一、高中优美段落摘抄300字

1、适用主题：时间流逝、价值判断等。

2、宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

3、这条路线的第一步是：爱上阅读；

4、优美的文章段落摘抄篇4

5、(《人民日报》2015年01月08日24版)

6、一天一篇生字，一字两词(带拼音)(30天)

7、2022届高三语文基础训练语言文字运用篇(全国适用)(第10练)

8、张志公先生曾说：“阅读教学就是教师带着学生读进去，读出来。”笔者认为张志公先生所说的“读进去”的过程就是对文本理解的过程，而“读出来”的过程则是对文本进行深入分析并将阅读的养分为我所用，成文成篇的过程。读与写的相互作用可见一斑。分析统编教材中写作任务的设计意图，为教师的阅读教学提供了非常明确的指导与方向。

9、“读书，就等于和一位高尚的人谈话。”读书让我发觉世界的精彩与生活的美好。无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，感受生命的快乐与安谧。

10、富贵常得之于困顿；奇逸常得之于平凡；清淳常得之于幽远。

11、记忆是一张挂满风铃的卷帘，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。

12、二轮复习精品：论述类文本阅读解题技巧

13、我从来不自欺欺人。我只看真实。

14、在这些节目中，我看到的孝悌忠信礼义廉耻故事，远比在任何一部小说中读到的精彩。很难相信，倘若没有这40个摄制组长达9个月的艰辛打捞，任凭他们淹没、流失，对中华民族来说，将是何等的损失。

15、生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕;爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。

16、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

17、古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。

18、非连续文本阅读的“五步法”与冲刺专练

19、伟大出自平凡，英雄来自人民。平凡与伟大的辩证法就在于：把每一项平凡工作做好就是不平凡，把每一项小事做好就是大事业。我们的职业或许不同，岗位或许有别，但只要勇于坚守、甘于奉献，每一份平凡的工作，都能创造不凡的社会价值；每一位平凡的人，都能书写不凡的人生华章。

20、热牛奶上升的雾气泛出了父母慈祥的笑容。对，父母的爱散发着光芒，照耀着我，刺破了雾霾，空白的道路泛上色彩，心明亮了，黑暗，散了。

二、高中优美段落摘抄100

1、以上就是我整理优美句子，希望大家喜欢。生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚决定个人的命运。钱当然很重要，这我不是不知道；我一天何尝不为钱而受熬苦！可是，我又觉得，人活这一辈子，还应该有些另外的什么才对生命里有着多少的无奈和惋惜,又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水,静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。——路遥 平凡的世界选自：m.juzimi.com/article/平凡的世界

2、“易与天地准”也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。

3、我们应进取拼搏，争夺美好的天空。改革开放先锋100人中有着那么一位：胡小燕。她出身只是农民，却不曾甘作农民，每日在工厂中的勤工好学，让她逐渐改变了自身的命运轨迹。2008年，她作为第一批农民工全国人大代表，开始了她为农民工谋福的工作。十年的奔波终不负众望，当选“先锋”，而她身后的那份进取、那份不言弃的拼搏精神终为她赢得了更美好的天空。是啊，高分从来都不是靠着所谓的拜“锦鲤”；知识从来都不是所谓“十分钟读懂XX”可以带来的。唯有不断拼搏与进取，课间多巩固一次知识，课后多练一条题目，才是争夺美好天空的资本，才是在高考中那个取得胜利的基础。

4、优美的文章段落摘抄篇3

5、人不可能一辈子都一帆风顺，我们大家都遭受过大大小小的挫折。每当遭遇挫折的时候，有的人会说：真倒霉。是的，大概每个人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我会对挫折说：欢迎光临！

6、e心选专属加赠定制帆布袋一个

7、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

8、既要金山银山，也要绿水青山。

9、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.

10、绮宴终有散。但仍然祈愿，愿我们生命中每个如春风徐徐般的遇见，不管何时回首，他们仍如一树树繁花，开在我们回望的路途，灿烂依旧，春风依旧。

11、通过上述课后习题中涉及的写作形式与写作要求的梳理，可以看出统编教材对“写”的重视。阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究是最基本的语文学习活动，反映在听、说、读、写等表现性行为上，“写作”属于表达与交流，是阅读与鉴赏、梳理与探究的结果呈现，学生是否学了、学到什么程度需要一个表现性的作品来呈现。“写”是最主要的表现性行为，能不能把心中所想、口头所说写出来，是认知水平、审美鉴赏的体现，也是语言建构、思维逻辑的证明。《普通高中语文课程标准(2017年版)》中要求阅读教学设置不同类型的表达与交流任务，通过批注、概要、随笔、杂感、札记、时评、小论文、研究报告、文学创作、各类实用文体写作形成过程性学习成果，初中统编教材写作任务的设计与此一脉相承。

12、生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨；生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味；生活需要爱，爱让生活永远充满光明。

13、天空和大海露出湛蓝的笑脸，张开广阔的胸怀，而我——与生俱来的孤高，与生俱来的沉默，与生俱来的伤痛。没有空气，没有阳光，没有流水，生命在挣扎中呐喊，青春在彷徨中等待！

14、爱过的心总会有梦，流过的泪总有痕迹。所有会发生的一切，也许永远不能安宁。如果故事能够重演，你始终是我的唯一。

15、无数次，我陶醉在那温暖的气息。享受那轻抚，那喃喃的哼唱，渐渐进入甜美的梦想。

16、我喜欢读唐诗宋词，唐诗是中国古典文学宝库中的一颗璀璨的明珠。是中华文化的象征。艾青说过，诗就是文学中的文学。唐宋诗词是诗歌中的诗歌。那典雅优美的诗词，可以使我们眺望历史上波澜壮阔或风情雅致的风景。可以使我们感受古诗词的韵律、节奏、意象的美感，烘托出荡涤人们心灵的魅力。

17、背诵课下注释及翻译(家长检查并签字)

18、⑤“问渠那得清如许，为有源头活水来”，自辟新路，拓宽视野，引领新风，突破传统的思维方式，就是能令各个领域欣欣向荣的源头活水。让我们有勇气和胆略去做一朵“领异标新”的、不按部就班的“二月花”，如此，才能引领百花齐放、生机勃勃的景象。(新时代景象，拥抱变化)

19、人只能活一次!千万别活得太累!如果我们能持有一颗平常心，坐看云起云落，花开花谢，一任沧桑，就能获得一份云水悠悠的好心情。做平常事，做平凡人，保持健康的心态，保持平衡的心理，如果我们能以这种最美好的心情来对待每一天，那每一天都会充满阳光，洋溢着希望。

20、除了曹文轩，杂志社还不遗余力地邀请到了国内其他5位重磅儿童文学大咖坐镇把关内容。

三、优美文段摘抄300字高中

1、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来苏醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

2、优美的文章段落摘抄篇2

3、梦想,并不奢侈,只要勇敢地迈出第一步。

4、云栖小镇是浙江特色小镇的典型代表。是西湖区计划依托阿里巴巴云公司和转塘科技经济园区两大平台打造的一个以云生态为主导的产业小镇。云栖小镇联合富士康、阿里巴巴打造了“淘富成真”平台，越来越多的年轻人在云栖小镇实现梦想。

5、只听见陨落的声音,如同来自银河的一滴清澈泉水,坠落在这混浊而险恶的大地尽处,渐渐地干涸,被未到来的曙光前夜吞噬。

6、人人都是人生的主角，许多人只是站错了舞台，才使短暂却珍贵的一生耗费在一个看不到出路的角色上。聪明的朋友，这个世界有许多舞台，正是这无限的选择，给你机会成就自己。让我们睁开灵动着智慧的双眼，寻那样一方美丽的天地，去释放生命的能量，去完成从一块不起眼的顽石到人人称羡的琼瑶的华丽转身。

7、培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，改善农民精神风貌，提高乡村社会文明程度，焕发乡村文明新气象。

8、秋风萧瑟，黄了曾是绿颜的树叶。我不经意地缩了缩手—的确，太凉了。更多的是我的心也冷了。迷失在考试失利的阴影中的我却正赶上了这样的一个凄凉秋日。面对着那张洁净的成绩单，我仿佛感觉我的道路上被蒙上了一层黯黯的雾霾。

9、缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。

10、人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题，我和我的影子独处。它说它有悄悄话想跟我说。它说它很想念你。原来，我和我的影子都在想你。

11、人生旅途，有些事情是分担的，有些事情却是一个人承受的，我们能够不去理会世俗的偏见，却无法逃离琐碎生活中的是非恩怨，隐藏在生活中的纠葛，总会给心情掀起一个波澜，更多的时候我们是孤独的，总是希望有个人能够读懂自己，但很多事情都因为彼此太过于自我，而忽略了他人的感受，把最有效的沟通演变成了缄默，给完美的画布上涂上了一条鸿沟，而承受无语的折磨。

12、没有荡气回肠的故事，没有惊心动魄的诗篇，从来不需要费心费力去呵护，她永远如水般静静地流淌在我们生活的每一个角落，悄悄滋养着我们的心灵。

13、高中300字美文摘抄

14、记事的(把事情的经过写详细)

15、有一天还是要面对分离，对面这情深缘浅的现实;有一天我们会分道扬镳，变成了最熟悉的陌生人。

16、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？

17、心的本色该是如斯。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的立崖岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，山河依旧，风貌犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若成仙之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

18、多收获。一年来，我们在忙碌中收获了快乐，在快乐中收获了

19、任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。

20、修改文章的要求一般可以分为五个层次。

四、高中语文优美语段摘抄300字

1、相信自己是一种精神的充实，灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄，它用自己的真实行动默默地向世人昭示着；每个生灵，每个人，其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽，坚守自我，相信自己，最终定可化腐朽为神奇，成就一番非凡的伟业。

2、写10篇日记，要求：语句通顺，结构完整，字数在200字以上。

3、恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的莫愁前路无知己，天下谁人不识君与王勃的海内存知己，天涯若比邻，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川可知蜀道之难，难于上青天，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的此时无声胜有声，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。

4、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

5、我们应肩负担当，争夺广阔的天空。从鲁迅说出：“中国之脊梁”到新时代对青年的责任要求。“担当”是我们的必需品，也是争夺更为广阔天空必不可少的条件。在中国紧缺人才的年代，于敏挺身而出，放弃光明的学术前途，注销户口，只为担起科技研究的重任。“氢弹之父”，“于敏构型”这一系列的美誉便是其勇担责任，为自己与中国争夺的广阔天空。又如姚明，当选美国篮球名人堂一员，却不曾就此功成身退，而是在2017年担任中国篮协主席，为中国篮球发展贡献一份力量，他也因此入选为“改革开放先锋”之列。是啊，我们不应漠视责任，为了争夺更广阔的天空，我们应勇担责任，为中国的繁荣与富强贡献力量。

6、一个无声的世界却有别人看不见的精彩，《千手观音》这个让亿万观众为之感动的节目，他们用那优美的双臂展现了唯美与动人，她们用那无声的语言构建了人类的伟大与不屈，这个舞蹈的动作包含了多少她们的泪水与汗水，一次次的掌声也仿佛是他们拼搏的轨迹。让我做一只雄鹰吧！去领略汗水与拼搏的滋味，也让我在那里坚强，从那里成长！

7、当你收到这封信的时候，有没有觉得很好奇？2038的你是怎样的？好吧，我告诉你。

8、也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。

9、适用主题：克服困难、人生价值等。

10、适用主题：团结、克服困难等。

11、弹钢琴好像是从幼儿园大班开始的，学琴很辛苦，就像所有学琴的小伙伴一样，你一开始很有兴趣，弹得也很好；可是得天天练琴，你就厌烦了，是妈妈用朗朗的学琴经历启发你，用一天天的陪伴鼓励你，让你坚持了下来。

12、四十年过去，舒婷小诗中的风依旧吹拂，余勇可贾，而它引起的潮水般的喧响与叶子的应和，必将更加响亮！

13、记住乡愁，就是记住春天。

14、等他一岁多的时候，他反复要我们给他讲的只有两本书，每天都是要求讲同样的内容，长达半年多。没问题，不要强迫给孩子换书，他喜欢什么，就一直讲给他听。

15、画画这个爱好，于我而言，是非常随意而自由的事情。身边没有笔的时候，我抓起一块石子，就可以在墙上画出奶奶家的大白鹅；去海边玩的时候，不用笔不用纸，可以在沙滩上画出美人鱼；洗手的时候，可以把水洒在奶奶院子里的水泥地上，泼洒出瀑布和小溪……简直太有趣了！

16、天涯芳草：国外儿童文学作家的优秀中短篇新作

17、南京城乡融合发展，实现乡村振兴看南京

18、做人做事，心胸不可太狭隘。有些事，你真别看清，看清，心痛;人的一生，一路走来，背负了太多的重担和责任。慢慢地学会了用平常的心态面对众多的事事非非，看过了、感受过了、也忘记过了。

19、六岁的王惠琴闻到的是焦油的气味，不过更危险的是她闻不到的无味气体，那是一种叫苯并比的强致癌物，超标九倍。离她的教室五十米的山坡上，是一个年产六十万吨的焦化厂，对面一百米的地方是两个化工厂，她从教室走回家的路上还要经过一个洗煤厂。不过，即使这么近，也看不清这些巨大的厂房，因为这里的能见度不到十米。

20、教育部首次向全国中小学生发布阅读指导目录，看看有哪些书

五、高中好段摘抄大全唯美300字

1、成长如蜕：反映少年成长历程和现实生活的小说、报告文学等。

2、四十年前，安徽凤阳小岗村的18位农民，突破旧体制，签下新的土地承包责任书，开始争夺自己的天空。而四十年后，“改革开放先锋100人”便是对他们最好的赞誉。我们作为新时代的青年，也应像舒婷诗中所写那样，喊出：“我们也去吧！去争夺天空！”

3、今夜，美丽的月光，你看多好，月光高远，恁静了夜空，你看多好，过去的你和今生的我，都在月光中，倾听——美丽的`月光，把二十多载的夜色，合在一起流淌，你看多好！

4、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

5、我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪儿摔倒，就在哪儿爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

6、小时候，她的怀抱和脊背就是我的温床。在我朦胧的记忆中，她的怀抱是温暖的。

7、瞩目远方，你才会加快步伐;观赏风景，你才会步履轻盈;结伴同行，你才能欢歌笑语;风雨兼程，你才能成功登顶。

8、“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我们什么是奉献；“沉舟侧畔前帆过，病树前头万木春”告诉我们什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。

9、希望，在希望中收获了成绩。2018年，我们都有太多的期待，

10、人生如秋风吹皱悠悠岁月，飘落几朵愁怅，几段感叹，行走在星转斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也勿相信一切人，相信自己，也能听取别人的意见，这才是风雨人生路，逍遥任我行的法宝。

11、要求学生将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄下来，制成精美的图册，并在下面清楚地写上菜肴的名称。还可以把菜名的来历、有趣的典故用笔记录下来，品尝之后应将嘴里和心里的感受写下来，留住美好的记忆，与老师、同学共享。

12、始终觉得，能够和自己亲近的人不多。喜欢这样的人，什么也不问，就这样安静地呆着。不会对你妄加揣测，也不会在背后说三道四。我一向就有这样的觉悟，但是自从和一个男生交往过以后就加倍肯定了自己的想法。

13、生命中邂逅的有些人如春风徐徐，纯良宽厚，总是和煦的形容举止，让人如沐春风。

14、至少两个中英双语字幕电影。例如《疯狂原始人》、《马达加斯加》。

15、我们就是温室里的花朵，经不起风吹雨打，但是我们渴望坚强。行走便是一道风景，驻足便是一幅图画，这才是我们希望的人生。而现实中我们却成了关爱的附属品，成了呵护的牺牲品。我们跌一跤，本不是什么大事情，我们愿意自己站起来，不依靠任何外力。因为我们明白人生的路上哪能没有磕磕绊绊，独立的生命前怎么能永远有一个铺路者，我们需要练就尽量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起来的能力。

16、积累有关狗的成语、俗语、对联、诗句和故事等。

17、(1)七年级上册单词、GrammarFocus三遍。(2)七年级下册1——4单元单词、GrammarFocus三遍。

18、分析文段，其实就是对这个文段进行赏析。比如，这段话中什么词写得好，好在哪里？什么句子写得好，用了什么手法？这段话表现了主人公怎样的内心世界？这段话隐含着什么样的作者情感？这些都是我们可以进行分析的内容。

19、●新营小学•幼儿园篇｜护校安园我们在行动

20、我校在教育报刊“学用评”征文活动中参选作品共有50人获市、区级奖励，其中市一等奖10人、市二等奖8人、市三等奖3人，区一等奖12人、区二等奖9人、区三等奖8人，获奖数量在各参赛学校中名列前茅。