一、文明礼仪伴我行手抄报内容

1、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。

2、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

3、关于文明礼仪的手抄报内容文明礼仪在我心

4、别给我雪白的衣服涂上颜色。(墙壁保洁) ② 要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌 ！

5、本次活动不仅提高了同学们书写、设计能力，更进一步增强了全校师生的文明礼仪养成意识，为学校良好校风的形成奠定了坚实的基础。

6、当你漫步在校园的小路上时，你不希望看到的是一条洁净花香幽径的小路吗？

7、走近一点，方便一点、文明一点

8、让我们从今天做起，从你我做起，提高自身修养，提倡文明，让文明之风吹遍祖国每一寸土地，让文明之花开在每一个人的心头。

9、第我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，我国历来有“礼仪之邦”的美誉，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让有得于与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。

10、服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

11、 微笑是打开心锁的钥匙。

12、文明礼仪就像你心中的一面镜子，时时刻刻在照着你;文明礼仪就像一个人，它每时每刻都在看着你;文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花，从淤泥里坚强的`钻出来。

13、握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手

14、二年级讲文明懂礼貌的手抄报做文明学生讲文明礼仪的黑板报安全文明

15、文明带来和谐，亲善才能产生幸福。

16、升旗仪式，最为庄严。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

17、见到老师敬个礼见到客人问声好

18、根据行为的表现形式不同，可以把法律行

19、天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。是以圣人处无为之事，行不言之教。万物作焉而不辞。生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。

20、此次活动共展出20余幅作品，每份手抄报都有它独特的设计风格，有的用油画棒、有的用水彩笔。内容主要选取同学们日常生活动的礼仪细节，真实再现了我校学生尊敬师长、助人为乐等文明行为。

二、文明礼仪手抄报简单又漂亮

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊

2、文明伴我行手抄报内容可以写你身边的具体事例，比如不随手乱丢垃圾、拾金不昧等等，选取某一件来详细的描述一下，说明文明对于人们生活的重要性。

3、追求和谐，创建和谐，共享和谐。

4、服务人民、奉献社会，传承文明。让城市更文明，让生活更美好。

5、无礼是无知的私生子。——巴特勒

6、 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。

7、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

8、道可道，非常道。名可名，非常名。

9、学校组织评委组，对作品进行评选。根据本次活动的作品数量和质量，按年级组评奖。八年级共评选出一等奖七名、二等奖十一名、三等奖十七名。

10、 爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

11、创建文明城市，构建和谐社会。

12、有不懂的地方您尽管问。

13、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

14、文明礼仪伴我行的内容50字

15、虽然这件事已经过去很长时间了，但我一提起来就会笑得合不拢嘴，你说我可笑不？

16、老子:「道德经」:第三章

17、不文明，无人济(帮助)

18、好好学习，天天向上

19、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

20、以下是社会中的不文明现象：

三、文明礼仪伴我行手抄报内容简单

1、谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；

2、我学习我践行社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

3、遵守社会公德，营造文明氛围。

4、文明礼仪可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。它像美丽的花儿开放在我们身边。同学们，在这春意浓浓、生机勃勃的季节里，让文明礼仪之花在我们校园开得更美更艳吧!

5、礼貌伴我行，天天好心情。

6、推进城市文明，争做文明市民。

7、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

8、请勿随地吐痰

9、过新年：祝爸爸(妈妈)新年愉快。

10、对一个人来说，礼仪是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。希望同学们在这一系列活动中学会自我管理，自我约束，遵守校规校纪，共创文明校园。

11、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸。

12、让座是一种美德。公交车上，让座是一件很普通的事情。只要看到老弱病残乘客，人们就会不由自主地起身让座。有时听到免费卡的声音都会觉得凳子像长了刺似的坐卧不安。而我这次的让座经历，可谓是一波三折，折腾了好几次。过程到底是怎样的，还是听我慢慢道来吧。

13、大家都清楚讲文明懂礼貌应该怎样做了吧!那就开始行动吧!让漂亮的文明礼貌之花开满我们美丽的校园。

14、鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立

15、一些小伙伴说想要更多板式

16、朋友们，让我们行动吧！文明礼仪是一种美德，让它永远传承下去！文明礼仪伴我行的内容3礼仪很早就成为我们国家的一门学问，自从孔子创立儒家学派，礼仪就深入到人们的思想中，一个人交际需要礼仪，国家邦交需要礼仪。礼仪就是一个人的形象。

17、每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德!是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。

18、若自己先吃完饭，要说慢慢吃或大家慢慢吃。吃完饭要说谢谢的话。

19、天地不仁，以万物为刍狗。圣人不仁，以百姓为刍狗。天地之间，其犹橐迭乎？虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守中。

20、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

四、讲文明重礼仪的手抄报内容

1、同享一片蓝天，共创文明家园。

2、文明是人与人之间最重要的，如果丢了文明、少了礼貌最后吃亏的还是自己。

3、其实，文明不是一下子能说得完了，但首先得做一个有理想，能学习的人，这样，我们就可以不断地省视自我，鞭策自我，完三善自我。

4、我是文明宣传员手抄报内容，文明宣传是每个人能做的事情，可以通过一件小事来帮助社会宣传文明讲礼貌，让更多人一起创造和谐的社会，下面一起看看我是文明宣传员手抄报内容吧。我是文明宣传员手抄报内容1社区文明宣传标语1

5、讲道德，献爱心，争做文明射阳人。

6、波浪线圈内画上装饰。下方画上一排高低起伏的楼房~

7、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪伴我行包括文明行为、文明习惯、文明用语、文明衣着、礼貌修养等方面的内容。

8、增强文明意识，提高自身素质。

9、让我们一起来呼唤礼仪，呼唤文明，呼唤在不久的将来我们的校园再没有烫着卷发，染着彩头，带着各种饰物的形象出现；呼唤在不久的将来我们的校园再没骑着自行车穿梭的痕迹；呼唤在不久的将来我们中学的学子无论在哪里都说着文明的语言，做着文明的事。

10、打造诚信盱眙、和谐盱眙、平安盱眙、文明盱眙、魅力盱眙

11、今天就再次更新文明礼仪主题啦

12、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

13、无论哪种形式，它总能让你感到心里暖烘烘的。

14、“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

15、人人有礼貌，个个爱学校

16、生而弗有，为而弗恃，功成而不居。

17、只言片语体现修养，小事细节彰显文明。

18、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ——但丁

19、遥念皇州春色早，宫花欲发万年枝。

20、美是文明，美是智慧，美是奉献。

五、文明礼仪伴我行手抄报内容

1、构建和谐社会环境，创造美好生活家园

2、痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。

3、遇到困难不灰心,对待集体要关心.

4、我国，自古以来素有“礼仪之邦”之美称。为了做一个文明的.好学生我们必须做好以下几方面。

5、文明，它体现了一个人的品质素养，更体现了一个国家的文化水平，当我们在日常生活中遇到以下问题时，是不是应该三思而后行呢？当我们在马路上，遇到红绿灯时，大家是不是应该根据红绿灯的指示来行驶，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”？当手中的零食吃完了以后，我们是不是应该将零食的包装袋放入垃圾桶？当你看见有人随地吐痰、随手丢垃圾的时候，你是不是应该阻止这种行为等等？相信大家的心中都已经有了一个明确的答案。

6、小猴灵灵听了，直摇头：“没关系，没关系，法律没有明文规定，定不了我的罪！”

7、关注自己一言一行，创建你我美好美的家园。

8、小兔波波蹦蹦跳跳地说：“昨天，我亲眼见到小猴灵灵随手把香蕉皮扔到路上，正好山羊奶奶路过，一脚踩上去，滑倒了。”

9、热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事.

10、小猫边框和纸飞机、纸飞机边框偶读涂上颜色~

11、在我小的时候，我做过许多逗人、可笑的趣事，现在就讲一下给你听。

12、在日常生活中，文明礼仪无处不在，我们的言谈举止都会给人留下深刻的印象。在家里，父母特别重视对子女进行文明礼仪教育。在学校里，老师常常教导我们要做个讲文明、懂礼貌的小公民。

13、讲卫生,保洁净,个人卫生要搞好.

14、朝云暖润轻阴散，晚日融明瑞景迟。

15、请勿乱涂乱写

16、文明是彼此沟通的桥梁。

17、坚持以人为本，树立和落实科学发展观！

18、 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

19、你是否有过与人争执的经历？与有些人争执，便是争吵，急得红了眼，再也无法心平气和；与有些人争执，便是件令人舒服的事，不急不躁，谦逊有礼，令人甘拜下风。这就是粗鲁与文明的区别。

20、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格。