一、文不加点造句

1、A.蹑手蹑脚和轻轻两个词重复了；

2、看多了，文案们仿佛明白了：原来粉丝喜欢看这样的内容，原来写文案可以有套路。

3、文不加点的意思：文章一气写成，不用涂改。形容文思敏捷，下笔成章，写作技巧纯熟。

4、看图写话辅导练习24：一二年级看图写话填空练习9

5、你们这群酒囊饭袋之徒，依门户之见，于夜现七月流火之时，倾巢出动发表侮我共和之言论,切莫以为谬论能屡试不爽，休要弹冠相庆。我辈才子将用具体而微之不刊之论，碎予等阴谋，真理总能烈火见真金。抛砖引玉，见笑！

6、造句：“事之当革，若畏惧而不为，则失时为害。”惟有坚持问题导向，及时趋利避害，削减乃至消除积弊，才能更好地满足人民群众期待。

7、从听故事开始，让孩子爱上阅读

8、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。

9、看图写话辅导练习44：一二年级看图写话填空练习29

10、(错误理解)不能刊登的言论。

11、树林中,枫无一脚劈叉在枝桠上,一边以种诡异的姿势低头屈膝,借着月光的照耀,可以清晰地瞧见某人一边奋笔疾书,一边目光发亮,嘴角带着邪恶的笑容。

12、可预见的未来热点，针对性调研、分析、预测，具体到idea、主题、文案、视觉demo

13、点击“蓝字”，进个人中心注册后，底部听

14、(误用)不能表示气势宏伟。

15、鼎力相助：敬辞，大力相助(表示请托或感谢时用该成语属于敬辞，不能用于自己)。

16、那些诗句一句句出现,那泼墨狂草笔走龙蛇,写出了一招招剑气纵横的招式,那横、那竖、那钩、那撇,风行雷厉,锐不可当。

17、(误用)说成“出奇制胜叛军”之类则错。

18、容易造成重复的成语

19、若要使上述研究人员观点成立,最需要补充以下哪项作为前提?

20、(造句)近年来，类似将镜头对准普通人的测试不少，有的结果令人动容，有的差强人意，还有的让人大跌眼镜、颇为失望。

二、文不加点造句和意思

1、他跟名士孔融交好，孔融向曹操推荐他。但祢衡看不惯曹操的所作所为，不但不去拜见，还常常对他冷嘲热讽，曹操因此怀恨在心。

2、(解释)为正义而勇往直前。

3、奋笔疾书只为曾经的汗水；三年寒窗只为最后的冲刺！高考不是最后的战役，金榜题名时也不是最后的辉煌！记住，大学生活很美好，为了这美好生活好好答题吧！

4、(解释)谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。

5、沈从文：我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。

6、连篇累牍，总说多文;寸楮尺素，通称简札。以物求文，谓之润笔之资;因文得钱，乃曰稽古之力。文章全美，曰文不加点;文章奇异，曰机杼一家。应试无文，谓之曳白;书成绣梓，谓之杀青。袜线之才，自谦才短;记问之学，自愧学肤。裁诗曰推敲，旷学曰作辍。

7、细细看来,即便是魏子夏,也不得不承认杨文的书法已经小有成就,虽达不到笔走龙蛇、凤舞龙飞的境界,那也是银钩铁画,字体瘦骨嶙峋,颇有些傲骨孕育其中。

8、(解释)主浯是人，如果主语是景物，要说“令人赏心悦目”。

9、下笔千言、文不加点。

10、看图写话辅导练习22：一二年级看图写话填空练习6

11、而如今,我已年过花甲,奋笔疾书写下我的生平往事,不过是想与各位看客分享我的奇幻人生,聊以慰藉罢了。

12、孔子作《春秋》，因获麟而绝笔，故曰《麟经》。荣于华衮，乃《春秋》一字之褒;严于斧铖，乃《春秋》一字之贬。缣缃黄卷，总谓经书;雁帛鸾笺，通称简札。

13、(解释)为正义的事不把生死利害等放在心上

14、下面四句话中没有语病的一句是()

15、B.有调查研究显示,暴力电玩会让玩家的警醒度提升、帮助他人的意愿降低

16、战战兢兢形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。例我又在北平看见摩登小姐们骑车游春，看他们那种战战兢兢的样子，实在令人不好受。例有那等贫寒之家，身无遮体之衣，口无应饥之食，战战兢兢，冻剥剥的袖手低头。

17、多年的记者生涯，成就了他文不加点的写作功夫。

18、我最恨你们这些保送生了，我们还在那里奋笔疾书。

19、(句式)如果只是ZF单打独斗，那注定会孤木难支，还应该调动社会、市场和消费者(此处主体可替换)的力量，共同参与到xx问题的治理过程中。

20、看图写话辅导练习21：一二年级看图写话填空练习4

三、文不加点造句子简单

1、赛上，经过奋力拼搏;运动健儿们再次赢得了男子团体冠军。

2、翻译：观察天地运行的规律，以认知时节的变化；注重伦理道德，使人们的行为合乎文明礼仪。

3、(误用)不能形容声音大。(形容声音大用“震耳欲聋”。)

4、(误用)只能用于美好的景色。

5、只见名家们挥翰临池,或龙飞凤舞、或笔走龙蛇,用毛笔在宣纸上挥洒自如、无拘无束地创作。

6、赖夜薰的比飞快的在本上划动着,她都很是佩服自己,这样的环境下依然可以奋笔疾书。

7、才华横溢的士人才储八斗，学识广博的儒士学富五车。三坟五典是记载三皇五帝事迹的历史书；八索九丘是描写八泽九州的地理志。尚书上记载的是上古时期尧、舜和夏、商周三代的政事；周易由周文王、周公所编纂，是伏羲、文王、周公、孔子四圣的精心杰作。戴德、戴圣删减礼记，所以礼记叫做载礼；毛亨、毛苌曾经注解诗经，故而诗经又名毛诗。孔子修春秋，至鲁哀公十四年因捕获麒麟而停笔，因此春秋别名麒经。太公谈论韬略都是借着虎豹来命那篇章之名。《春秋》上一个字的褒扬，如同华衮的荣耀；《春秋》上一个字的贬斥，如同斧钺的严厉。缣缃和黄卷都是经书的总称。雁帛和鸾笺皆为书信的别名。

8、⑹一得之见：谦词，表示'自己一点浅薄的意见'。

9、看图写话辅导练习63：一二年级看图写话填空练习50

10、有一次黄祖的儿子黄射大宴宾客，有人献上鹦鹉，黄射请祢衡即席为这只珍禽作一篇赋。祢衡答应了，他并在赋中形容自己写这篇赋时，下笔如飞，没有任何的错字和修改，很快地便将《鹦鹉赋》完成了。

11、北师大版六年级数学下册期中知识点归纳(附期中测试题及答案)

12、(解释)危：正直。指的是讲正直的话，做正直的事。

13、(解释)惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。

14、B．就只在选煤的地方(走马观花)看了一遍。

15、(误用)常被误用来形容写文章粗心大意，不加标点。

16、(误用)不用于能力、水平、成绩等参差不齐。

17、(解释)不值得作为准则。

18、他站在书案前,稍稍斟酌了一下,便行云流水般地奋笔疾书起来,给随同皇上扈驾热河避暑山庄的巴忠写密信。

19、比较合理的频率参考如下：

20、这种笔走龙蛇的书法，真是世间少有。

四、文不加点造句二年级

1、(误用)常误用于褒义场合。

2、不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。如：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改的不三不四了。

3、夏目漱石：今晚月色真美。

4、直白地以第一人称口吻的辨识度极低的文章标题，文章开篇抛出一个犀利或清新的观点，接下来围绕观点讲述一个“我的同学、我的闺蜜、我的朋友”等发生在身边的故事，结尾呼应观点，总结一个大道理。故事字数不够，用GIF流表情图来凑。

5、方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正~”。

6、作为问题对策中间的过渡句，申论、面试都可运用。

7、接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”

8、听着闫立强语无伦次的话,李建手下笔走龙蛇,他不是在写,而是在抄,从脑子里面翻出来一本计算机基础,把里面的内容原封不动的写了出来。

9、(但能守本分，终身无烦恼)

10、看图写话辅导练习31：一二年级看图写话填空练习16

11、徐志摩的诗值得含英咀华。

12、1“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。

13、高水平人群的即时反馈：写出来的作品，得到普通读者的认可是远远不够的，那种认可是廉价的，于进步成长是没有太大意义的。尤其是当下社交媒体的传播环境里，庸众太多，获取认可的成本太低了。

14、(举例造句)： 援笔一挥，文不加点。

15、(选D)(解析)名词+动词的题常考功能对应关系和语法关系(动宾关系)。“报警器”有“提示”的作用,二者是功能对应关系。A项“不动产”有“价值”,但“不动产”的功能不是“价值”,与题干逻辑关系不一致,排除。B项“量角器”的功能是“测量”,与题干逻辑关系一致,保留。C项“降落伞”是为了“安全”,二者不是功能对应关系,排除。D项“监视器”的功能是“监控”,二者是功能对应关系,保留。比较B、D项,题干“报警器”可以装在“汽车”上。B项“量角器”和“工具”是种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。D项“监视器”可以装在“建筑”上,与题干逻辑关系一致,当选。

16、看图写话辅导练习15：写一句具体的话

17、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。

18、没有理会季冲的惊讶,雾豹继续奋笔疾书着。

19、(解释)一群人中有好有坏，侧重于品质。

20、(误用)不用于同辈之间和贬义场合。

五、文不加点造句10字

1、处心积虑：处心;存心；积虑;经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。含贬义;多是指做不好的事;与句子的感情色彩不符。

2、看图写话辅导练习30：一二年级看图写话填空练习15

3、点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。出自汉·祢衡《鹦鹉赋序》。

4、就见小宋挥动那支黑杆儿铁帽英雄笔,在原稿纸上笔走龙蛇如鱼得水,那挥洒自如的运笔简直就是一种享受。

5、这首小诗如初发芙蓉，清新可爱。

6、生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”

7、王小波：你好哇，李银河，见到你真高兴。

8、(解释)只用于对方或他人

9、宋·孙觌《鸿庆居士文集·翰林莫公内外制序》第三十卷：“一昔召公独草六制，宰相吴敏因是以危公，公解衣据案，一挥而就。”

10、出处：汉·张衡《文士传》：“据令赋一物然后坐，纯应声便成，文不加点。”

11、有效的练习应当是在舒适区之外的学习区进行的，那里都是你未曾接触的领域，都是你需要改进的缺点，都是困难点。比如你在静物描写上已经有了一定心得，想要在故事情节上有所提升，那么“怎样讲故事”便是你下一个要学习的阶段，必须刻意让自己进入那个区域进行练习。又比如每周写三篇千字文，经过三个月练习对你来说已经不是难事，那么写千字文就成了你的舒适区，必须要调整进入下一个阶段了。

12、和其他小朋友一起听故事学成语

13、援笔作乐府长短句，文不加点。

14、二字雄健洒脱,笔酣墨饱,笔走龙蛇,当为书法大家所为。

15、(误用)错用来表示报复，恩将仇报，以怨报德。

16、由西泠印社、中共宁波市委宣传部、

17、(误用)不表示选择时犹豫不定。

18、C．吴强不懂得礼貌待人，他经常对自己的邻居(犯而不校)。

19、成语造句：援笔一挥，文不加点。(明洪楩《清平山堂话本夔关姚卞吊诸葛》)

20、要想练得一手笔走龙蛇的好字，必须要刻苦练习。