一、关于老师的古诗

1、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

2、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清龚自珍《己亥杂诗》

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》

4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

5、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。

6、一日之师，终身为父。——关汉卿

7、野老篱边江岸回，柴门不正逐江开。

8、晓看红湿处，花重锦官城。远师白居易东宫白庶子，南寺远禅师。

9、令公桃李满天下，何用堂前更种花。新竹郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

10、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

11、颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！

12、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

13、——韩愈《早春呈。描写老师的诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

14、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(龚自珍)

15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

16、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

17、长路关心悲剑阁，片云何意傍琴台？

18、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

19、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

20、——《北周书》疾学在于尊师。——《吕氏春秋》古之学者必有师。

二、

1、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

2、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

3、——韩愈博爱之谓仁，行而宜之谓义——韩愈少年乐相知，衰暮思故友。——韩愈不是春来偏爱酒，应须得酒遣春愁——韩愈水向东流竟不回，红颜白发递相摧。

4、这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

5、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈为学莫重于尊师。

6、国将兴，必贵师而重傅。

7、——韩愈务学不如务求师。——杨雄古之学者必严其师，师严然后道尊。

8、李觏《广潜书》：善之本在教，教之本在师。

9、2学非探其花，要自拨其根——唐杜牧《留诲曹师等诗》

10、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

11、喜谈唯物论，实际客观看事物；

12、何处遥相见，心无一事时。——白居易

13、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。

14、借此表达了老师对于学生就是那种无意的讨“好”，间接表达了对老师的赞美之情。

15、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。赞美老师的诗句古诗教师是人类灵魂的工程师。斯大林

16、伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

17、——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。

18、天涯流落思无穷！既相逢，却匆匆。携手佳人，和泪折残红。为问东风余几许？春纵在，与谁同！

19、إ君子隆师而亲友。——《荀子修身》

20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

三、

1、——杜牧《雪中书怀》偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》绿野堂开占物华，路人指道令公家。

2、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

3、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》怠者不能修，而忌者畏人修。

4、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

6、——韩愈《与孟尚书书》世有伯乐，然后有千里马。千里马常有而伯乐不常有——韩愈孟郊死葬北邙山，从此风云得暂闲。

7、——李商隐落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍学贵得师，亦贵得友。

8、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

9、人非生而知之者，孰能无惑？

10、谆谆如父语，殷殷似友亲。

11、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

12、《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

13、一日之师，终身为父.——元.关汉卿

14、轩裳如固有，千载起人思。

15、最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。

16、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》白话译文如下：

17、——《吕氏春秋·劝学》师者，人之模范也。——杨雄经师易求，人师难得。

18、何处遥相见，心无一事时。老师的古诗首2《师蚕》

19、惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

20、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

四、

1、夸美纽斯：教师是太阳底下再优越没有的职务了。 扩展资料尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也” 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。

2、天子号仁圣，任贤如事师。

3、虚空无处所，仿佛似琉璃。境何人到，禅心又过诗。

4、片言之赐，皆事师也.——梁启超《中国历史研究法·自序》

5、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

6、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

7、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

8、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

9、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

10、所志在功名，离别何足叹。

11、老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为疑难问题的,就始终不能解开。

12、丈夫非无泪，不洒离别间。杖剑对尊酒，耻为游子颜。

13、蝮蛇一螫手，壮士即解腕。所志在功名，离别何足叹。

14、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

15、——韩愈新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

16、无论他是否亲临你身边教育过你，只要他的精神、言论、思想甚至言谈举止给了你好的指引，他便是你的老师。

17、形容老师一生的诗：群峭碧摩天、逍遥不记年。

18、随风潜入夜，润物细无声。杜甫

19、无题相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

20、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，

五、

1、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

2、《题太公钓渭图》明代诗人刘基

3、举世不师，故道益离。——柳宗元

4、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

5、谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。

6、奉和令公绿野堂种花(唐)白居易

7、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

8、——韩愈新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶。若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须。

9、虚空无处所，仿佛似琉璃。

10、——程颐随风潜入夜，润物细无声。——杜甫师者。

11、——韩愈博爱之谓仁。——韩愈人生处万类，知识最为贤。

12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

13、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》

14、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

15、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

16、一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人

17、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。

18、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。白居易歌颂老师的古诗歌颂老师的古诗

19、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。

20、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》