一、果然造句二年级

1、接下来轮到老师揭晓答案了。她双手交叉，抱于胸前，然后两只手一上一下，拉住绳子的两端，一拉，一个结就出来了。

2、我一紧张就不知道说什么了。

3、C、病了一场，李老师显得更瘦了。

4、神奇：非常奇妙。(古代传说有一种神奇的色彩)

5、太阳是个红红的大火球。

6、她说今天来陪我玩，今天早晨她果然来了。

7、在大兴"文字狱"的封建时代，有识之士也只好钳口结舌，不置一词。

8、警察团团围住了他,他只好束手就擒。

9、因为天气很冷，所以要穿棉衣。

10、甲板都快断裂了，如果现在还不弃船逃生，就只好坐以待毙！

11、饱足貌;隆起貌。果真如此。指事实与预料的相同。兽名。长尾猿。

12、不足之处，认真总结反思

13、模:①mó(模型)②mú(模样)

14、本来浪花跟咱们住在一条路上，就随着浪花一起下了公车，五一广场果然是个背眼的地方。

15、用“假如”造句。

16、(出处)《汉书·赵充国传》：“百闻不如一见，兵难隃度，臣愿驰至金城。”

17、★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。

18、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

19、那么冷的天还穿一件衣服，果然不出意外的感冒了。

20、所以，要把握好教材，了解学生，对不同的学生要有目的的进行遣词造句的指导和训练,培养他们写好句子的能力。

二、果然造句二年级简单点

1、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

2、部编二年级语文下册课文内容中心思想汇总

3、《曹冲称象》这篇课文就是告诉我们“平时多观察，遇事多动脑，就能找到解决问题的好方法”这样一个道理。浅显易懂，学生很容易理解，但他们在生活中能否养成爱观察，思考的习惯呢？由于这节课安排了比较多的重点词语和口头表达训练，所以，在拓展的环节，我做得显然是仓促的，不深入的。如果我能结合实际，问一问学生：在生活中你遇到过什么难题？你是怎样做的？这样学生从课文中悟出的会更多。曹冲称象教学反思2《曹冲称象》一课是一篇记叙文，主要写曹冲小时候运用巧妙的方法称出一头大象重量的故事。全文共五个自然段，是按照事情发展的顺序介绍的，教学中我主要让学生自读，多种形式朗读，解决不认识的字，弄清文章的主要意思。通过理解文字语言去理解曹冲称象的办法。

4、老师问“扫干净了？”我们异口同声的说“扫干净了。”

5、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

6、衣服穿得越多，就越热。

7、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

8、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

10、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

11、★他一回到家就立即打开书本开始做作业。

12、安静：病人需要安静。教室里同学们做作业时很安静。

13、用“渐渐地”造句。

14、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

15、不要再接近我，会死的。我在暗你在明，果然是不相容的两条路。

16、★她今天穿得像个公主，特别引人注目。

17、★小明不仅学习好，而且还乐于助人。

18、B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

19、用“虽然??但是”造句。

20、关谷：三十六计果然博大精深，而且招招都把人往绝路上送啊！

三、果然造句二年级上册语文

1、渐渐地：雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。

2、★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。

3、小心翼翼(2课：《我爱家乡的柿子》第6页倒数第9行)

4、物品：这个水杯不但漂亮，还很实用。

5、★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

6、⑴相同之处：都有为别人做事、出力。

7、没想到；没有预先料到。用在后半句的开头，表示转折，常用“却、竟、还、倒”等呼应：今天本想出门，～竟下起雨来。

8、(虽然)天气非常冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。

9、用“惋惜地”造句。

10、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

11、直到昨天，我才明白，他的心到底是不是真的。

12、乐:①lè(快乐)②yuè(音乐)

13、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

14、②人类基因组——神秘。

15、其次要了解学生。课堂上一般情况下，对中等及以下学生的要求不要过高，也不能过低。不同年级有不同的标准和要求，同一班学生也有不同的层次，不同学生也存在着不同的差异。因此，要有层次的进行训练和指导。对语文基础知识掌握比较牢固、有发展潜能的学生，最好不要限制他们的思维发展，要为他们创造展示才能的机会，发展他们的求异思维能力。还要抓好基础知识较薄弱学生的培养和训练，巩固他们已掌握的知识，提升他们的能力。

16、还:①hái(还有)②huán(还书)

17、⑤示范例句：人：这个人不但……还……。(坚强、勇敢)

18、禁:①jìn(禁止)②jīn(不禁)

19、关注后发送消息“0314”

20、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

四、果然造句二年级上册造句

1、我们班跑步不但跑得整齐，还跑得快。

2、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

3、早就听别人说他是一位名医，今日一见，果真名不虚传。

4、地球上有许许多多的房子。

5、妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

6、(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

7、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

8、弹:①tán(弹琴)②dàn(子弹)

9、二年级的小朋友们好，“造句”经常出现在我们的课堂练习，课后习题中，也是不少小朋友在做练习时，容易丢分的题目。那么，二年级的我们怎样才能造出完整优美的句子，提升口语表达能力，提高成绩呢？许多造句小法宝就在“造句小课堂”中，一起来观看吧！

10、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

11、背:①bēi(背包)②bèi(背景)

12、帮忙：同学们有困难，我们要尽力帮忙。

13、十全十美吞吞吐吐议论纷纷叫苦连天雪中送炭

14、也许你想争辩,果真如此,我们可以另作讨论,但那也许意谓着,美式民主,或任何一种民主,协助产生了,特定种类的民主灵魂。气象预告说今天有雨,下战书果然下起了滂沱大雨.我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。你果然想跟他和解。就应该主动找他谈谈。

15、游戏叫“造句游戏”。老师说出了游戏规则：首先老师发给每位学生四张小纸条，要我们依次在纸条上写上谁、什么时间、什么地方、做什么事。写完后，要求把四张纸条对折或揉起来扔到相应的小盒里。接着，老师要我们闭上眼睛随机抽取小盒里相应的小纸团。抽到后将纸条拆封，小纸条上的词语拼凑成一个完整的句子并大声读出来。我真搞不懂丫丫老师，这是葫芦里卖的是什么药！

16、早就听说大峡谷的美景，百闻不如一见，这次美西之行使我开了眼界。

17、种:①zhònɡ(种田)②zhǒnɡ(种子)

18、(10)很晚了，还不见儿子回来，父亲有点坐立不安了。

19、②与发觉意思相同。(如：这两天，我发觉她有什么心事。)

20、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。

五、果然造句二年级写一段话怎么写

1、这只熊果然名不虚传，笨得出奇。

2、我一回家就马上做作业。

3、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

4、因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

5、……像……，像……：

6、亮亮从屋子里跑出去。

7、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”。

8、★这道题固然简单，但我们也不能粗心。

9、倒:①dǎo(倒下)②dào(倒水)

10、二年级语文下全册字音字形练习(部编版)附答案，收藏好

11、这一句型是表示转折关系的句型，在指导学生遣词造句时，要启发学生领悟这一复句前后表示转折的关系。

12、(4)示范例句：打乒乓球时，谢馨怡一板接一板的扣杀，动作非常敏捷。

13、重:①zhònɡ(重要)②chónɡ(重做)

14、寂静(第3课：《可贵的沉默》第4页倒数第1行)

15、奶奶在织毛衣。

16、就是这样，就是这样，这世间女子，果然还有如她一般的。萧鼎

17、“虽然……但是……”句型遣词造句指导：

18、B、早上，空气显得格外新鲜。

19、这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。

20、他们设下圈套，他果然落入其中。