一、可望而不可及造句子

1、太白的诗，走的是“吾亦洗心者，忘机从尔游”的路，和乐天的诗格迥不同工，没有方法放在一道儿相比。我们试把乐天的诗跟工部的比并着读下去，浅深纯驳已经有很大的差别了。

2、给予趁夜而入的那些星火/雪落心灵

3、他从一个学生的衣兜里，

4、http://my.tv.sohu.com/us/200650231/632083shtml

5、“写”这可以通过记日记来提高，一天记一件事，可以写“听”到或“读”到过的，这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。

6、俯拾即是，不取诸邻。俱道适往，着手成春。如逢花开，如瞻岁新。真与不夺，强得易贫。幽人空山，过雨采苹。薄言情悟，悠悠天钧。

7、随着房地产价格的蓬勃发展，因为他们，这个目标是可望而不可即对许多美国人。

8、我的世界本来是黑暗的你带来了光又带走了它我突然就不习惯黑暗了你让我觉得我始终就该一个人过。

9、而至于“感伤”，也是文学作品中一道迷人和引人入胜的风景，不感伤则不足以共鸣，但过多，则又颇有点如今的方文山的那种七里香的调调了。尤其近期诗经和乐府的名句，在各种电视秀的节目上，本来是极好的，但被名教授于丹等频繁引用，再夹杂点励志和鸡汤，那感觉，还真是有点怪怪的。

10、生命中的许多东西是可遇不可求，刻意强求的得不到。

11、学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。

12、真想和你回到最初，可惜这个梦已破碎。

13、我们是两只刺猬想要拥抱取暖于是一根一根拨开硬刺露出所有柔软与敏感。

14、恪(kè)涵(hán)矫(jiǎo)捏(niē)

15、(生活感悟)致我们终将远去的孩子

16、B.(“荡然无存”形容东西完全失去，一点儿没有留下，此处用来形容钱包的“空”不合语境。)

17、 我忽然感到悲伤深处其实空无一物。

18、观花匪禁，吞吐大荒。由道反气，处得以狂。天风浪浪，海山苍苍。真力弥满，万象在旁。前招三辰，后引凤凰。晓策六鳌，濯足扶桑。

19、我还是很喜欢你，像你说不会爱我时的语气，那样偏激

20、我们许多时候并不是因为安定了，想要结婚；而是无法与某人安定下来，所以才要结婚。

二、可望而不可及造句子一年级

1、(3分排比1分，突出节日特点各1分)答案示例：

2、错误：只输入不输出，重阅读而少口写

3、(刘洪泉推荐)：语言有新意。

4、垄上荒芜的杂草，道不出勋章的背景。

5、(3)缺少人生的经验、感受等等(或：人生是空洞的、苍白的、弱小的)。

6、错误：依靠电子词典，不用纸质词典

7、(冯歌点评)：“意”与“象”水乳交融，诗结构严谨，独特的思想，意蕴悠长。

8、 如果快乐太难，那就祝你平安。

9、(1)节日内涵要靠节俗形式来承载，要有过节的“规定动作”，得遵照一定的“打分标准”。

10、而至于，这句，14字，也绝不深奥，但值得细味。大概意思翻译过来是：我渐行渐远,遇到路人，便逢人交谈,但发现口音越来越不同(论普通话的重要性).这时候，偏又听到一声黄莺儿的啼叫,又恰似家乡的山中的鸟鸣(鸟语是国际化语言),我备感亲切,只是这时，我忽然又怨恨其黄莺儿了，恨他不该勾起了我对故乡故人的思念。

11、(可望而不可及的造句示例)：

12、……床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。

13、(译文)见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

14、你闭目，随钟声缓缓流淌

15、以下引自百度:：《二十四诗品》

16、 其实这一路长大以来我早就明白了，父母说的大多数我不爱听的话，到头来都是对的。

17、死亡的路径终结一切开始，一切懵懂，一切似是而非的磊落。

18、 别后不知君远近，触目凄凉多少闷。 ——欧阳修

19、可望不可及出自宋·惠洪《次韵朝阳二首》之一：“如追蓟子训，可望不可及。”(就像追逐着蓟子训一样，只能够望见而不能够接近。)

20、终于决议把喜欢恨装入行囊背在双肩，走了很远很远。

三、用可望而不可及造句子

1、日记本落在何处？桃金娘的胸针

2、让我无异于交换女人内敛的痛

3、如何轻松开启孩子的英文阅读之旅？|微课回顾

4、(山梅子点评)：小诗如画，文笔简练，明快，清晰，洁净，诗行洋溢着天真欢快的童趣。末段，描绘了一起"慌张"的心里，为什么呢，诗人用了个独特的问号来解答，是期待"小草坝"的春天太急切了啊，文字诗趣盎然，格调高远，值得细品。

5、我们这代人从小开始学英语，学了几十年，现在有了孩子，很多人依旧连孩子的英文绘本都看不懂，不敢开口跟孩子说。为了跟随孩子一同成长，不少父母又重新开始了英语学习之路，我们首先要想清楚两个问题“为什么学，怎么学？”不少中国的语言大师对语言学习给出了中肯的建议。

6、(冯歌点评)：诗中对老井刻画鲜明，虚与实结合，表意到位精准。读来身临其境，容易在情感上引发共鸣。

7、我一向主张要“背”。精泛两种功夫相辅相成，缺一不可。

8、时间长河堆满尘封的案册。

9、我们不想那些可望而不可及的事情

10、 我还是很喜欢你，像反函数与坐标轴，可望而不可及。我还是很喜欢你，像小时候吃辣条不看生产日期。

11、绕个弯，汇入令人窒息的车流

12、词语“可望不可即”出现更早，早期只有“可望不可即”而无“可望不可及”，如明·刘基《登卧龙山写怀二十八韵》：“白云在青天，可望不可即。”(白云高高地飘荡在天上，看得见却不能接近)

13、有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。做人最忌无休止地自怨自艾，招人讨嫌。爱自己，就如同朝阳升起。

14、依老夫看，这文章要火，不如老夫搬个小板凳坐这儿，没准南来北往的好人就给个赞呢？

15、小明站在橱窗门口，望着他神往已久的本本。他知道他没有钱，买本本也似乎是可望而不可及的事。然而他越感到这事遥遥在望，他的期待比以前就更胜一筹。

16、(刘洪泉推荐)：一组作品，打开读者无限想象空间。

17、先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。

18、而这里除了我没有别人，人们是红色的海

19、(除此之外，言之成理即可得分，答出三点即得满分)

20、白云在青天，可望不可即。

四、可望不可即怎么造句

1、(产安江推荐)：在阿华的这组诗中，《命运》给我的撞击更大。作为不多见的传统文化遗存，裹脚这一历史现象几乎被我们遗忘了，但此诗通过对裹脚老妇人日常生活简省而富有典型意义的诗意描述，潜在流露出处在传统与现代之间的“我”的种种复杂感受，其中也包括对传统老妇人的深度打量与细致观察，如“她的眉宇皱了又皱”“她看了一辈子的风景/从没在一只鸟的鸣叫下/重返娘家那条等待了三十年的河”等等，更有对这种隐忍、坚强、随遇而安性格的具象化呈现与对比观照和发现，如“就像我，没有任何心事、抱一支北风谈论北方的大雪”。凡此种种，又超越了那种陶渊明式的诗意满足与留恋，而带给我们更多、更沉重的思考。

2、祖席离歌，长亭别宴，香尘已隔犹回面。居人匹马映林嘶，行人去掉依波转。画阁魂消，高楼目断，斜阳只送平波远。无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。

3、方圆之内一切失去有如自然生长

4、我喜欢冰，我想要拥抱它，但我从来都只是想想，这就是我和你的区别。

5、所以好的诗人，也需要时代的成全和际遇的迫击。比如现在某些大咖，喝着茅台/吃着鲍鱼/正襟危坐的创作，呵呵就好。这种，做做研究的尚可，但真想写出点绝世的名篇，往往很难。强写的，到最后基本流于滥竽充数，甚至狗P不通了。

6、我还是很喜欢你，但你妈要二十万彩礼

7、你的盛年望而可及，我的江海浅淡云添的意思就是说，你的人生鼎盛时期是能够看到可以触摸到的，而我的大江大海是浅淡的云彩来增添了那道云彩。一个人的意气风发的大好时光不能浪费，就是我们常说的一句话，光阴荏苒，岁月如梭，时不我待的精神。

8、故事典故:唐·宋之问《明河篇》:“明河可望不可亲，愿得乘槎一问津。”明·刘基《登卧龙山写怀二十八韵》:“白云在青天，可望不可即。”

9、行神如空，行气如虹。巫峡千寻，走云连风。饮真茹强，蓄素守中。喻彼行健，是谓存雄。天地与立，神化攸同。期之以实，御之以终。

10、浮云万里横渡，尘世的路，我用一纸芳华诉说流年的沉重。

11、白氏一生的述造，出发点多半是理智上的当然，少许是感情上的本然；所以不免有宣传的口吻、沽名的成分。《与元九书》中又提到：

12、“可望不可即”指可以望见而不可以接近。“即”本指“就食”，又指接近，如《诗经·卫风·氓》：“匪来贸丝，来即我谋。”“即”既表接近，又可表亲近，唐·宋之问《明河篇》有“明河可望不可亲，愿得乘槎一问津”之句。

13、我们都像孩子一样总怀着可望而不可即的梦想在放逐中流浪即使尘土污秽了脸庞也不忘去远方我们又和孩子不一样总会在失败后冥思苦想若是坚定的信仰即使泪水干枯了眼眶也不停去反抗一路轻狂我们就是这样总带着梦想做着星际远航即使荒野迷失了方向也不畏去闯荡放眼前方我们仍会这样总是风雨兼程地向远方给自己歌声悠扬即使星夜黯淡了月光也不急去迷茫背上行囊继续去追逐梦想就像这样无畏远方那些真正旳爱情，是可望而不可及的真正的爱情不在于你知道他(她)有多好才要在一起；而是明知道他(她)有太多的不好还是不愿离开。

14、被岁月磨损得沉默寡言。整个冬天

15、《二十四诗品》是探讨诗歌创作，特别是诗歌美学风格问题的理论著作。它不仅形象地概括和描绘出各种诗歌风格的特点，而且从创作的角度深入探讨了各种艺术风格的形成，对诗歌创作、评论与欣赏等方面有相当大的贡献。这就使它既为当时的诗坛所重视，也给后来以极大的影响，成为中国文学史上的经典名篇。

16、他不但帅,而且酷,不但酷,而且有钱,是很多女生可望而不可即的钻石男。

17、这两个，都是上品。都是极高明的。但这里我再扯扯，我见过的最极品的，和最无敌的。

18、没有音乐，生活是一种遗憾，没有爱心，生命是一种多畲。

19、啖食血肉，狮豹的狂欢……

20、人生路途中，谁没有过迷惘失意，谁没有过艰难挫折?正如悲观者认为成功是地平线上的太阳，可望不可即;于乐观者是指引他通向成功的路标，近在眼前。你待世界以何种态度，世界就会以何种态度来对待你。

五、可望而不可及怎么写

1、元婴高手啊,那可是他们可望不可即的存在啊。

2、残忍的裁决，一次又一次，

3、(嘟妈解读)在亲子启蒙阅读上我们最关心的问题有哪些？

4、幸福像眼前辉煌的光色，抓也抓不住，可望不可即。夏七年

5、做牛做马，是大自然更多的选择。

6、这是一个长盛不衰的话题。而我一般习惯性的将这类文字，分之为下面几类：

7、相遇是意外,相爱是必然,相守是可望不可即的结局。

8、圆明园法兰西英吉利英法联军洗劫烧毁圆明园反语

9、(1)不能直面人生的坎坷和挫折。

10、评论总是无与伦比，为哈高考个个蒙逼？

11、(gaozi推荐)：再现小草坝的一幅生活原景图，人与动物与自然和谐相处。

12、称呼写信人姓名、日期

13、(野兰推荐)：诗解寓言故事，有超现实主义的风格，智性、诗性兼俱。

14、 无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。 ——晏殊

15、三联书讯|2018年3月

16、(2分)示例：让书铸你的魂；让书长你的才干。

17、压力与兴趣：英语学习需要有pressure与pleasure的结合。今日的英语教学中，接踵而来的考试和枯燥无味的课堂教学窒息了同学们活泼的求知欲和学习兴趣。学生应试技能一般较强，而口语表达技能相对薄弱，要翻个个儿，教师要使英语成为学生生活中须臾不可或缺的有趣事物，每堂课要在连续大脑轰击(brainstorming)的同时，使学生开怀大笑几次。

18、关键词:健康、庄严、努力、真诚。用这些词既表明我们建立精神栖息地的态度，又表达出了我们人生的愿望和追求。

19、他也捂住了自己的眼睛。

20、你总要明白，你的安全感不在于别人的肯定，而是源于自己内心的充实和坚定。