1、唐人的花鸟画主要出现在官署、寺庙和高官私邸中,出于人们的美好愿望和美化环境的需要,出现了薛稷和边鸾这样的“画鹤高手”和“折枝画家”。五代时期出现了以宫廷画家为代表和以士大夫为代表的“黄家富贵,徐熙野逸”的花鸟画画风格局,他们用不同的手法表达不同的思想,抒发异样的情感。宋代是花鸟画空前繁荣和取得重大成就的时期,在宋徽宗赵佶的倡导下,表现宁静平和、细腻艳丽的“黄家富贵”成为宫廷花鸟画的标准,同时北宋中后期文人士大夫抒情寄兴、状物言志的绘画也形成了独特的体系。元代文人水墨写意及水墨梅竹勃然兴起,直至明中后期,陈淳和徐渭将花鸟画推向了一个新的阶段。徐渭的画用笔放逸恣纵,墨色酣畅淋漓,构图剪裁得当,情感跌宕激越,进而把中国写意花鸟画推向了能够强烈抒发内心情感的极高境界,把在生宣上充分发挥并随意控制笔墨的表现力提高到前所未有的水平,成为中国花鸟画发展过程中的里程碑。清代的石涛、八大山人上承陈淳、徐渭,以奇简冷逸或天骨开张的独特风格,在立意为象、造型布局、笔墨以至诗书画一体上均有新的突破,达到了水墨大写意花鸟的空前水平。近代绘画中,文人画汲取民间美术的诸多营养,兼收并取,使中国绘画出现了超迈古人、雅俗共赏的新格局。

2、↑↓上下滑动文章查看更多(王者伤感昵称男带符号)。

3、炸药社长张映东(南科大)：

4、(其实我一直觉得听力速度都不及我们考广州小学生英语竞赛时候练的快

5、o橘孓滊氺(王者伤感昵称男带符号)。

6、关于侯震老师的故事太多了，

7、其实吧，多考砸几次，就超脱了。

8、我找回了孤独

9、梦想很快就破灭

10、所以，

11、第一道大题细心点拿满分没问题，第二道题最后一问或两问不要了也不会可惜。结果分比重不大，分析问题踏实全面，多往笔记本上记一些模型。

12、小孩儿(北师大)：

13、考不了北大，可以考深大，考不了深大，可以考深职院，考不了深职院，可以复读，复读一年不行，北大青鸟清华同方新东方蓝翔都能养家糊口，饿不死你。

14、首先平时考试我如果没考好，就直接进行总结，不需要调整心态，如果出现情绪波动那也一样，去做一些务实的事情，切实的提高自己的水平，慢慢就好了，如果真的是高考失利的话，就更不要多想了，看看能上什么学校就去上就行了，(当然在这里就可以发现对专业有追求的人高三需要加倍努力，(因为要确保自己有充分的选择权。

15、文学常识……积累。错误项一般不会选择太刁钻的知识，除了看着就很别扭的错误项设计之外，注意“文中xxx是xxxxx”的这种叙述，错误项喜欢这么玩。

16、0墨殇ぃ

17、(18) 一无所有゛

18、下辈子的誓言

19、(2)用穷举法制定河洛文化概念

20、对于并不熟悉的他，

21、亲人俱亡，剃度为僧

22、YoungRulesAll(南开)：

23、(96) 沒灵魂旳躯体ㄨ

24、我不反对开夜车，但我也不同意把开夜车当成一种必要行为。白天的学习才是最重要的，如果你发现夜车已经严重影响到白天休息那你一定要保证睡眠为先。

25、到了高一些书是必刷的，比如38套，小题狂做，五三(江苏还有三年高考，两年模拟)，五三我个人不太喜欢(做起来很没有动力)，但38套一定要做的，可以高二暑假提前开始，另外这个时候还可以做一点原创卷，比如金考卷，江苏的南通秘卷等等，去训练一下手感，如果在一些方面比较薄弱可以做对点训练.

26、这位看似大大咧咧的老师竟然有着小孩子一样单纯的心思，

27、八大山人即朱耷(1626－1705)，江西南昌人，为明代宗室，即明太祖第十六子宁王朱权的九世孙，原名朱由挼，八大山人是其晚年的号，身经明、清两个王朝，历四代帝王。在明朝灭亡也就是顺治二年清军占领南昌之前，朱耷在王府里度过了十九年较为安定的钟鸣鼎食的生活，在这段时间里受到了良好而正统的儒家文化教育和训练。明朝的灭亡改变了朱耷的人生道路，同时也造就了一个为后世崇拜和敬仰的书法家和画家。

28、yky(央财)：

29、Moteor(UIC)：

30、南仲z(港中深)：

31、り心寂成泪

32、Olivia(清华)：

33、在学习时候的心态，放平和切忌浮躁，不要想着我学这个又不考没用的，往往高考就考细节和一些热点以外的东西，一定要耐下心把每一个模块都复习，像正常一样的写作业，写作业就好好写，别想七想八的，训练自己限时写作业。

34、自控力强的孩子放在电脑前也只会利用电脑学习(况且学校图书馆有电脑)，自控力差的面对一张白纸也能发呆或者玩的很开心。

35、第三类：像数学最后一道那种，还是随缘吧，尽力而为，多刷题，毕竟这种属于拔高型的，灵活性强，难以预测，也没有固定解法，全靠临场发挥，平时多练练，把基础分拿好，这一类题就算丢了也损失不了多少，拿了就血赚。

36、一个人的沉沦′

37、(87) 落雨♂心扉ぢ

38、﹏゛醉酒葙偲

39、再见了，我的年少轻狂；再见了，我的自以为是；再见了，我的大学；再见了我最爱的广播台。88了，我们甜蜜地疯狂地敏感地脆弱地，单薄而无力地形容着我们的大学时光。

40、就像shino说的一样，阅读或完形纠结的话就最后再来看，不用非得选一个填在那里。

41、把酒临风

42、白白白白白龙：

43、没灵魂旳躯体

44、说实话，广播台呢，最初不过是我的一个执念，一个非常偏执又坚定的执念。我是一个从小就崇尚自由洒脱的人，没什么能够阻挡我的真正想要前行的步伐。我曾经一度以为广播台是个活动少又非常高大上的地方。但是，真正的成为其中的一员后，我就只想呵呵哒的笑笑，我曾经的想法不过也只是一个幻想罢了。

45、这里总共有40位学长，45位学姐，他们分别被浙大，中大，北师大，港中深，华工，清华，南大，同济，中南大，南科大，UIC，哈工深，西电，北航，北二外，广医大，港恒大，湖大，吉大，深大，央财，广美，厦大，南财，广东医大，南开，华农，复旦，北大，川大，上交，河海，江师，东南等院校录取，都是应届高三毕业生。

46、关于步骤：第一前面几步基础的步骤要写好，因为像简单题的话基本上大家都会写，老师一般会找那种扣分点，所以扣分比较严，但是压轴题不一样，是看你有什么步骤就给你什么分。比如说圆锥曲线第二问一点思路都没有，可以直接联立写韦达定理，没有定理的话，可能是四到五分，有定理的话，可能直接会到七到八分。

47、其次，是锻炼思维品质与理解力。推荐看电影并写观后感到推荐书目，让我学到这一点。或者可以读一些能力范围之内的有深度的书，比如熊培云、刘瑜等的时评类作品，能够激发你思考的内容，多角度，自己与自己博弈辩论，从中得到的理解力与思维力的提升。这是思辨的基础，有助于立意的新颖。其实语文不就是考理解力与思维力吗？

48、记忆de↑伤

49、我一般先做选择控制在40min以内，然后按照生化物的顺序做，最好是从最擅长的科目先开始，我也听说过选择和非选一起做按科目来，不过我没试过，不知道好不好。

50、另外希望高三同学们好好利用自己的家长，没错，就是利用。有什么要买的笔、本子、教辅，晚餐想加什么菜，学累了想去哪里看电影，考试考的好想要个礼物，一定要不客气的告诉家长。其实他们不介意的，他们很害怕孩子一个人孤军奋战，一个人扛着所有压力，当他们接到任务会觉得自己能有用武之地，是很开心的，钱自然就掏了。作为在前线战斗的你们也会轻松一下，成效更高，是个双赢。

51、不要怂，就是干。

52、0匿名

53、慢慢背，熟能生巧，这个我觉得没有什么技巧。

54、{07}- 菇凉我百毒不侵°

55、Moteor(UIC)：

56、DJY(湖大)：

57、运动不能落下，晚上别开夜车。我下午下课散步，有空打球，晚上12点准时上床，7点起床。身体是学习的资本。熬夜上课的时候效率会大大降低。习惯喝咖啡的人减少喝的次数。

58、落月成孤倚

59、2013年，29款备受瞩目的艺术品信托产品将迎来各自的兑付期，涉资高达42亿。但是作为艺术品信托产品退出的主要渠道，艺术品拍卖市场却在2012年萎靡不振，整个艺术品信托市场面临无人接盘的窘迫情景。

60、创造性思维是一种思维模式，更是一种独立的人格。很多具有创新能力的艺术家都有丰富的人生经历和敏感而具有反思精神的内心世界。一幅绘画作品往往包含着艺术家本人对客观世界的感悟和反思。在教学过程中对创作性思维培养，侧重于积极正面人格的形成是有意义的。引导学生对文学、音乐、哲学、宗教等学科的探索，既是教学过程的新的尝试，也是对学生多元化的刺激和体验，对于塑造学生创造性人格的形成具有重要意义。

61、琴思旧梦

62、回忆，是青涩的

63、恋恋不舍，让曹植无法释怀这段短暂而缠绵的邂逅。在《洛神赋图》最后一部分，顾恺之描绘了曹植乘轻舟溯流而上追赶云车，希望再次见到洛神的倩影的一幕。但是无奈人神相隔，待曹植乘舟而往，洛水之上却早己寻觅不到洛神的踪影。

64、再美也结束

65、抄错题，抄答案，抄解析，记错因；刷题的话，说句小实话课内的题都没写完，没有专门去买生物的课外题。

66、高三真的是一个劫(对我来说)。相比于高一高高三经历真的打磨了我很多。

67、0思念如往烟

68、1700年前洛河边凄美的爱情故事——《洛神赋图》

69、物理除了错题本也需要笔记本。

70、委员：韩颖、齐琳、黄杰、刘祥辉、王娟、莫琳、黄骋龙、聂启、李卓然、程高放、赵娟

71、就如王安石《游褒禅山记》里说的“尽吾力而不至者可以无悔也。”只要尽力拼过，一切都是最好的安排吧(鸡汤喝一下还是有意义的)

72、(50) 你走之后ぃ

73、我体内的洛伦兹力要爆发了：

74、让人瞬间哭出来的伤感网名

75、多啦只是个梦

76、题画兼答岭南画派传人赵维灵会长惠赠

77、分手热线

78、关于古诗。买一本鉴赏词典，每个星期读两篇就行了。考前看看做过的古诗题目。

79、(64) ㄨ断了线的思念

80、小羊君(港中深)：

81、诉求点确立后并不是说就一劳永逸了，诉求只是文字、只是方向，必须要转化为合理的实体形象来达成传播目的。这里要形成创意要掌握FAB原则，就是特性，即找出河洛文化的特性；优势，即河洛文化的比较优势；利益，给受众带来的益处。

82、曹植的车夫告诉他，相传洛水之神宓妃久居于此，曹植所见也许就是她。有感于洛神的美貌，曹植挥笔写下了“其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。”的传世佳句。

83、关小田(中大)：

84、不是所有错题都做，老师着重讲的，第一遍做完全没有思路的就会整理，化学考试选择题不能有差错，大题要整体理解才下笔。

85、打一天游戏，打一场球什么的，运动了就去胡吃海喝，吃完了睡的还香。小技巧：找低分段的号和朋友一起快乐排位玩套路破坏对手游戏体验。

86、以往单纯的听授课和绘画基本功练习手段过于单调。有意识的增加教学手段，教学手段的改变可激发学生的兴趣，也会使课堂气氛活跃自由。多样化的教学是创造性思维发展的必然形式，采取启发式教学，对学生想象力的培养非常有利。课程有趣与否对于美术课至关重要。在教学手段上，可增加的手段很多，如：结合文字描绘客观物象；听音乐描绘音乐旋律和意境，影视多媒体的欣赏，有意识的声光电的综合性影响等。丰富教学形式，有利于继发学生对美术创作的创造力提升。

87、粗犷而暴躁，

88、“河洛文化，历史悠久，源远流长，是华夏灿烂文化的核心组成部分。它包括自然和社会两大学科的内容。”

89、湸嘡嘡哋φ塰

90、方同志(中大)：

91、酒和着泪水在白素纸上挥洒

92、(1)薛永年.中国美术走出去与引进来(N).中国艺术报，2011-4-

93、宫婷婷(中大)：

94、伪伱泣泪涟涟ゝ

95、思念是空城

96、(2) 张春峰主编.《河北武强年画》，河北人民出版社，石家庄，19第47页。

97、柒柒：

98、记忆模糊不清

99、老神兽(河海)：

100、墨点无多泪点多 ——臆说八大

101、(你们高三还有作业的吗..(我很想给他一个锤子，但我忍住了)

102、●疯·▲死▽

103、炸药社长张映东(南科大)：

104、文/郭新伟

105、早安晚安没你怎安

106、选择，但气节如苍松翠柏，高华

107、我想，

108、准备方面