一、邯郸学步造句

1、请在今天所学的几个成语中，选择一个你喜欢的造句吧~看看谁的句子最贴切最有文采！

2、(3)甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》

3、孩子一回家就让他去写作业？大错特错！父母必读！

4、(译)我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

5、他只是鹦鹉学舌，拾人牙慧罢了。

6、重点课文可能涉及到的考点

7、文学常识：中国传统节日时间排列顺序

8、会场上爆发出喝采声和笑声。

9、不耻下问触类旁通精益求精古为今用

10、《手指》阐明“团结就是力量”的道理。

11、例3：在小学六年的学习生活中，我们收获了丰富的知识，收获了真挚的友谊，收获了成功的喜悦。

12、来往的顾客摩肩接踵，各式各样的商品琳琅满目，让顾客们应接不暇。

13、邯郸市的人走路最好看吗？”

14、我们不能盲目学习，就像邯郸学步那样，我们一定要结合自己的实际情况来学习。比如：小朋友总爱邯郸学步，一会儿模仿电视机里的大力士抱西瓜，一会儿学习超人飞，结果把自己给砸了或摔了，这就是邯郸学步的结果。

15、欢迎来到秒懂星球的文学分享节目：

16、这段话共4句话。第一句是讲(我们要欢迎批评)，第二句话是讲(我们欢迎任何人的批评)，第四句话是讲(我们接受任何人的只要是正确的批评)。

17、“邯郸学步”的道理：每个人都有自己的特点，如果不考虑到实际情况一味地去模仿别人，结果只能是学不到别人反而丢掉自己的特点。

18、了如指掌：班主任对每位同学的情况了如指掌，因而能对症下药。

19、当前的设计界就像邯郸学步的少年具有前车之鉴，西方的东西没学好连自己怎么走路都忘记了。

20、我们教育改革，在借镜外国经验时，可不能如邯郸学步，生搬硬套。

二、邯郸学步造句子10个字

1、《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。

2、第十一课灯光(回忆往事)

3、你这是邯郸学步忘了旧步。

4、学步的拼音：( xué bù )

5、别具匠心：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。

6、如果我们不顾实际情况，不认真加以研究，而一味地模仿别人，无异于邯郸学步。

7、例1：人生的意义在于执着的追求，在于不懈的努力，在于顽强的拼搏。

8、“打破沙锅问到底”形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。

9、《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清(本文是他24岁时所写)，他的散文名篇有《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等。本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

10、据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多有趣的故事。共2页:12下一页。

11、重点背诵6自然段。

12、我们做人做事不能邯郸学步，而要设法标新立异的学习真才，否则，只能让我们后退，不能让我们进步。

13、日积月累，变化看得见！

14、开始今天的打卡学习吧！走起~

15、父母生气归生气，但它们还得教儿子走路呀！唉，真是可怜天下父母心啊！

16、邯郸学步是是由一个寓言故事演化而来的。

17、答：前一个“幸福”的意思是：小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”的意思是：小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了。

18、你好！用买椟还珠和邯郸学步造句：1说到这里，不禁想起《韩非子》里面一个经典而又意味深长的故事，叫做“买椟还珠”。2我们做事得有自己的方法，不能邯郸学步。

19、比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。

20、我们学什么东西都不能邯郸学步，生搬硬套，一定要找到适合自己的，不然将会一事无成，自讨苦吃。

三、滥竽充数造句

1、仿写：太阳落了，有再升起的时候；月亮缺了，又再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候。

2、(1)这次考试，小明并不是考得最好的人，但他是进步最快的一人。

3、(辨析)“邯郸学步”和“数典忘祖”都有“忘本”的意思。但“数典忘祖”仅有此意;而“邯郸学步”还有“别的什么也没学到”的意思。

4、不肖子孙 语出《庄子·天地》。指品行不好，不能继承父祖事业的子孙。

5、“真理诞生于一百个问号之后”是课文的主要观点，用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。

6、学习本是一件好事，但应掌握自我特色，不可全盘硬套，否则犹如邯郸学步，最后连自我都忘了。

7、(出处)《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能；又失其故行矣；直匍匐而归耳！”

8、比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。

9、相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，叫寿陵少年。

10、(汉字书写)：邯郸学步

11、老规矩，每日五个主题成语

12、邯郸学步的故事要引以为戒哦~

13、一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”

14、到了邯郸，他觉得邯郸人走路姿势确实不错。小孩子走路，他觉得走的活泼；老人走路，他觉得稳重；妇女走路，他觉得婀娜多姿。他觉得各种走路方式都很好看，他想每一种都要学一学，可是他学了一段时间了以后，总是觉得学不像，想把它忘了。专心致志的学起了邯郸人走路，可是这样一来，少年不但没有学会新的走路姿势，而且把原来的走路姿势也忘记了，他不想学邯郸人走路了，后来没办法只好爬着回到燕国。邯郸学步,生搬硬套,是学不会真正的东西的。不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。

15、造句指的是用词语组织句子，句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。以下是我整理的邯郸学步怎么造句，希望能够帮助到大家。

16、这里的“变”是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个“变成”概括了居里夫人(奋斗的一生以及不朽的功绩)。

17、“舍本逐末”：比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。

18、点击上方的绿色小喇叭收听

19、上一期(妙语连珠)开奖啦~恭喜@Alene

20、相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。

四、邯郸学步造句一年级

1、邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

2、这句话的意思是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。再也不用忍受寒冷、饥饿和痛苦了。

3、用法：作谓语、状语；指人云亦云。

4、李大钊被捕后倍受酷刑，但是面对敌人始终大义凛然，坚贞不屈；

5、原来妙妙的疑问是从这个成语来的！

6、引进新科技时，最忌讳硬生生的模仿，此种邯郸学步，注定失败。

7、您给王先生的任何帮助我们都将感同身受，并总是乐于给予报答的。

8、熟读第４、１３、１４自然段。

9、我们做事得有自己的方法，不能邯郸学步。

10、例4：老师，在我们的心目中，您是大树，您是高山，您是大海

11、如果只从形式上生搬硬套别人的经验,忽视自身优势,结果肯定和邯郸学步一样。

12、我是那不系之舟，何处没有乐趣？

13、学习别人经验的时候，不能邯郸学步，要从实际出发。

14、晋·恒玄《与远法师书》：“今世通士，虽外毁仪容，而心过俗人，所谓道俗之际，可谓邯郸学步，匍匐而归。”

15、我心满意足的攀登到了三楼，我看见了墙上有各种各样的壁画，应接不暇，真是美不胜收啊！

16、(近义词)： 鹦鹉学舌、东施效颦、数典忘祖

17、(同韵词)进退无路、银花火树、路长日暮、无孔不入

18、第一次看到了温暖的大火炉，因为小女孩非常寒冷，她渴望得到温暖。

19、邯郸学步这则寓言故事发源地是现在的河北邯郸。

20、②她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。两个幸福各指什么？

五、成语邯郸学步造句

1、他学习时不会认真思考，盲目地效仿别人的方法，结果成绩没有提高，还把自己的方法给忘记了，真是邯郸学步。

2、学步近义词:起步、练步。

3、丹麦作家安徒生的作品：《卖火柴的小女孩》，

4、有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。

5、“见微知著”的意思：看到事物的苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质。

6、每天三分钟，听一个故事，学一个成语。点滴积累，成长每一天。

7、成语出处：清李绿园《歧路灯》第11回：“这大相公聪明得很，他是照猫画虎，一见即会套的人。”

8、(写作特色：按时间顺序、有详有略)

9、什么都是别人的好，都想学习。

10、(说明了人人都有不懂的地方。)

11、例2：因为优异的成绩都是勤奋学习换来的，所以，如果你不肯流汗，就只能流泪了。

12、英国作家笛福的作品：《鲁滨孙漂流记》，

13、时间自然段风俗习惯详略安排

14、三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。

15、造句(作业本P28)

16、写作方法(包括文体)

17、工作上邯郸学步，只能是自己的能力越来越差。

18、琳琅满目的水晶玻璃制品让我应接不暇，手工高脚杯是那样精致，水晶手链玻璃骏马是那样逼真，威尼斯的人们的手可真巧呀！

19、我应该在烈火与热血中得到永生！

20、尝试用“邯郸学步”造个句子吧！