一、幼儿教师格言经典语录

1、为了人民的教育事业，幼师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

2、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

3、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。

4、3父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

5、多一份赏识，就多一份成功的希望。

6、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

7、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

8、李中莹老师经典语录丨面对人和事，坚持这八个字！

9、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

10、将一切美好传递给孩子！

11、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

12、10儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克〈教育漫话〉

13、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

14、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

15、1培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯

16、2一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

17、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。幼儿园教师格言2孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

18、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

19、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

20、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

二、幼儿教师格言经典语录简短

1、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

2、“自卑”固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》

3、2一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。

4、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃

5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮

6、1一个教师最重要的不仅仅是教给学生眼前的知识，而是培养学生有利于未来，有利于人类的个性。——魏书生

7、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

8、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。

9、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。唐彪

10、1教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福操在他的手中。——别林斯基

11、迎着灿烂晨光，闻着童言稚语，幸福就是，给我一个班，面朝孩子，春暖花开。

12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

13、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的.阳光。

14、1合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——(前苏联)马卡连柯《论共产主义教育》

15、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

16、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

17、1任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

18、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

19、2梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。

20、2业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

三、幼儿教师格言大全

1、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

2、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

3、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

4、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

5、养不教，父之过；教不严，师之惰。

6、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

7、热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。

8、1把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬《贝多芬语言》

9、1要使教育过程成为真正的师生共同参与的过程，成为真正合作的相互作用的过程。——杜威《杜威教育论著选》

10、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。

11、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子

12、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

13、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

14、30用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

15、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

16、循循善诱，诲人不倦的是老师。

17、4) 要成就大事，先做好小事。

18、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

19、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

20、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

四、幼儿教师格言经典语录图片

1、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

2、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

3、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。——明陈献年。摘自清·黄宗羲《明儒学案·白沙学案·语录》

4、孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。

5、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

6、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

7、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

8、200．教师是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

9、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳

10、我们的社会已经把本身是对孩子科学兴趣、文艺修养、运动与身体素质的培养变得很功利，远不是在为孩子的心身发展思考。功利思想会自然认为，如果孩子在某一方面得到社会承认，他虽然失去了一些孩子的权利，却可以得到社会更多的精神与物质补偿。我们承认这些补偿对一个成人来说是重要的，它代表着权利、财富、尊严和地位。不过，用建筑学理论来说，这个时候的辉煌是大厦的地面外部结构、设计和装饰，它的地基建筑永远可能是肤浅而不踏实的，它只是表面的辉煌。

11、回忆，老师还要书写，孩子，想见你。

12、2教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

13、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

14、2学贵心悟，守旧无功。

15、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

16、落红本非无情物,化作春泥更护花。

17、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗

18、2人不求福，斯无祸人不求利，斯无害。

19、让教育自然无痕。

20、2积极的鼓励比消极的剌激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用；剌激法若用提其当，也是得好的，不过只可偶一为之而已。

五、幼师个人风采座右铭

1、1我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

2、了解学生是成功教学的关键。

3、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根

4、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

5、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

6、给学生一片天空，让他们去创造。

7、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

8、学高为师，身正为范。

9、4) 关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽

10、2) 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

11、1鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克〈教育漫话〉

12、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

13、我们愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！

14、1世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

16、2当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

17、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

18、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

19、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

20、2对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安