一、小学爱国的古诗10首

1、惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。

2、何时倚虚幌，双照泪痕干？ 希望对你有帮助

3、万径：虚指，指千万条路。

4、 不独避霜雪，其如俦侣稀。

5、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。

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7、死去原知万事空,但悲不见九州同.

8、但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

9、平沙日未没，黯黯见临洮。

10、昔日长城战，咸言意气高。

11、千里目：眼界宽阔。

12、坚持是一种信仰，专注是一种态度。每一天，期待与更多的你温暖同行。告诉我，你“在看”～

13、岳飞(1103—1142)，南宋抗金名将。字鹏举，相州汤阴(今属河南)人。官至枢密副使，封武昌郡开国公。以不附和议，被秦桧所陷，被害于大理寺狱。孝宗时追谥武穆，宁宗时追封鄂王，理宗时改谥忠武。《宋史》有传。《直斋书录解题》著录《岳武穆集》十卷，不传。明徐阶编《岳武穆遗文》一卷。词存三首。

14、 春色岂相访，众雏还识机。

15、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

16、剑戟不离手，铠甲为衣裳。

17、乃翁：你的父亲，指陆游自己。

18、生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.

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20、忍泪失声问使者，几时真有六军来。

二、小学爱国的古诗10首简单

1、栉风而沐雨：形容经常在外辛苦奔波。栉(zhi)：梳头；沐：洗头。

2、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.

3、野径云俱黑，江船火独明。

4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

5、蓑笠：蓑衣和斗笠笠：用竹篾编成的帽子。

6、游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。

7、这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整旗鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。

8、爱国诗是诗歌题材的一种。就是把自己对祖国人民的热爱，用诗歌这种形式表现出来的一种诗歌题材。——百度百科。计算机要从娃娃抓起，爱国教育也是。本文整理新课标小学生必背75首古诗词中的“爱国诗”。诗词标题前的数字是小学生必背75首古诗词的排序。

9、病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

10、译文：病体羸弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤身一人远离京城，客居江边。虽然职位低微，却从未敢忘记忧虑国事，(人)要死后才能盖棺定论的。天地神灵佑护国家社稷，北方父老都在企盼着君主(出征)。《出师表》传世之作，忠义之气万古流芳，深夜难眠，还在挑灯细细品读。

11、烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

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13、山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍

14、愿得此身长报国，何须生入玉门关。

15、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

16、(敕勒人对家乡的热爱，应当可归为“爱国诗”。)

17、《江雪》是一首山水诗，描述了一幅江乡雪景图。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。遐景苍茫，迩景孤冷。意境幽僻，情调凄寂。渔翁形象，精雕细琢，清晰明朗，完整突出。诗采用入声韵，韵促味永，刚劲有力。

18、这诗作于１８３９年(农历己亥)，是诗人的代表作之一。这首诗是作者最著名的代表作之一。诗人将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。其含义主要体现在两个方面，一是抒发离京南返的愁绪，二是表示自己虽已辞官，但仍决心为国效力，流露了作者深沉丰富的思想感情。

19、抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

20、这首诗是《己亥杂诗》的第五首，虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。抒发了自己辞官司离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。全诗移情于物，形象贴切，构思巧妙，寓意深刻。

三、爱国的古诗10首

1、《小学生必背古诗80首》里的爱国诗：《长歌行》汉乐府百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《小学生必背古诗词80首》：图书《小学生必背古诗词80首》是选编古代汉乐府诗、北朝民歌和唐、宋、明、清等各个朝代著名诗人留下的80首经典诗歌，大多数是人们能够熟诵的古诗，而且有一定的教育意义和代表性，所以最适宜小学生自备阅读、熟记背诵。可以受益终身。

2、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。

3、郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。

4、战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。

5、《出塞二首·其一》唐代:王昌龄

6、各不同：各不相同。

7、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.

8、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

9、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

10、烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.

11、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

12、理解每句古诗的意思，然后根据意思想句子，并将意思套到古诗里，再读再背。

13、但期处死得其所，一死政自轻鸿毛。

14、四时无失序，八月自知归。

15、此诗是陆游临终前对儿子的遗嘱。语言不假雕饰，直抒胸臆。表达的是诗人一生的心愿，倾注的是诗人满腔的悲慨。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然得达到真切动人的艺术效果。

16、落红不是无情物,化作春泥更护花.

17、译文：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？

18、南望朱雀门，北望宣德楼，皆旧御路也。

19、春夜喜雨(唐)杜甫

20、示儿死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!译文：我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的老子!赏析：这首诗是陆游的绝笔.他在弥留之际,还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民,热切地盼望着祖国的重新统因此他特地写这首诗作为遗嘱,谆谆告诫自己的儿子.从这里我们可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!无怪乎自南宋以来,凡是读过这首诗的人无不为之感动,特别是当外敌入侵或祖国分裂的情况下,更引起了无数人的共鸣。

四、小学爱国的现代诗10首

1、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

2、四百万人同一哭，去年今日割台湾。

3、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.

4、班主任提醒：每天坚持这三件事！语文成绩一定好！

5、译文：活着的当作人中的豪杰，死了也应是鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东。

6、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

7、出自三国魏·曹植《白马篇》。国家有难，挺身而出，勇赴沙场，不畏生命之忧，视死亡如同回家一样从容，这是何等的豪迈！因此，每当中国历史上有国难当头之时，无数的读书人都会被曹植此诗激励着走上战场。今日我们还在说的“为国捐躯”、“勇赴国难”、“视死如归”三个成语，皆是由此二句诗而来。

8、如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌。

9、江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

10、欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。

11、出自清·徐锡麟诗《出塞》。志向要征战沙场，为国而死，何必非要用马皮将尸体包裹，带回来安葬呢？

12、小学爱国的古诗10首《示儿》，《夏日绝句》，《从军行》，《凉州词》，《出塞》，《春望》，《菩萨蛮·书江西造口壁》，《满江红》，《过零丁洋》，《己亥杂诗》等。想告诉孩子国家的繁荣富强得来有多么不易，爱国有多么重要，最好的方式就是诵读爱国古诗。除了学习课内古诗词外，课外积累在日常学习中也是必不可少。

13、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来

14、枫林晚：傍晚时的枫树林。

15、如果有卫青这样的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄跨过阴山。

16、苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日)，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。北宋著名文学家、书法家、画家，是唐宋八大家之一。

17、男子汉大丈夫为什么不腰带武器，去收复黄河南北被割据的关塞河山五十州呢？

18、《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。诗人在写此诗的十一年以前，叹息过“死前恨不见中原”，在热烈地期待着旧业的光复。直到临终之际，诗人仍然抱有这样坚定的信念，宋朝的抗敌部队要挥戈北上，赶走敌人，收复失地，平定中原。这对于诗人自己，当然是看不到了，只有后代的儿孙们能看到。于是深情地嘱咐儿子，当皇朝的军队收复中原的时候，不要忘记把“北定中原”这个大好的消息告诉诗人，以求了结一桩重大的心事。

19、请你暂且登上那凌烟阁去看一看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？

20、译文：我怒发冲冠登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇。抬头望眼四望辽阔一片，仰天长声啸叹。壮怀激烈，三十年勋业如今成尘土，征战千里只有浮云明月。莫虚度年华白了少年头，只有独自悔恨悲悲切切。

五、爱国的古诗

1、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

2、此诗“悲壮沉痛”、“可泣鬼神”，歌颂陆游爱国精神光照千秋。用笔曲折，行文多变，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗语言不假雕饰，直抒胸臆。诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的，但却出之以极其朴素、平淡的语言，从而自然得达到真切动人的艺术效果。

3、(陆游——官方认证爱国诗人)

4、斜：此字读xiá，为倾斜的意思。

5、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.

6、尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

7、这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。

8、秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游

9、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

10、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让赤诚的心如一团火，照耀史册，照亮世界，照暖人生。用一照字，显示光芒四射，英气逼人。据说张弘范看到文天祥这首诗，尤其是尾联这两句，连称：“好人，好诗！”诚然文天祥把做诗与做人，诗格与人格，浑然一体。千秋绝唱，情调高昂，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。

11、林升，字梦屏，温州平阳人，约生活于宋孝宗年间(1163—1189)，生平不详。《西湖游览志馀》录其诗一首。据《西湖游览志馀》卷二说：“绍兴、淳熙间，颇称康裕。君相纵逸，耽乐湖山，无复新亭之泪。士人林升者，题一绝于旅邸云云。”清乾隆五十五年编纂的《东瓯诗存》收有《题临安邸》诗。关于该诗的作者林升均注明作者是“平阳人”。

12、男子汉大丈夫为什么不腰带武器去收取关山五十州呢？

13、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

14、译文：驰聘疆场、转战南北是为了报答皇上对我的信任，南北江畔和北方边关的花草都笑我一生忙忙碌碌。一年三百六十日，我都是带着兵器骑着战马在疆场上度过的。

15、题临安邸(宋)林升

16、临行密密缝，意恐迟迟归。

17、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

18、枫桥夜泊(唐)张继

19、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

20、此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表达的诗人坚定的信念和悲壮的心愿，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。