关于母爱的小短诗

1、即将去往河梁，掀起门帘依依不舍的与母亲告别，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。

2、从你呀呀学语的那一天起，她教会了你喊第一声“妈妈”!

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4、在这里诗人选取了“巢”这个意象，非常贴切。当天上的风雨来时，鸟儿会躲到它的巢中；当孩子心中的风雨来时，她会躲到母亲的怀里，母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方，会像安全的巢一样庇护“我”。这首诗体现了母亲对孩子的爱，孩子对母亲的依恋。

5、                                                               

6、在您建起的巢中，在您的羽翼下，我的血肉日益丰满。

7、                                   

8、(1)从这首诗歌中，你又体会到怎样的情感？(点名说，板书：对大海的挚爱之情)

9、(2)在这里，老师还有一段小资料送给大家：

10、让我想起了与母亲相处时的情景,我依偎在母亲身边,诉说心事,给人温暖安逸的感觉。

11、根据雨中荷叶庇护红莲的感触，冰心写成《母亲》一诗，把母亲是人生唯一可靠的心灵避难所这种思想感情，凝练得更加鲜明、深刻，歌颂了”母亲“的博大无边、伟大无私。摘自《往事七》

12、   为了教好这个单元的诗歌，我特意去查阅了有关诗歌的资料，知道诗歌教学要让学生体会诗歌表达的情感的话，主要是通过反复的朗读，在读中展开想象和联想。在反复朗读的过程中，引导学生去想象诗歌描绘的画面，作者的思想，体会诗歌的韵味以及蕴含的情感。备课的时候，《繁星》(七一)和《繁星》(一五九)两首短诗都体现了诗人对母亲的依恋以及母爱的温馨和赞颂，所以我将这两首短诗放在了一起教学。

13、第一个“风雨”是大自然中的风雨,第二个“风雨”是诗人遇到的困难和挫折。

14、出示要求：师范读课文，生认真听，注意这些红颜色字的读音。

15、当我呱呱坠地时，迎接我的是母亲含泪的笑脸。