一、以邻为壑造句

1、竦耸高水何澹澹，山岛竦峙(《观沧海》)

2、3百身何赎：百身，意为死一百次;何，怎么;赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。

3、试题分析：这是一道考核理解并翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。此题注意，赀：钱财、财货；率：大都、大多；近幸：皇帝身旁的人；辄：总是，表强调；以：因为；秩满：官吏任期届满；至是：到这时；疏十三上：上了十三道奏疏，定语后置。

4、4大相径庭：劲挺，相差很大。形容彼此相去很远。

5、七日后，老者至，见屠夫亦置新案桌，并言：你既为病家故，我何可让你破费，并置这新案桌送与你吧。老者大惊，急问旧案。屠夫日：我已劈矣。且见一巨大蜈蚣，伏于案内。

6、其实，在每个幼小的孩童心里都安放着一张洁白无瑕的纸，任凭人们去涂抹。若是此时用心书写，绘下俊逸灵动的字迹，那么日后那纸也定会倍加闪耀，映照出流光溢彩的人生。但若是此时就将“网络拉票”、“虚假评价”等杂色随意地泼到这纸上又会如何？可以预期的是，那些自幼扭曲的价值观终会扭曲出人性上无法弥补的缺失，转而辐射到孩子此后人生的每一个角落，这种负面的影响将会伴随孩子的一生。

7、2平铺直叙：可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。

8、A．随着信息科技的发展，传统家书离我们越来越远，然而，家书寄寓着历史、亲情、文学、道德、礼仪、艺术等丰富内涵而历久弥新，愈加珍贵。

9、(21)不要把别人的容忍看成软弱可欺。

10、左右楚王闻之，谓左右(《晏子春秋》)身边跟随的人①表方位;②表估计

11、冷若冰霜：既形容人不热情，不温和；也形容人态度严肃，使人不易接近。

12、莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子”。

13、E．我们要深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵，始终把改革创新作为江西实现加快发展的终南捷径、不二法门。

14、各行其是:指思想不统各人按照自己的意见、主张去做。比喻各搞一套。

15、4道貌岸然：道貌，正经、严肃的外貌；岸然，严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经。现多用贬义。

16、③顺着，随着从流飘荡，任意东西(《与朱元思书》)

17、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。

18、浮光掠影:比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。

19、hào①国号号为张楚(《陈涉世家》)

20、穷兵黩武：使用全部武力，任意发动侵略战争。

二、以岭为壑造句

1、②副词：表示反诘，可译为“怎么”。例：君美甚，徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

2、例2：她笑起来一双眼又秀又媚，不笑时又冷若冰霜。

3、点睛：补写句子，是用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。回答这类题要注意两方面的内容：一是语段的意思，二是空格前后的语句的意思。先找语段的中心句，再联系前后文的意思，注意主语的一致性。

4、此诗颔联历来为人称妙，试分析其妙处。

5、豆蔻年华：指女子十三四岁时的年纪。

6、1蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。

7、自惭形秽：惭，惭愧。秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自惭形秽”。

8、4殚精竭虑：耗尽精力，费尽心思。竭，用尽;虑，思索。

9、(47)容忍才常常是真正的伟大胸襟的证明。

10、2不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。

11、5脍炙人口：脍，细切的肉；炙，烤肉。比喻人人赞美和传诵。(多指诗文)

12、1在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫，佛教把天灾人祸等厄运称为“劫”或“劫数“。

13、同日而语：只用于否定句或疑问句。

14、造句：北朝鲜表示，它计划将卫星送入轨道，但邻近的政府认为这将是检验其大浦洞2号导弹的发射，这枚导弹理论上可以达到夏威夷和阿拉斯加。

15、5气味相投：思想作风和意趣情调都一样，互相合得来。

16、不能名其一处也(《口技》)“名”转化为动词“说出”。

17、(65)切勿随便扼杀任何新的构想，只有容忍错误，才能够进行革新。

18、2光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。

19、居居十日，扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》)经过房子;居住

20、5蓬筚生辉：用以称谢别人来到自己家里或题赠的的字画送到自己家里。

三、以邻为壑作文

1、犬牙差互(《小石潭记》)“犬牙”是“像狗的牙齿一样”。

2、故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子;封，限制住。“故”也作“固”。

3、2韬光养晦：比喻暂且隐蔽自己的锋芒或才能，不使表现出来。

4、例2：多年来，他严格要求自己，规行矩步，从来没有做过违章的事情。

5、3百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。

6、名词、动词、形容词的互用

7、(42)深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。

8、(6)在。例：吾从北方闻子为梯(《公输》)

9、来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

10、4豆蔻年华：旧时指女子四岁为豆蔻年华。

11、D．文章充分运用引用论证和举例论证的方法从正反两方面论证了明清两代政府权力对商业发展的作用。

12、(102)我不知该如何表达我对你的爱，只能从我的最低音，到我的最高音。也许太高的梦想，我永远也到不了。也许过于卑微的容忍，我永远也下不去。可是，这就是我。虽不完美，却勇敢真诚的用尽力量。

13、炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

14、例5：旧社会昏天黑地，人民生活在水深火热之中。

15、2语重心长：言辞诚恳，情意深长。

16、②创建全国文明城市，是全市人民的殷切期盼，是我们不达目的誓不罢休的奋斗目标。要实现这个目标，工作中就要瞻前顾后，进一步完善体制机制建设。

17、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

18、(83)我甘心被你“妻”负，我宁愿被你“妻”骗，我甘愿被你“妻”压，我情愿被你“妻”诈。哈哈，不怕！不就是自“妻”欺人嘛！只要亲爱的你不“妻”人太甚，为夫绝对可以容忍。527爱妻日，祝我的爱妻，节日快乐！

19、余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》)“缊袍敝衣”是“穿缊袍敝衣”的意思。

20、屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

四、以邻为壑造句二年级

1、②动词，用鞭子打策之不以其道(《马说》)

2、(20)因为容忍祸根乱源而不加纠正，危险已是无可避免的。

3、4多事之秋：秋，年岁，时候。事变很多的时期。形容国家不安定。

4、穷形尽相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。

5、扪心自问：扪，摸。摸着胸口，自己问自己怎么样。指自己反省。不能用作“扪心自问的自责”。

6、强策勋十二转，赏赐百千强(《木兰诗》)有余强壮，强大

7、(5)认识。例：大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》)

8、1越俎代疱：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎，祭器；疱，厨子。

9、循规蹈矩:原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。

10、邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。

11、注释:①篠(xiǎo)：细小的竹子。②裛(yì)：通“浥”，沾湿。

12、例2：这次试验失败了，咱们另起炉灶。

13、(节选自《科技日报》，有删减)

14、50疾首蹙额：疾首，头疼;蹙额，皱眉头。形容厌恶、痛恨的样子。

15、天将降大任于是人也。(《生于忧患，死于安乐》)

16、3心猿意马：形容心思不定，变化无常，如同猿跳马奔。

17、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作年老引退的自谦辞。

18、C．最近央视播出的《中国诗词大会》节目深受观众的好评。有专家指出：背诗词，一定要从童年开始，长此以往，才能达到像节目中选手那样令人惊叹的诗词储备量。

19、鹤发童颜：形容老年人气色好。

20、隔岸观火，汉语成语，拼音gé àn guān huǒ ，隔着河看失火。比喻置身事外，对别人的危难不去救助，采取袖手旁观的态度。

五、以邻为壑造句一年级

1、步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒，形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。

2、独善其身:意思是原指独自修养身心,保持个人的节操。后指只顾自己,不管他人的个人主义处事哲学。

3、B．进士：中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。明清之制，殿试后赐进士及第、进士出身、同进士出身皆称为“进士”。

4、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

5、5靡靡之音：靡靡，柔弱，萎靡不振，多形容音乐。柔弱、颓废、萎靡不振的音乐。Mi3

6、例2：他来了一个海底捞月，救起了一个险球。

7、1微言大义：精微的语言和深奥的道理。

8、征征于色，发于声，而后喻(《生于忧患，死于安乐》)表现出征，征收

9、2息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。

10、师十年春，齐师伐我(《曹刿论战》)军队老师，或军队中一种编制

11、(1)跟，随。例：战则请从(《曹刿论战》)/隶而从者(《小石潭记》)

12、点睛：此题考核分析小说的环境描写的作用，环境是小说的三要素之其作用首先从本身分析，交代人物活动的背景，同时起到烘托、渲染的作用，然后从其它的要素分析，从人物的角度是暗示人物的心理和人物的命运，从情节的角度是推进情节的发展，从主旨的角度是暗示文章的主旨，或是升华主旨。

13、hào爱好医之好治不病以为功(《扁鹊见蔡桓公》)

14、序又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作或正文之前的文章。古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫做“赠序”，内容多是对所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》即是写给同乡晚辈的赠序。还有一种是写在诗歌前面的序，叫“诗序”，多交代所咏故事的有关内容或作诗的缘起，如苏轼的《水调歌头。明月几时有》前面有一段序：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”这段小序即交代了作词的缘起与过程。

15、4等量齐观：等，同等;齐，一样地。指对有差别的事物同等看待

16、管窥蠡测：管，竹管。窥，从小孔或缝隙里看。蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”。

17、真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

18、2光怪陆离：色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。

19、顾影自怜：既指孤独失意的样子，也指自我欣赏。

20、功亏一篑(kuì)：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少;篑，土筐。