一、冰心的现代诗繁星

1、人们只惊慕她现时的明艳

2、抛弃你手里幻想的花罢！

3、(七一) 当我浮云般 自来自去的时候 真觉得宇宙太寂寞了!

4、什么可以点缀了你的生活

5、你是你，而我是我。作者意图不是我解读的目的，因为我不是冰心，我并不能很深入了解当时环境下的冰心处于何种心情、何种意图去写下这“零碎的思想”，也许只是很简单的小杂感、也许有着忧国忧民的大情怀。读者的意义在于用自己的知识背景、文字理解、思维构架、心绪心情、再构水平等去揣摩着、理解着、品味着。而对冰心写诗的意图既是文本解读的标准，又不是文本解读的标准。因为你是你，而我是我。

6、窗外的琴弦拨动了

7、有的被海浪打湿，沾在船头上。

8、冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，透过冰心我读懂了母爱。

9、光阴难道就这般的过去么

10、好了，闲话就不说了。今天，木匠再和大家一起欣赏冰心的几首诗。

11、我仍是不灰心的每天叠着，

12、你不要摘我的花——

13、《繁星》三二玫瑰花的刺，是攀摘的人的嗔恨。是她自己的慰乐。三三母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

14、“窗外琴弦”似杂事来临吹入耳中，撩拨了此时的心静，惊喜？雀跃？烦闷？不悦？久久沉醉于这“绕在余音里”，是不停止的树声、月明寄托着无限的思绪。文字的大海是片片浪花的飘打，敲开的是一层层醒目的觉悟，这些浪花是世间最美艳的花，干净、明亮、会闪烁，像宝石镶嵌在“心灵的天空里”发光发亮，足以看出文字点燃了冰心的整个天空，让自己的精神世界变得熠熠生辉。文字是有情感的，作为传递情感的中介，“矫情的水闸”“同情的泉水”在和作者产生情感、和读者耳语密切联系“深深的交流”。“海”是冰心登上文学舞台上最好的道具，海是她的心，她的心可温热，可海的水不能，“孤傲的心”是她的原则，是她的坚持，是不软化的。

15、上帝啊！你的爱随处接着我，你的手引导我，你的右手也必扶持我 我的心思，小鸟般乘风高举，乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。

16、她7岁时，就已读过了《三国演义》和《水浒传》，后来又读了包括英国作家狄更斯的《块肉余生述》在内的商务印书馆出版的一些“说部丛书”。

17、岩石永久沉默着不曾回答

18、我灵魂中三颗光明喜乐的星

19、(微家教)小学标点符号歌，为孩子收藏！

20、然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

二、冰心的现代诗繁星有哪些

1、我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着。自

2、是攀摘的人的嗔恨

3、冰心的父亲谢葆璋早年毕业于北洋水师学堂，毕业后，进入北洋水师服役，曾任枪炮官。1903年，被派往烟台筹办海军学校，时年3岁的冰心亦随父亲来到烟台。在那里度过了8年的童年时光。

4、《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》

5、一回头又添了几颗光明向日葵对那些未见过白莲的人

6、只有你是我灵魂的安顿。

7、这就是你赋予我的万缕柔丝

8、我仍是不灰心地每天叠着，

9、心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

10、冰心作为五四时代的著名诗人，她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。《繁星》共由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成，主要发表于1922年的《晨报副刊》上，小诗均无单独标题，只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集，分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。

11、残花缀在繁枝上

12、却是他底下细小的泥沙

13、繁星闪烁着——深蓝的天空何曾听得见他们对语沉默中微光里它们深深的互相颂赞了童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所！

14、冰心奶奶也很珍重手足之情，她爱三个弟弟，再听听这几句‘小弟弟呵，我灵魂中光明喜乐的星，温柔的，无言可说的，灵魂深处的孩子呵’短短几句道出了冰心奶奶与自己兄弟姐妹之间情深似海的亲情与友情。

15、只有你是我灵魂的安顿

16、一排坐在树边的沟沿上，

17、这世界是不住的前进呵。

18、为什么说我"默默"呢?

19、冰心从小没有进学堂读书，母亲是她的启蒙老师，给她讲富有情感化的小故事，《牛郎织女》《梁山伯和祝英台》等，听得入迷而深深陷于情节里。后来因弟弟的出世，舅舅担任了教学的任务，知道她爱听故事，从国内文学故事到外国有名著作都成了冰心所爱。冰心便开始尝试自己也写作，便发现词穷到一句话用上好几遍，又努力阅读、学习、模仿、想象，从白话小说、方言小说，又尝试精读诗文，再踏上诗歌的喜欢之路，冰心一直在潜移默化中感受着文字的魅力。

20、这首诗运用了比喻和排比的修辞手法,表现了诗人对于童真的追忆和赞颂。童年是人生逝去的时光,美好而又忧伤,常常进入我们的梦乡,所以是“梦中的真”；它代表着美好、纯真的回忆，所以是“真中的梦”；童年是如此美好,但诗人已不能再回到童年，所以是“含泪的微笑”。

三、冰心《繁星》全诗

1、●冰心的作品——繁星的读后感

2、冰心从小受到大海的陶冶。一九〇三年到一九〇四年之间，诗人三四岁时，其父奉命到山东烟台创办海军军官学校，幼小的冰心也随全家来到了滨海城市烟台，直到一九一一年才离开。烟台的大海陶冶了诗人深沉博大的胸怀，启发了诗人丰富奇妙的想象力。烟台的大海使诗人明白了祖国备受帝国主义列强欺凌的历史，熔铸了诗人深厚的爱国主义感情，也使诗人了解了渔民的苦难，培养了诗人热爱劳动人民的深情。诗人与大海的这段姻缘，成为她日后创作的重要题材。诗人曾说：“每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。”(《冰心全集》自序》)这首诗就是诗人唱给大海的一支颂歌。

3、郑振铎的看法更全面一些，他认为，除了泰戈尔以外，冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响。冰心10岁的时候就读了《论语》、唐诗，“发疯似的爱了诗”，看诗韵，学对对联，还在课外做了两首七绝，执拗地送给先生“改削改削”，深厚的诗词功底是她成功地创作小诗的原因之一。另外当年周作人翻译的日本短歌俳句，流传极广，对冰心的影响也不少。

4、这时她偶然在一本什么杂志上，看到郑振铎译的泰戈尔的《飞鸟集》连载，都是充满诗意和哲理的三言两语。她心里一动，觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语，也可以整理一下，抄录出来。在抄的时候，她选择那些更有诗意的，更含蓄一些的，放在一起，因为是零碎的思想，就选了其中的一段，以繁星两个字起头的，放在第一部，命名为《繁星》。

5、上帝啊!你的爱随处接着我。

6、母亲啊撇开你的发愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安置。一《繁星三三》

7、"借我的力量伸出头来罢

8、欢迎您关注“天添乐学”，孩子们天天快乐成长的平台！

9、●冰心散文诗《繁星》上部

10、大海的水，是不能温热的；

11、(八七) 青年人! 只是回顾么?

12、花儿低低的对看花的人说

13、从前怎样一滴一滴的敲我的盘石

14、舆论的花，开得愈大；行动的果子，结得愈小。

15、曾经有人评论她这些诗，“温柔，细腻，微带着忧愁，微含着哲理，有一种超凡脱俗的韵味”，但就我个人的观感来说，是真不以为她这些诗是好的。这也不光是我个人的看法，连她最好的朋友梁实秋也曾说过“冰心女士是一个散文作家、小说作家，但不适于诗。”

16、(家教)小学阶段最重要的3件事·3个习惯·6个字

17、当时的许多评论家也认为，冰心受了泰戈尔的影响。但也许说她在泰戈尔的启示下，发现了自己的诗才更准确些，真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。

18、(小荷风)河畔秋景|方文欣

19、生命也是这般的一瞥么

20、他是昔在今在以后永在的，阿们。冰心的现代诗摘抄繁星2《黄昏》

四、冰心的现代诗繁星配图

1、《繁星》节选 繁星闪烁着——深蓝的太空 何曾听得见它们对话？沉默中 微光里 它们深深的互相颂赞了。

2、依旧彼此含笑地看着——等着。

3、随时随地要发现你的果实

4、却在黑暗里替我解明了!

5、主观条件(年龄、阅历、心情)和客观条件(时间、地点、氛围)不同。

6、冰心写作《繁星》和《春水》的时候，正值“五四”新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。几年前，李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人，刚刚发表过“思想启蒙”和“文学革命”等主张。冰心比他们年轻，“五四”运动爆发时还是一名学生，她的家庭环境优裕，就读的又是教会学校。所以，她与当时活跃于思想界的男性作家们不同，她接受的思想除了爱国主义、民主主义之外，还有基督教教义和爱的哲学。在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会环境里，冰心成了文学研究会中的一员。文学研究会的“为人生”的创作主张，在冰心的“问题小说”里也得到了充分的体现。然而，只有组诗《繁星》和《春水》，才能更直接地反映冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。

7、寻觅着要付与完全的人。

8、卧在宇宙的摇篮里

9、人们只惊慕她现时的明艳！

10、已织上了“现在”的丝了!

11、这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚恳深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。

12、含着伟大的灵魂

13、还是某日，小弟弟看过这本印有“繁星”二字的小本子大有触动，并向冰心推荐说何不将其印在纸上，于是就有了冰心诗集的发表。

14、听声声算命的锣儿

15、只容有一次极乐的应许，

16、青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。

17、 繁星闪烁着——

18、伸出它金黄的翅膀。你看，它多勇敢，

19、不如翻转过去好。(2)

20、自一九一四年至一九一八年，冰心曾就读于教会学校北京贝满女子中学，她后来说：“因着基督教义的影响，潜隐的形成了我的‘爱’的哲学”。这种“爱”的哲学反映了冰心对黑暗现实的无比憎恶和对理想社会的热烈迫求。这首诗也形象地体现了冰心早年“爱”的哲学。在冰心的想象中，星星尚且相亲相爱、“互相颂赞”，那么，人类更应当清除隔阂、互敬互爱了。这是不言而喻的。这就是这首诗蕴含的哲理。但是，在阶级压迫惨酷、阶级斗争激烈的旧社会，人与人之间要互敬互爱，不过是诗人美好的主观愿望，实际上是无法实现的。

五、冰心的现代诗繁星摘抄

1、1980年6月，冰心先患脑血栓，后骨折，但她仍坚持创作，在此期间发表的短篇小说《空巢》，获全国优秀短篇小说奖。接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作。散文方面，除《三寄小读者》外，还连续创作了《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》等。年近九旬，还发表了《我请求》《我感谢》《给一个读者的信》等作品。

2、可怜微小的人呵！

3、他们深深的互相颂赞了

4、承认他们是最好的朋友

5、承认他们是最好的朋友。

6、小心着意的描你现在的图画。

7、古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。

8、我所能付与的慰安

9、《繁星》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，但是也别有一番滋味。

10、这种母爱的颂歌，在《繁星》里占了相当大的比重。可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这部作品深沉的细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱。在诗人眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

11、投稿形式：作品+个人简介+个人照片＋文章配图

12、和极小的刺果说

13、小舟在月明的大海里。”

14、万水千山，求它载着她的爱

15、小朋友，你看，你的脚边，一朵小小的黄花。

16、三是对人生的思考和感悟。我们称这部分诗为“哲理诗”，这类诗简练而隽永。

17、谢婉莹自认为自己是个胆小之人，怕别人笑话批评，用笔名可以掩盖之。

18、《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光，凝成短诗，这就是《繁星》和《春水》。后来在《晨报》的“新文艺”栏发表,并结集为《繁星》和《春水》于1923年先后出版。这300余首无标题的格言式自由体小诗，以自然和谐的音调，抒写作者对自然景物的感受和人生哲理的思索，歌颂母爱、人类之爱和大自然，篇幅短小，文笔清丽，意蕴隽永，显示了女作家特有的思想感情和审美意识，在“五四”新诗坛上别具一格,很有影响。被茅盾称为：“一片冰心安在,千秋童稚永存。”

19、《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容。

20、★冰心的《繁星》现代诗歌