一、有诗意有情怀的网名

1、乐正晓露

2、2梦寄相思何人顾

3、第一个qq名是"筱舞"，可能因为年轻吧，觉得特别有诗意，现在想想……——@小静儿

4、傲骨雄姿，诗意奋进吉祥年！

5、标题：以发现的视角构建语文课堂教学内容

6、无论是什么，都是心底温柔一角。

7、哀而不伤、九纸情书、匿名访客

8、阿紫诗歌《锦绣》我要展开祖先纺织的丝绸在九百六十万平方公里绣上我的母语我的祖国我要用银白的丝线绣上我的母亲河用她丰沛的乳汁养育世世代代的儿女用她纯净的乳汁让祖祖辈辈歌唱的喉咙不再干涸我要用黄色的丝线绣上我的黄土高坡让一点一滴的汗水结成金黄金黄的硕果我要用绿色的丝线绣上我长城的巍峨让那些坚定的身影日夜守护和平幸福的生活我要用褐色的丝线绣上一队队的骆驼让大漠扬起一阵又一阵的驼铃西行的路上为黑头发、黄皮肤的人们燃起明亮的篝火我要用蓝色的丝线绣出我大海的辽阔让中国走向世界让世界走进中国我要用红色的丝线深红的浅红的橙红的鲜红的我要用所有的红色绣出我日出喷薄的祖国我要用大红大红的太阳告诉世界日出，东方东方，蓬勃

9、没有最好的网名，只有最适合自己的网名。或者说自己最喜欢的网名。我建议你自己想一个，不要用别人的，现在什么都追求个性，难道一个网名还要跟别人学，多没有意思。

10、1逃不出的未眠蓝鸟

11、夜空季妩静谧薄姬忆白残温糖豆迷心

12、王尚文特别强调，“遣词造句，就好比是营造一个字句的家，家中每一个成员虽然年龄有大小，辈分有高低，职业不相同，脾气不一样，对这个家的贡献也有差别，但都与这个家有一份亲情；缺了这份亲情，就找不到这个家了”(王尚文.“语文品质”笔记(J).中学语文教学，2017(07).)。

13、恐龙灭绝是我干的

14、9萌着萌着就蒙了

15、阿女含泪答：“兰芝初还时，……”

16、张健翼曾指出，“真正的阅读是在复原、理清作者的思想路线的同时，又在形成自己的思想路线，亦即要用自己的脑子读书。文章要有‘文理’，但我们偏偏不讲文理，不引导学生感悟、领会作者的写作意图与思想脉络，而专门去做机械划一的分段工作”(王鹏伟.语文教育：世纪之交的嬗变(M).北京：教育科学出版社，2011:)。《六国论》教学案例并非个案，而是具有普遍性：只见思路，而不思考为何有这样的思路。事实上，为何有这样的思路才具有教学的意义。

17、9故人以北爱荒凉

18、何谓学情？顾名思义，学情为学生学习的情况；现有研究对“学情”概念的界定，“可以总结为‘对学习效果有影响的学生信息’，这是学情研究首先要解决的问题。”(谢晨,胡惠闵.学情分析中“学情”的理解(J).全球教育展望，2015(03).)学情的外延包括那些方面呢？

19、30梦寄相思何人顾

20、看到闺蜜的家长签字，瞟了一眼

二、有情怀有意境的网名

1、 春风忘了矜持

2、公孙雁岚

3、一路的追寻，含蓄成“水中月亮”。

4、你原是这世间最温柔的存在。

5、王世伟认为起码有十个方面“(1)学生的知识掌握情况。(2)学习兴趣。(3)学习需要。(4)学习方法。(5)学习习惯。(6)学习态度。(7)学习环境。(8)学生情绪以及自我状态。(9)学生文化。(10)学生生活。”(王世伟.课程调适论纲(J).教师教育研究，2012(03).)其中“学习需要”是核心要素，其他方面皆直接或间接影响其需要。

6、墨殇浅辰、懒得热情、夏堇流年

7、6调怅人间几场梦

8、独自空忆成欢断了今生、忘了曾经

9、盘点2016逝去的时光

10、异想天开型：如“我想我是海”、“疾风之龙”、“海天一色”等，他们追求的是至奇、至怪、至新，凸显自己不羁的个性。“我想我是海”，也许他还没见过海，但可以肯定是因为他一边上网一边哼着这首歌；“疾风之龙”，那可不是什么等闲之辈，玩游戏的老前辈，有几个能够拼得过他的；“海天一色”更是离奇，冥想海天连成一块儿的情景，是何等的迷人，或许他以为自己就是这种迷人的一块儿料。这类人上网往往具有很大的随意性，他们只是***中的匆匆过客，似闲云野鹤，萍踪侠影，前一分钟还在和你促膝谈心，后一分钟就可能不知所踪，空留你一头雾水，怅然若失！

11、4袖手天下睨苍生

12、颛孙傲萱

13、玉珍(象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱)

14、第一个微博名是“沉牧”，其实是乱按的，但一直很喜欢。——@霖

15、1旧时南国无凉风

16、秋风渐起的日子，你让我迷上天高云淡的风雅；你让我爱上风儿拂过发梢的喜悦，你让我恋上草木摇落枝际的清寂。仰望天空掠过的鸽群，细数天边悠悠的流云，轻抖飘落肩头的那叶落寞。你让我情不自禁地牵出了秋天的诗意……

17、8断笔画墨南街浊酒

18、漫妮(生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义)

19、流水逝去，磨石成粒，记忆向心头涌去……

20、90倾尽年华终是梦

三、带有情怀的网名

1、一丝苦笑、轻斟浅醉、清酒孤灯

2、璇滢(一个很有古典韵味的名字)

3、与君相思长歌·过往听弦断枫林听雨背对江南谈笑风云相忘难心微动，情己远天犹寒水犹寒笛声寒窗影残彼岸春秋残阳回眸长夏逝去往昔逝青丝染浊酒倾觞墨宸若弦凌风舞悲画扇夜笙歌云想衣裳花想容寒裳舞月旧时微风拂晓城画扇悲风殇月夜红尘烟雨碎相思一袭染尽红尘衣花自无心碎自怜为伊消得人憔悴人生若只如初见伊人回眸泪倾城轻吟潜唱丶华灯初上彼年豆蔻，谁许地老天荒许yi世繁华╮此去、一别今年繁华落尽、无言花如雪、泪已尽执手、蓦然回眸恍然如梦、微凉念初、采菊东篱彼岸霓虹彼岸歌朝如青丝暮成雪碎语浅吟海誓微微一笑很倾城月下独酌求醉半句话半首蝶恋花半面泪妆眷卿三世云起兮衣飞扬雪落兮赏翩舞曲以终人未散揽月细挽风流流晚涵相怼怨吹乱、一地阑珊往事凄艳丶只因用情浅

4、良人未归、飞蛾扑火、花落成殇

5、(结束语)罗兰说，“快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐就比别人幸福”。今晚我们诗意语文的家人们是快乐幸福的，因为我们聆听的盛宴——吴导的“发现语文”的大餐。王旭明社长说：“语文即人生。从某种意义上讲，吴老师的探索和追求，可看作他人生不断提升的新境界的追求。”我们定然要学会发现，关注学情、研究学情;我们定然要发现思路背后的思路，发现表达背后的表达;我们定然要让学生发现好书、发现读书的快乐，练就发现的眼睛。还是借用王旭明社长的那句话“愿吴春来老师的发现语文唤起更多语文老师的发现”。

6、月婵(比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔)

7、妹妹小名：月月 哥哥小名：江江

8、5britney暮光

9、歆婷(歆:心悦，欢愉婷:美好)

10、欣妍(开心愉快，妍是美丽)

11、3雨落傾城嘎抹涼

12、我喜欢秋天，清凉而静谧，尤其眷爱深秋的时日。深秋的季节，夜色清凉如水，玉簟淡抹清寒。夜可聆听淸雨涨满秋池，晨可静观露珠震落枯枝。

13、 秋色揉碎月光

14、20╰花開ヽ蔠灬敗落。

15、当然，我那时也单单只是这么认为。

16、陌上烟雨、羽化成诗、忠贞罘渝

17、我们在引导学生发现文本思路时，要引导学生发现作者这样思考的原因是什么即“思路”背后的“思路”。发现“思路”背后的“思路”，关键在于激活学生思维，让学生自己去思考。《六国论》教学，有效的做法不妨这样：首先让学生思考中心论点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”成立需要什么条件；接下来，思考“难道所有的国家都赂秦了吗”；最后，思考作者是如何来论证的。这样的教学思路，让学生处于积极的思考状态，真正“动”起来，最终才会有新的发现、新的收获。

18、2能否归途做我良人

19、咫尺余生、空城街角、阡陌年華

20、听闻疚梦、渴望得到、所谓美感

四、有诗意有情怀的网名女

1、灵芸(在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世貌赛貂禅，他被当时的皇帝曹丕看中，欲召她进宫做宠妃，愿您的女儿也象她一样美丽，双手灵巧)

2、读能慧人，忆能记人，树能树人，

3、风亦暖光、漫漫长夜、浮华旧梦

4、先让学生找出文中的中心论点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”，再从文中找出分论点，最后学习作者是如何来论证这两个分论点的。

5、花颜(个人认为此名字适宜相貌普通女子,否则太过艳丽)

6、佳琦(琦，是玉的意思，佳琦的意思是祝愿宝宝犹如上好美玉一样白璧无暇!)

7、柔情少女40岁稳重大气的网名。

8、晟楠(晟:光耀，炽热楠:坚固(谐音胜男))

9、淡墨文竹、踏晨雨燕、花开淡墨

10、3右岸亦怜度年华

11、作者：李丽平朗诵：李丽平

12、经过时代的变迁，网名也产生了很大的变化，90后应该是第一代老网民了，回想我们那个年轻时候的网名，各种火星文、各种生僻字，看不懂，让人捉摸不透才是高大上。而现在起网名的趋势，简约又重回主流。本期起名网就分享一些古风有诗意的网名，看看你喜欢哪一个？

13、啊啊啊一听就是偶像剧玛丽苏常用名啊

14、当教研员后常去一线听课，或参加一些全国大型的语文活动，听课中经常思考：我们的语文课堂到底带给了学生什么？如果让学生自学效果会如何？

15、为何唯独跟焦仲卿对话时，刘兰芝没有任何神态描写？——“刘兰芝为何在自己最爱的男人面前有这样令人寻思的表现？”这样的表达背后的真正意图又是什么？叶圣陶说：“阅读有时候不止于要了解大意，还要领会那话中的话，字里行间的话——也就是言外之意，不能读得太快，得仔细吟味；这就更需要咬文嚼字的功夫。”(叶圣陶.叶圣陶语文教育论集(M).北京：教育科学出版社，2015:)这种咬文嚼字的功夫其实要我们发现“表达”背后的“表达”：读出写作意图，读出情感倾向，读出审美趣味。

16、美好联想型：“丁香花”，结满怨愁，“红杏女”闹动春意，“苏州玫瑰”带不带剌啊，“无力啬薇”真的娇弱吗？“田田的荷叶”、“青青的竹叶”、“小白菜”、“野百合”――你不觉得是一派田园风光吗？至于“香如故”、“群芳妒”则是另一种境界了。女人天性柔善，只宠爱弱小动物，你看有叫老虎、狮子、狐狸的吗，没有。那些“花蝴蝶”呀，“小百灵”呀，“夜鸽子”呀，“小猪”、“小狗”、“小猫咪”呀，都是温顺逗人怜爱的。即使开点玩笑，女士们也只叫自己“小妖精”，从没说自己是牛魔王。

17、心中人是明媚阳光，是闪耀星光；是纯洁雪莲，是盛绽格桑花。

18、上联：收福接福纳福福从天降

19、她是我闺蜜 大家平时都一起玩

20、声音也挺好听的

五、个性有诗意的网名

1、(诗意语文•董一菲专栏)我读鲁迅的《风筝》

2、主持人：(开场语)罗丹说“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”;伏尔泰说“发现新事物和做出新发现是很大的满足”;一菲老师说“生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意;行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步”;爱默生说“人全都是为发现而航行的探寻者”。

3、暮色恋伊人、苍海若为水、笑傲红尘、星无尘、鬼灵子、魇帝、轩辕无氏、醉冷秋、何许人、苍茫无泪、落花留情、情断天涯、天际归鸿、一壶浊酒一壶醉、弑神者、七分惆怅三分醉、为伊宽笑颜、魂归何处、此情若非真、漫漫黄泉路、华光流年、暗辰、月夜星空、清醒在沉睡中、霓虹灯下的堕落、把灵魂装入空虚地口袋、拥有后的遗弃

4、(诗意语文•董一菲专栏)文本再读之《祝福》人物名字的意味

5、删除回忆录2021昵称。

6、7ー季樱花﹌落雨殇

7、昭雪(昭:充满活力，是一个阳光女孩。雪:愿她象雪一样纯洁、美丽。)

8、旧事勿忆、故事太巧、冷暖自知

9、学能优人，道能悟人，奋能勤人。

10、潇雨网络传媒编辑部感谢朋友的支持！您的支持是我们动力的源泉！

11、比如《孔雀东南飞》里有关刘兰芝语言描写的句子，里面的表达也是别有一番味道的：

12、兴趣爱好型：如“Ethernet”一定是个***发烧友，没准儿天天就在Ethernet上下苦功呢；“妙手丹青”就是技艺高超的画师；“罗耐尔多”很熟是吧，他可是超级球星哟，要不是现实相距太远，还能踢一场呢！这类网名俨然就是一个商品标签，完全把自己的喜好写在了脸上，和这类人打交道根本不用费什么周章。

13、嫦曦(像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神)

14、在语文教学的航行之路上。有一位执着的探寻者，有一位实实在在的发现者，他有发现的修养和胸怀，他有发现的意识和前进的脚步。他就是湖南永州市教科院语文教研员，《教师博览》签约作者，《发现语文》的作者，吴春来老师。“日出江花红胜火，春来江水绿如兰”，尊敬的一菲老师，吴春来老师，亲爱的诗意语文的家人们，我们又一次相约在这美丽的春天。我是辽宁盖州一中的迟金凤，很荣幸作为今晚的主持人。昨夜我们与家人共享默默诗情，今晚我们再度聚首，聆听春来老师谈发现。有请吴导，他讲座的内容是《以发现的视角构建语文课堂教学内容》。

15、当时真的不知道有什么想法

16、你 沒 魅 力

17、余生如故、何以心安、酒与清风

18、 留我一世独殇

19、跟紧步伐、眉间皱痕、等你三年

20、3伊人回眸╮泪倾城

六、有诗意有情怀的网名

1、8清风摇影夜微寒

2、1心若向阳，花自盛开

3、湖南省永州市教育科学研究院吴春来

4、2006年8月14日。。。我是锄禾你当午。。。今宵酒醒何处。。。猪头。。。孤月情怀。。。雅皮士シ枫之韵“雅皮士”的意思是有上进有诗意的qq网名：

5、如何给宝宝起一个雅致的名字？

6、4最熟悉的陌生人

7、(诗意语文•董一菲专栏)名家给我们语文学习的启示之琦君

8、婉儿 清婉 婉萱，婉容 婉灵 婉落 婉慕 慕容婉儿 婉若天仙 婉枫 婉洳玥鈊，温婉，上官婉儿， 婉莉• 婉奇• 婉赫• 婉洲• 婉苒• 婉漪• 婉女• 婉漾• 婉谷• 婉溶• 婉尔• 婉湛• 婉艺• 婉媛• 婉会• 婉跃• 婉优• 婉灵• 婉童• 婉森，婉君，婉莹，婉晴，婉仪。

9、“鸢尾”，是第一个qq名也是现在的qq名，是一种花的名字，长大后也想不到更合适的昵称了，那都是青春啊！——@Amor航

10、《西江月·世事一场大梦》

11、天涯为客。 千江有水千江月。纤指十三玄。冷月无声。