繁体字手写输入法

1、楼：现在离的本意变了，变成分离了，那么就再造出一个字来代替这个本意，这是什么字呢？罹。这个罹把离的本意代替了，不是分离，是遭遇。

2、正文

3、在通用里，用手指向上滑动，找到“键盘”，点击打开。 　　(繁体字手写输入法)。

4、ㄛ = o

5、   推荐大家使用“搜狗输入法”，这是我总结使用各种输入法中，最好用、功能最全、最方便的方法(非替人做广告)。

6、老婆担遮——阴公，即可怜

7、楼：方言而已。(繁体字手写输入法)。

8、踏过朝鲜战场的硝烟

9、这是什么？是电子白板SmartBoard配套的SmartNotebook软件里的手写识别功能。写好后，点绿色的“勾”，会保存转换好的字体；点红色的“叉”，会保留学生的笔迹。

10、   标符的输入方法：

11、珍珠蝴蝶两边排。

12、我们的老连长

13、 用于声音延长的拟声词后面。

14、肖：交流。

15、ㄊ = t

16、您与杨连第是同乡

17、文后提醒 

18、   这里还很普遍犯错的地方是，请假的后面用逗号。其实这个地方，一层意思已经表达完成，时间地点人物目的都表述清楚，自成一小节，后面又开始另外的意思，所以应该用句号。象这种本应该用句号而误用逗号的情况，实在太普遍了，不胜枚举。

19、ㄞ = ai

20、我只见过您一次

21、牛皮灯笼——点极都唔明

22、肖：对，离卦，附着，也就是丽。

23、这个功能的优势在于可以保留学生笔迹。试想一下：一个小组的学生来到白板前，每人对应一个数字，在自己那列格子里默写/抄写汉字。写对了，显示标准汉字，写错了，保留错误笔迹。这个小组任务结束后，老师只要看一下白板就大概知道学生在哪里还有问题。是非常有效的AFL(AssessmentForLearnnig)。

24、应试学习缺少不了有用的，能够提高学习效率的学习资料。

25、　祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。

26、将您的品质凝成襄渝线上

27、你以为净系普通话有歇后语？广州话都好多——

28、您活在我心里

29、楼：字如其人，所以中国人都是这样的。

30、  用于需要着重论述的对象。

31、   例：那天我去连部向连长请假我刚进门就看见指导员正在办公室写东西没看见连长。34字长句没有一个逗号。应该加标点成为：那天，我去连部向连长请假。我刚进门，就看见指导员正在办公室写东西，没看见连长。阅读起来的感觉就大不同吧?

32、  用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。

33、   一篇文章在意思上可以构成一个完整单位的部分，这样的段落称为结构段，也叫意义段或逻辑段，这就是常说的分段。段落是讲文章各部分的内容，段落要层次分明，流畅连贯，才能让读者读懂文章的内容。

34、通常Immersion中文(沉浸式汉语教学)课都会有“分组”的环节(徐老师现在正在教沉浸式中文二年级课程，以下实例多来自徐老师的课堂实践)。根据班级人数一般会设置三至四个活动，学生分组，轮流参加。学新汉字时，可以让一组学生在白板上操练。对于这个任务，以下两个网站比较方便。只需把汉字输入进去，就会生成生字表：

35、第六步：按“Space”键，即输入所选择的繁体汉字。

36、楼：要有中国特色的电脑，让大家不要忘掉书写。曾经有人致力于推动汉字的拼音化，目的都是要取消汉字。当年因为我们落后，看到别人都在用拼音，就说汉字多复杂啊，总感觉麻烦，其实汉字并不麻烦。

37、一分耕耘自有一分收获 

38、一代人的精神风貌

39、正如人从小到大吃东西，东西不见了，它变成了你的骨骼你的血液你的身体里的一部分；又如人看书的“得意忘象”，这里的“得意忘象”按照程裕帧老师讲的含义是“忘了全部而记住了重要的部分，看的书给你的反馈体现在你的脑袋里，你的气质里，不时地会在合适的时机就迸发出来。

40、比如 对 字，用注音打你以为是ㄉ「d」ㄨ「u」ㄧ「i」其实是ㄉㄨㄟ，不信你可以去下载一个注音输入法来试试。注音式拼音dun=downdun=dueizhi=zhyü=üYong=ueng仓颉输入法

41、  我点解咁钟意广州话？举个例子?你就知道了——

42、如果星期一介绍新汉字，星期二可以用这个网站让学生自己练习。

43、点击添加新键盘，可添加新的输入法，如添加“繁体手写”为例，点击“繁体手写”；

44、设置好可以进行繁体文字的输入了。

45、   需要解释说明和举例的标符还不少，但限于篇幅，今天只能简单介绍这些。

46、清华同方思科出品。非常好的资源。

47、  分号是一种介于逗号和句号之间的标符，主要用以分隔存在一定关系的并列、转折、承接、因果等(以并列关系居多)的分句。分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。

48、   单一性原则：一个段落只有单一的内容，而意思联系不密切的段不能合并在一个段落里。

49、阿爷睇牛佢上山冈。

50、ㄜ = e

51、在iOS系统的手机上点击“设置”图标打开，找到“通用”，点击打开；

52、 相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。

53、不要把数据、标准看成绝对的。我们现在很相信标准、数据。标准可以作为一个参考，但很多标准被绑架利用。比如就这半年之内，世界卫生组织对血压的标准一会提高，一会降低，为什么？其实早就发现了个体的差异，血压不能标准化。现在血压调准的调整，源于医疗企业、药厂的利益。现在很多工作已经实现了数字化、数据化，让机器代替人来工作，这是很可怕的事情，这些标准化的数字，也是很害人的，没有个体的差异。还有大数据。大数据就是统计，通过统计归纳出一些规律来、标准，说一点没用是不对的，但有一定的适用范围。现在全世界有70亿人，能做到70亿人的数据吗？不可能。你能做到1亿就不错，做到10亿，那就不得了，那还有60亿呢？数据、标准，参考一下可以，但不能说成绝对，我们现在就是太依赖适应数据和标准了。

54、  引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

55、肖：附加的？

56、肖：书法是不是也是有意味的形式？ 

57、2月28日，部队先遣人员出发。3月13日,由于交通困难,公路难走,机械股副股长赵成安在指挥行车时,被汽艇艇轮挤伤，不幸牺牲。14日中午，部队即派专人赶往竹山县(湖北省)，15日到达，并与地方交换意见，召开了千人追悼会。15日，团机关另行召开追悼赵成安烈士大会，我作为机械连代表在追悼会上致悼词。

58、  用于数字汉字作为序号的序号和内文分隔。

59、第五步：正常键入汉字拼音，即在“微软拼音IME0”的“重码汉字”栏中出现繁体汉字。

60、楼：如果再能够发挥一下的话，在这个输入法里面可以用毛笔来写，电脑里面反映出来的就是毛笔笔迹，这个技术现在也有。

61、肖：问题确实很多，所以我们想做“智慧讲堂”这个项目。

62、    

63、  大个之后，我哋唔唱儿歌，咪唱劲歌金曲咯！

64、一直这样写着写着聊着，发现自己已经被感染，习以为常，好多字从不认识到不用长按翻译也认识；我想这是一个潜移默化的改变吧~如果有时候看到我用中文简体给你聊天发一段话那是因為装X没成功(其实是想給你直观准确通顺的语境)。以後要有問為什麼用繁體字，有空會認真回下，另一個會是直接忽略~~

65、ㄩ = yu

66、肖：法布施比财布施更重要。但我读书不多。

67、首先，在大学开设“说文解字”课，这是基础工程。

68、触碰您深邃的目光

69、②字库容量小。

70、    写文章，往往需要分层次表述，就需要用序号加以分开区别。序号的使用原则是：

71、自用上繁体字开始，刚认识的小伙伴和朋友會问我：你为啥用繁体字？一般诚恳的回答：因为喜欢。以前在深圳，香港、台湾人喜欢用繁体字；其不然用繁体字主要原因是这样...

72、愿与願，如願望；鄉愿(注：老实谨慎之意) 

73、中国文化是一种强调智慧教育的文化。

74、肖：这是教育。另外就是自我想象，自己的妄想，往往跟现实差距也很大。

75、楼宇烈(以下简称楼)：抑郁症在我看来有两大根源。一个是理想主义，我们往往灌输给学生很多理想，而有什么样的理想他们就想要有什么样的现实，事实上现实中却有太多的不理想。从某种角度来讲，理想和现实永远是一个不能够解决的矛盾。

76、说的到此处，不得不提到两款网上常见的资源，传统的汉字教学很可能会用到：

77、   用于词、曲标题中词牌名、曲牌名与题目的分隔。

78、拿冯友兰先生的“学以成人，意寄三松“这句话送给正在学习的同学们，老师和你们一起努力，愿吾辈之青年不断努力，不断进步，祝各位学业有成，加油呀！

79、  引号“”‘’

80、歴与暦，如歴史，日暦。

81、那么还有一个问题，学生第一次写这个色彩序列的时候从哪里抄笔顺呢？

82、在打开的输入法设置应用页面中，点击“输入设置”选项；

83、  不要吝啬逗号和句号的使用

84、楼：运用。知识是死的，是固定的。智慧是要去运用知识，探索、把握、运用，光有一些知识也没用。中国文化是一种强调智慧教育的文化，不是知识教育的文化。

85、给你放ㄧ张图，看看他的画风

86、这里不得不提的心理学上的一个词——”反馈“，例如我们在嗑瓜子的时候，剥一粒瓜子就马上有一粒瓜子仁，在这里人得到的反馈的时间非常短，马上就能看到结果；

87、ㄕ = sh

88、楼：也是人的自然本能。

89、                                       

90、意志是用钢铁炼成的

91、郁与鬱，如鬱鬱(葱葱)，(憂)鬱；(濃)郁。

92、鸡公仔尾弯弯 

93、肖：接触佛教前，我也是一个劲的问为什么、为什么、为什么？

94、界面如下：

95、   在空白处用手指头书写，即可显示出字来。手写也是有符号和常用标点、数字等。手写输入，只要不是写的特别潦草，识别率还是很高的。输完后，点击▼可退出。也可点击键盘符号，转换成拼音输入方式。

96、来不及拂去尘土

97、   标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，具有举足轻重的作用。它能帮助人们更确切地表达自己的思想感情和理解别人的语言。正确地使用标点符号，才能准确、恰当地表达自己的感情、思想，令文字更有色彩、更生动、更形象化，令读者明白意思，被文字感动而产生共鸣。

98、点击添加新键盘，可以添加新的输入法。 　　

99、尽管如此，他对正体字重回人们的生活仍然充满了信心。他开玩笑说，如果让他去教小学生，他一定会让孩子们对正体字产生浓厚的兴趣，并进而热爱自己的文化。

100、可以一次最多输入15个汉字，生成“生字表”，然后逐一操练。需要注意的是，这里生成的是“代码”，大家可以把代码插入到自己的网页、blog、Moodle里使用。

101、范与範，如模範；范仲淹(注：姓氏)

102、  如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。

103、在弹出的选项菜单中找到“繁体输入”，点击选择。

104、楼：这种情况，我想你们可能也碰到过，对不对？

105、一颗闪光的眼泪

106、第七步：单击“语言栏”中出现的“繁”字图示，即变为“简”字，回到输入简体汉字状态。

107、在键盘设置里，点击“键盘”进入，可查看到当前已启用的输入法；

108、肖：艺术作品，就像盖房子。表达的状态不是你用了多少块砖，几吨水泥，几根钉子，而是你的情感。是将情感转化为形式的智慧。或说是一种能量状态，是个人的精神积累。

109、注音输入法

110、到了第三遍第四遍的时候，就可以做到取其精华中的精华，将知识点提炼，书中所有的知识点在自己的大脑中形成一个体系，比如说到判断句大概知道判断句的定义是什么，有哪些代表的字，有哪些经典的例句。

111、肖：我们就是想让大家都认识到。

112、切换电脑输入法到搜狗输入法；

113、　 文章的句子，前后需有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口语中的表现，就是时间间隔。在书面语中，就用标点符号来表示。汉语中的句子常分为以下几种：

114、错别字或出于疏漏，或出于真实的不会，而不去查字典，更多的错字是提笔忘字，是缺少了汉字的书写过程，是出于拼音输入法长期使用，我们看到的只是结果，而少了横竖撇捺的笔顺，慢慢淡化了书写习惯，我们在日常书写时更应该是谨慎，送人的作品如果你不小心，不认真而写了错别字，人家不说你是写错，而是说你没文化，素养不够。

115、  最后，我想讲嘅系，广州话真系冇你想象中传承得咁好。系一个普通话普及嘅环境入边，有啲小朋友已经唔识讲粤语老话，甚至根本未听过，唔知系乜意思。“我是广州人但是我不会讲广州话”呢句话唔系一句玩笑，而系一个真实嘅现象。如果我哋唔重视粤语文化嘅传承，广州话原来嘅味道可能就真系会被时代冲淡甚至消失……文化嘅传承同保护，需要社会共同嘅努力。

116、  输入法键盘功能

117、孤独不是没有人欣赏你的成功

118、楼：书法具有文化承载、交流功能，这是它本分的东西。中国的文字是世界独有的，很伟大。全世界的文化都曾经中断过，为什么会中断？就是因为他们抛弃了象形文字，只留下了拼音符号。原先人类文化最初都用象形文表达，只有中国坚持到今天，其它地区都慢慢抛弃了象形文字，觉得太麻烦了，走上了拼音化道路。中国文字能保留到今天是非常了不起的事情，各个地方的方言，我们都听不明白，但是一写出来就明白了，所以中国文字很重要。所以我们千万不能把汉字简单化，文字首要的功能就是交流，写出来才能交流。

119、点击(中文(简体))，勾选(手写)；

120、肖：形、音、意？

121、  括号()

122、　陈述句：用来说明事实的句子。

123、楼：中国书法绝对不是现在理解的那个样子。贵州师范大学的一个教授写了一本书，《守望中国书法》，我给他写了一个序。特别强调书法根本的功能在哪，中国书写文字的意义在什么地方，根本的东西不能忘，不能认为书法是技术性的手艺，根本看不到书法存在的意义，表达的意义、交流的意义、传承的意义等，然后才是艺术层面的内容。可以用艺术的手段吸引更多的人来了解中国的文字、书法，了解中国文字里面所包含的意义、根本的功能。

124、第八步：再次单击“语言栏”图示中的“选项”一“简/繁体”，即关闭“简/繁体”汉字输入功能。

125、时间：2018年3月

126、展示汉字：可以用《2500字带发音Flash字贴》《HSK等级汉字Flash笔顺动画》等资源，能够全屏使用，但互动性不高。