一、教师风采座右铭一句话

1、她在教育的精神高地上用激情点击学生的梦想，她痴情坚守着教育的圣洁，一任物欲的横流，一任名利的诱惑，她依然用坚定的脚步行走在教育的第一战线，留下最美的足迹……

2、11)踏踏实实工作，认认真真育人

3、17)人生如下棋，必须有远见方能获胜

4、成功永远属于马上行动的人。

5、23育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

6、为现代家庭教贤孝为未来社会育栋梁

7、0高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

8、宁静致远，淡泊明志。

9、28在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

10、6)轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

11、1脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

12、在学校里，老师们都喜欢称呼龚老师为“龚姐”或“老龚”，她温和善良、乐于助人。近年来，她先后担任年级语文备课组长、年级组长，积极组织年级教师开展教研活动，带领大家学习讨论教育新理念，探索钻研教学新方法，并引入教学实践，促进年级组教师团结协作、教学相长。她多次参加学校和西昌市的公开课、示范课，曾指导3名青年教师获得西昌市优质课竞赛一等奖。

13、没有不会做的事，只有不想做的事。

14、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。

15、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

16、包开宇，1991年6月从师范学校毕业后开始从教。时光荏苒，30年来他始终秉承“学高为师，德高为范”的教育理念，不忘责任担当，在教育教学的道路上与学生共同成长。

17、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

18、20)用心教学，让学生在阳光中快乐成。

19、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？

20、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

二、小学教师风采墙个人简介50字

1、养不教，父之过；教不严，师之惰。

2、22作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。比才

3、水至清则无鱼，人至察则无徒

4、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

5、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

6、用快乐的.音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

7、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

8、即使爬到最高的山上，一次也只能够脚踏实地地迈一步。

9、14)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

10、89孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！

11、不计得失，努力工作。

12、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

13、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

14、43)身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!

15、45教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

16、52教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

17、老师像园丁，浇花要浇心。

18、66)把学生看作自己的儿女

19、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱。

20、承建作品《浙江化学学考试题解析》被录用为2017年度浙江省级精品微课程。承建作品《高中化学“性质与实验”中的“证据推理与模型认知”》被录用为2018年浙江省级精品微课程。承建作品《初高中化学衔接》被录用为2021年度全省精品数字教育资源开发活动省级精品微课程。

三、教师风采墙个人座右铭

1、 教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。

2、23)教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。

3、言传身教，以德服人。

4、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

5、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

6、信任是开启心扉的.钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

7、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。

8、读书百遍，而义自见。

9、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

10、爱岗敬业意味着奉献，在今后的工作中我将更加努力，做一名优秀的人民老师。

11、师爱为魂，学高为师，身正为花。

12、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

13、44)教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

14、3好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。

15、我爱我师，我更爱真理。

16、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

17、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

18、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

19、教师的威信建立在责任心上。

20、每孩子都一粒种子。我阳光，他们以温暖；我做雨露，给他们以润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

四、教师小众惊艳的座右铭

1、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。

2、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

3、96和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

4、活教育教人变活，死教育教人变死。

5、16)学如逆水行舟，不进则退

6、 让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

7、 教育的真正目的是要使人不停的地发问。

8、我们所处的位置并不重要，重要的是我们前进的方向。

9、严谨对待工作，平静对待生活。

10、2)在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

11、铺路作石子，护花化春泥。

12、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

13、10以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

14、大家齐努力，科技教育盛开花。

15、1教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣了。

16、59因教证道。但得年年花怒放，不辞一世做园丁。

17、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

18、是优秀教师们渊博的学识

19、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。

20、51)循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。

五、学校宣传栏教师风采栏

1、始坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

2、人之幼稚，不学则愚

3、徐宏倡导主动学习，教学工作中她常常由生活中的问题引出数学知识，引导孩子在互动释疑中参与到学习中来，成为课堂的主人。她在班级中组建了学习帮扶小组，针对不一样的学困生确定不一样的指导小老师。她根据每名学困生的具体情况制定不一样的补习方案和补习习题，利用课余时间对学困生进行一对一辅导。学生沈某刚转到徐宏班上时，不敢与老师交流，不能独立完成作业。在徐老师的辅导和鼓励下，徐某慢慢地可以在班会上分享自己的开心事，在课堂上大胆举手发言，在课后认真完成作业。一年后他的数学成绩由60分左右提高到80多分。近三年，徐宏所教的2015级7班数学学科年度统考平均成绩分别为平均分、及格率和优秀率均位于全县前列。

4、96)学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

5、2)真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

6、 言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

7、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

8、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。

9、不是一切呼吁都没有回响;

10、14Everythinghasitstimeandthattimemustbebythefolliesofothers.从旁人的愚行中学到聪明。

11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

12、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

13、7音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭

14、守不住的教训，是父亲的过错；粗心的老师是懒惰的老师。

15、心灵塑造的最佳工程师。

16、5把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。

17、6对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。苏霍姆林斯基

18、80不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔

19、2,教师的人格形象是无价的教育资源。

20、不敢小水的人一辈子都不会游泳