、二    一    三    八    十

53、“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”这句话的意思是                        。你从文中哪里读出“伯牙善鼓，子期善听”，用“﹏”画出相关语句。