一、蒙特梭利经典名言100条

1、君子以行过乎恭，丧过乎哀，用过乎俭

2、清越而瑕不自掩，洁白而物莫能污。

3、遁世无闷，不见是而无闷

4、这个“诱惑训练”的大致内容是：把一包孩子爱吃的小吃分成三份，先给孩子两份，要求孩子今天吃一份，明天吃一份。如果孩子能遵守约定，明天吃完后就把第三份奖励给孩子，若孩子做不到，就不给。如此反复训练几次，孩子就懂得了“人生这一辈子，就是到手的东西也要HOLD得住，这样就会有更多的收获。”

5、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

6、方以类聚，物以群分

7、和别人相处要学会吃亏。俗话说得好，一辈子给别人让田界，总计起来也不会损失一块地。

8、不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。(《荀子》)

9、译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

10、我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。

11、形而上者谓之道，形而下者谓之器

12、成事在理不在势。

13、易与天地准，故能弥纶天地之道

14、译：历史上许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。

15、生命太好，好到你无论选择什么方式度过。都像是一种浪费。

16、教育??这首先是人学。(《育人三部曲》第11页)

17、从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。

18、译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

19、感情注入培养注意力的稳定性

20、学而不思罔，思而不学则殆。——《论语》

二、蒙特梭利经典名言100条中英文

1、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

2、出自善意的话，这令人感到比布帛还要温暖；而伤人的话，比用矛戟伤人还要厉害。

3、蒙台梭利教育名言：建立在规则上的自由，才是真正的自由！教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。教师必须为形成较好人类而献出一切。我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。

4、蒙台梭利教育理念名言精髓中的精髓

5、穷则变，变则通，通则久。(《周易》)

6、教师上好一堂课要做毕生的准备。(《苏霍姆林斯基选集》第663页)

7、蒙特梭利的经典语录有很多，随便给几条：

8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

9、人最大的胜利就是能战胜自己。(《苏霍姆林斯基选集》第425页)

10、译：危险是由于自以为安全造成的,灭亡是由于自以为能保存长久造成的,动乱是由于白以为政治清平造成的。

11、译：处在上位而不骄傲，处在下位而不忧愁。

12、以不息为体，以日新为道。

13、当你知道迷惑时，并不可怜；当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

14、尺蠖之屈，以求信也。龙蛇之蛰，以存身也

15、你要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。

16、译：君子怀才在身，等待恰当时机行动。

17、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

18、全文3200字，预计阅读需20分钟

19、君子以思患而预防之

20、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

三、教育名言名句大全

1、要教育学生不仅要读书，而且对某些书要反复地读。(《苏霍姆林斯基选集》第688页)

2、一路高歌乘风破浪。——申宝峰

3、生命的纪律是秩序；智力的纪律是专注；行为的纪律是顺从。

4、译：君子应该像天体一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。

5、不因为环境的好坏或个人的得失而改变自己的思想感情。

6、人的潜能是一座无法估量的丰富矿藏，等着我们去挖掘。

7、2020年省考即将吹响号角

8、最好的表达是沉默，而不是语言。

9、什么是朋友?朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图

10、当仁，不让于师。——《论语》

11、译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。

12、 教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。

13、不要抄近道，否则会白跑。不要绕远道，否则会迟到。

14、朋友看朋友是透明的,他们彼此交换着生?——罗曼·罗兰

15、译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。)

16、译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。

17、(4)当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。——(意)蒙台梭利

18、权，然后知轻重；度，然后知长短。(《孟子》)

19、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁

20、为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。

四、苏霍姆林斯基教育名言50句

1、不要怕摔跤，起来是英豪。不要怕阻扰，继续挺起腰。

2、通化市东昌区光明路财富中心对面

3、译：君子平时无事就看卦的象，玩味象的文辞，有行动的时候，就看爻的变化，玩味爻的占断。

4、民无恒产，因无恒心，不以其道得之，速奇祸于千金。

5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

6、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》

7、君子以独立不惧，遁世无闷

8、近朱者赤,近墨者黑。——傅玄

9、刚出生的宝宝，很多思维和行为都是无意识的，对外界的刺激时是那种不自觉的注意，而且很容易被声音、颜色、多变的事物吸引，但是很快就被下一个事物替代，所以但这种注意的稳定性较差，持续的时间较短。

10、学而不化，非学也。——杨万里

11、译：君子见善则立即去做，有过则马上改正。

12、自学有一个必备的条件，这就是个人要积累一些藏书。(《给教师的建议》第523页)

13、君子上交不谄，下交不渎

14、小人之过也必文。——《论语》

15、地势坤，君子以厚德载物

16、管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。

17、译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。

18、志不立，天下无可成之事。

19、做一个坚强的女子，坦然面对，勇敢体会，酸甜苦辣，各种滋味，忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰触的，学会雪藏。与其沉溺过往，不如沐浴晴朗，扔掉悲伤和孤寂，摆脱无助和漠然，不再害怕未知，不必盲目迷茫。

20、人生下来是为了在自己身后留下痕迹，永久的痕迹。(《怎样培养真正的人》第75页)

五、学前教育名人名言大全摘抄

1、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?——汉·陈蕃语

2、人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——汉·司马迁

3、学而时习之，不亦说乎？(《论语》)

4、有则改之，无则加勉。(《论语》)

5、我们人生中最大的懒惰，就是当我们明知自己拥有作出选择的能力，却不去主动改变，而是放任它的生活态度。

6、君子体仁足以长人，嘉会足以合礼，利物足以和义，贞固足以干事

7、对一个有经验的校长来说，他的注意和关心的中心就是课。经验证明，听课和分析课是校长的一项极为重要的工作。(《给教师的建议》第427页)

8、译：报效祖国的志向到死都不会变。

9、君子见几而作，不俟终日

10、译：君子认为说得多做得少是可耻的。

11、观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下

12、人一能之，己百之;人十能之，己千之。——《中庸》

13、数学教育:使用直观教具玩数学。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系，感受四则运算的快乐。

14、成好事从来就不会太顺当，自古瓜儿都是先苦后甜

15、利于国者爱之，害于国者恶之。——《晏子春秋》

16、孩子从出生到五岁处在感觉的敏感期，在敏感期当中,各个感官处在最活跃的状态，是感觉能力提升、提高的最好时间段、最好的机会。蒙台梭利提出来感觉要从根本训练，一种感觉训练的时候，别的感觉不要参与，感觉刺激以孤立化的形式出现在孩子面前，这样就使孩子的某种感官最集中去接受这种刺激，不受其他感官刺激的干扰，有助于各种感觉能力的提升。

17、没有美的教育，就不可能有完整的教育。(《苏霍姆林斯基选集》第232页)

18、见善如不及，见不善如探汤。——《论语》

19、哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。

20、译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。