一、关于老师的名言警句有哪些

1、(老师，excuseme？？？？您这是逗我吗？)

2、1知识就是美德。苏格拉底

3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

4、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。

5、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

6、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

7、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。人生不外乎意志；人与人互相关系，莫大于行为；故教育之目的，在使人人有适当之行为，即以德育为中心是也。顾欲求行为之适当，必有两方面之准备：一方面，计较利害，考察因果，以冷静之头脑判定之；凡保身卫国之德，属于此类，赖德育之助者也。又一方面，不顾祸福，不计生死，以热烈之感情奔赴之；凡与人同乐，舍己为群之德，属于此类，赖美育之助也。所以美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培：《蔡元培美学文选》

8、1劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞可夫

9、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基

10、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

11、具备打动人心的说话技巧。

12、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

13、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金

14、3父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

15、教师的春风，日日沐我心

16、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

17、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

19、1未经思考的人生，是不值得过的。苏格拉底

20、养成教育要从小事做起，学做真人。

二、关于老师的名言警句有哪些三年级

1、2当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。

2、板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。

3、爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。

4、老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

5、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

6、没有疑问就等于没有学问。——(英)托·富勒

7、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

8、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

9、疾学在于尊师。——《劝学》

10、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

11、实验室中，植物动物样样标本俱全；

12、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

13、1在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。——苏霍姆林斯基

14、教人者，成人之长，去人之短也。——魏源师也者，教之以事而喻诸德也。——戴圣

15、踢足球，迈脚夺取世界杯。

16、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

17、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

18、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

19、与我不同的意见不一定就是错的。

20、美丽的蓝图、落在懒汉手里、也不过是一页废纸。

三、关于老师的名言警句有哪些英语

1、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。——明陈献年。摘自清·黄宗羲《明儒学案·白沙学案·语录》

2、奉献一生皆富有，占有一份亦是贪。

3、杨柳依依弄春柔，东风暖暖正飞花。

4、2教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

5、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！老师的名言名句5务学不如务求师。——杨雄

6、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则. 凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然". 知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性. 蔡元培 教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒. 教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律. 一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理. 第斯多惠

7、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

8、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

9、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根

10、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语

11、 学而不厌，诲人不倦。 孔子〈〈论语.述而〉〉

12、3教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

13、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

14、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运

15、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

16、 师者，人之模范也。西汉学者 扬雄

17、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

19、有以下关于感谢老师辛勤培育的名言警句：一日之师，终身为父。这句话出自《鸣沙石室佚书太公家教》。为学莫重于尊师。这句话出自谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。君子隆师而亲友。这句话出自《荀子修身》。疾学在于尊师。这句话出自《吕氏春秋劝学》。事师之犹事父也。这句话出自《吕氏春秋劝学》。尊师则不论其贵贱贫富矣。这句话出自《吕氏春秋劝学》。明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。这句话出自葛洪《勤求》。国将兴，心贵师而重傅。这句话出自《荀子大略》。善之本在教，教之本在师，为之尊也。这句话出自李觏《广潜书》。师道既尊，学风自善。这句话出自康有为《政论集在浙之演说》。

20、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

四、描写老师的名言警句有哪些

1、2幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

2、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

3、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

4、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

5、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯

6、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

7、3教育加赞赏等于教育的平方。

8、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——(英)狄德罗

9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句

10、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

11、2初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

12、每份教案里用心书写的字迹，每个窗台前深夜备课的灯光，因为讲课而嘶哑的嗓音，三尺讲台上的点滴汗水，浇灌出桃李满园的芬芳！

13、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

14、(老师，这道题哪里写着送分两个字了？您不要骗我)

15、懂得如何启发，是教人的一大艺术。 阿米尔，印度尼西亚诗人

16、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

17、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基

18、不过，对师者而言，最大的赞美莫过于称其“桃李满天下”，这既是对老师一生奉献的肯定，也是对其一生成就的肯定。这个千古名句可谓人人皆知，但很少有人知道这个赞美老师的名句出自何处，作者是谁。

19、老师有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

20、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

五、老师的格言名言警句

1、30如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

2、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

3、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

4、据传，唐代的时候狄仁杰拜相，曾向武则天推荐了十几个人才，这些人后来都受到重用。于是有人夸赞狄仁杰：“天下桃李，悉在公门矣”！这句话也就是“桃李满天下”的雏形。而白居易的这首诗则最早的直白道出了这个名句。

5、2人之所以平凡，在于无法超越自己。

6、2大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

7、但老师们的法眼都是一样的

8、2学以治之，思以精之，朋友以磨之。

9、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

10、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

11、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

12、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

13、1教学必须从学生已有的经验开始。——杜威《经验与教育》

14、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

15、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

16、1什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。——卢梭

17、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——李吉林

18、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

20、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基