一、行而不辍

1、行而不辍，未来可期的读音是：xíng ér bù chuò，wèi lái kě qī 。

2、梁启雄的《荀子简释》综合诸家校释成果，尤重“简易、简明、简要”；另有章诗同的《荀子简注》、熊公哲的《荀子今注今释》等。

3、笃行致远字面的意思是注重实践，知行合一。理论联系实际，言行表里如一。善行而终，才能到达成功的目标；形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。

4、行而不辍的读音是［mòzǐmíngdí)。声母是m，z，m，d；韵母是o，i，ing，i；分别读作第四声，第三声，第二声，第二声。行而不辍中的行是个多音字，分别读作zhái、dí。含义这句话指出修身不是一件易的事，无论圣人、君子、还是士，要达到完满的境界，必须不休不辍，而深明法度真义，是修身的基础，依法度行事才能体现出修养的魅力。同时礼与师在修身中具有重要作用，君子的良好品德可以感召世人，可以在任何环境下做普通人做不到的事情，荀子认为，君子是淡泊名利、深谋远虑、珍惜名誉、勇于为理想献身的人。

5、王开宇校长、何涛主任、李燕莲主任及语文备课组长罗茂林、数学备课组长王天伟、英语备课组长曾小语、物理备课组长袁展翔老师为获奖学生颁发奖状及奖品。

6、行而不辍，未来可期：érxíngbùchuò，wèiláikěqī。声母：xbch，wlkq，韵母：érxbch，èiáiěī。这句话出自出自《荀子·修身》。原句是：道阻且长，行则将至，行而不辍，未可期，这句话的意思是：道路险阻而又漫长，但是走的话就会到达目的地；如果可以坚持不懈，那么美好的未就值得期待。赏析：这句话指出修身不是一件容易的事，无论圣人、君子、还是士，要达到完满的境界，必须不休不辍，而深明法度真义，是修身的基础，依法度行事才能体现出修养的魅力。同时礼与师在修身中具有重要作用，君子的良好品德可以感召世人，可以在任何环境下做普通人做不到的事情。

7、时光如梭，一年很快就过去了。我们迎来了2022年小教212班班团委换届大会。

8、座右铭：当你最困难的时候，就离成功不远了。

9、行而不辍,未来可期，这句话出自出自《荀子·修身》。原句是：道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期，这句话的意思是：道路险阻而又漫长，但是走的话就会到达目的地；如果可以坚持不懈，那么美好的未来就值得期待。

10、出处：《荀子·修身》中的“路虽弥，不行不至。事虽小,不做不成。”演化为“行则将至，做则必成”。“路虽弥，不行不至。事虽小，不做不成。”

11、这句话的意思是：道路险阻而又漫长，但是走的话就会到达目的地；如果可以坚持不懈，那么美好的未来就值得期待。

12、曾冰峰副校长肯定了开学以来各位老师的辛勤工作，全体老师较好地完成了既定任务，基本达到了年级组设定的目标，整体平稳，各个组合都形成了相当竞争力。同时为下一阶段的教学工作提出了四点要求：首先各位老师要努力调整自身的状态，用我们良好的状态去带动学生。其次要坚守课堂主阵地，做好常规，提高备考效率，精讲多练。再次要主动适应学生的变化，各科的练习要小步子、快步走，多重复。最后，曾校提出接下来的任务要继续稳定状态，加强常规管理，集体备课，希望在大家的共同努力下，我们的教学工作能继续稳步上一个更高的台阶。

13、行而不辍，未来可期。这句话的意思是道路险阻而又漫长，如果坚持走下去的话就会到达目的地；如果可以坚持不懈，那么美好的未来就值得期待。

14、行而不辍，字面意思就是前进而不停止，不停地前进。深层意思是说，做事(如同走路)要坚持不懈，一直做下去。比如学习上，坚持学习，没有因为种种原因而中断，就是行而不辍。

15、2021年夏天，热浪滚滚，蝉鸣阵阵。此时邓宏勋正在津南区咸水沽镇进行为期一个月暑期实践锻炼。期间，他积极投身疫情防控、疫苗接种、核酸检测筛查，参与地方“创文创卫”相关工作。

16、在校平均绩点连续三年获得国家奖学金、人民一等奖学金、“优秀大学生/优秀大学生干部”荣誉称号，先后被评为天津市优秀共青团员、天津市资助宣传大使、中国民航大学优秀团干部标兵，荣获“北斗杯”天津市一等奖、“挑战杯”天津市二等奖等，累计获得各类荣誉证书三十多次；已发表学术论文两篇......

17、潘日升校长就本次高一阶段考的总体情况进行分析，肯定了高一年级成绩上的进步，并鼓励全体教师继续以更加振奋的精神，更加昂扬的斗志，全身心投入到教学中。

18、10月18日下午，石门高级中学高二年级第一学期第一次统测分析会在党员活动室举行。石门高级中学副校长曾冰峰老师，年级主任胡启兵老师，德育副主任兼级长李荣老师，教学级长程晟老师及高二年级全体教师出席了本次大会，大会由教学级长程晟老师主持。

19、古代贵妇用翟羽为饰或织以翟羽纹样的衣服。

20、磨炼本领聚力青春，逐梦师一共创未来。为了激励学生精益求精，更进一步，10月13日中午，初2020级学生代表座谈会如期举行。

二、行而不辍怎么读

1、提及自己在大学期间取得的成绩，邓宏勋只是谦虚地笑笑。“那些奖励大概是我参与的各种竞赛的1/但同时，我觉得那剩下的4/5也是能真正让我成长的东西。”那些付出许多努力但不一定有结果的日子，是属于邓宏勋的“扎根”。“在不断尝试的过程中，我逐渐找到什么是自己想要的，哪些方向是自己适合的。”不断尝试、积累经验，这是一个漫长的过程，却贯穿着邓宏勋的大学时光。

2、道阻且长，行则将至，行而不辍。这句话出自战国时期诸子百家经典著作《荀子•修身》。这句话的意思是：道路险阻而又漫长，但是走的话就会到达目的地；如果可以坚持不懈，(那么美好的未来就值得期待。)

3、好吧，可爱的居家独处生活又开始了。卸妆、更衣、打开音频文件边听课边晒太阳。晒累了发了个朋友圈，三三两两的朋友问我是不是被居家了，我平静的回复了。

4、陖翟［jùnzhái)

5、让我们青春昂扬，行而不辍！积累每一个今天，脚踏实地，勇往直前！

6、梁爱海老师作为备课组长代表向我们分享了数学科的备考经验，在备课组日常工作方面，落实学校的集体备课要求，每周安排专人负责课堂小测、周末练习卷及周日测，还有教材的课件准备。梁老师强调在日常的教学工作中要加强基本计算能力的培养和训练，加强基础知识的训练。强化解答题的书写表达，要求老师做例题示范时，尽可能的给出演算过程和最后结果。同时，强化解题训练，精选随堂测、周末练习和周日的测试试题，保证试题的质量。

7、“道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。”可以作为演讲的主题(即论点)，因为《诗经》中的这四句诗揭示了一个深刻的哲理：虽然道路是曲折的，但只要肯走，就要希望。如果能坚持不懈地走下去，就一定会有美好的未来。

8、做好自己，坚持所信，爱自己所爱，一起努力，陪伴和成长，路还很长，保持炙热，坚持下去，或许前路未必是光明坦荡，但也一定充满无限可能

9、gōng bù táng juān yù rǔ yú chéng

10、行而不辍，未来可期。这句话的意思是道路险阻而又漫长，如果坚持走下去的话就会到达目的地；如果可以坚持不懈，那么美好的未来就值得期待。

11、上届优秀学生代表唐培尧、廖欣蕊两位同学做了学习经验分享。

12、让我们一起看看新一届班团委阵容吧~

13、行而不辍,未来可期，这句话出自出自《荀子·修身》。原句是：道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期，这句话的意思是：道路险阻而又漫长，但是走的话就会到达目的地；如果可以坚持不懈，那么美好的未来就值得期待。做好自己，坚持所信，爱自己所爱，一起努力，陪伴和成长，路还很长，保持炙热，坚持下去，或许前路未必是光明坦荡，但也一定充满无限可能。

14、短短两年时间，第六埠党组带领村民创出了一番新名堂，实现了脱贫，并在2019年12月12日入选农业农村部办公厅公布的“2019年中国美丽休闲乡村”名单。这是他亲眼见到、体会到的中国基层发展的脚印，邓宏勋深刻体会到基层人民铆足劲、撸起袖子加油干的热情。正是这种热情，让他更加热爱自己的国家、更加热爱脚下的土地。

15、感谢上一届班团委的付出，相信在新班团委的带领下，小教212班一定会越来越团结向上！行而不辍，未来可期~

16、这句话出自出自《荀子·修身》。原句是：道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。

17、清晨，画好了美美的妆准备出小区时，被门口保安劝回家，说是从今天起静默三四天，不允许出门哦。

18、铺设通天云梯，搭建知识航母

19、各班主任通过准确详实的数据，从本次阶段考的班级整体成绩、尖子生情况等方面展开细致分析，并在分析成绩的同时，针对不同学生的成绩情况提出了下阶段培优补差的具体措施。

20、李燕莲主任对学生进行勉励，指出“成功需要积累和坚持，量变才能引起质变。”

三、行而不辍,履践致远怎么读

1、希望大家都能快乐度过大学时光

2、希望大家多吃多睡多读书，天天开心，未来可期！

3、会议开始，校长助理陈存伟就本次高一年级阶段考的总体情况进行分析，并通过详实的数据、横向的比较对高一年级各学科成绩情况进行了更加深入的分析阐述，使所有科目的教师对自己所任学科的成绩现状有了更全面的认识。

4、行而不辍 , 未来可期出自《荀子·修身》: 道阻且长 , 行则将至 . 行而不辍 , 未来可期 . 意思是一路上奋勇向前 , 毫不停歇 , 未来一定会充满希望.

5、道阻且长,行则将至+行而不辍,未来可期：意思是：道路险阻而又漫长，但是走的话就会到达目的地；如果可以坚持不懈，那么美好的未来就值得期待。

6、《荀子》是战国后期儒家学派重要的著作。它的注本除唐杨倞的《荀子注》外，清王先谦的《荀子集解》，汇集清代学者的训诂考订成就，内容翔实。

7、王开宇校长在活动最后殷切寄语“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”

8、他将青春热血挥洒在奋斗道路上

9、通过本次会议，各科教师进一步明确了今后教育教学工作的目标及重点，对促进年级组、备课组、学科教师间的统筹协调，以及教学研讨等方面的工作有着重要意义，也为下一阶段教育教学工作的有序开展、学生成绩的稳步提高奠定了基础。

10、为表扬先进，树立模范，初2021级于10月19日下午举行表彰大会，对七年级下期的学习情况进行总结，颁发五育之星、学习标兵、学科标兵、学习进步之星等奖项，为全年级学生树立学习的榜样，激发学生的学习热情。

11、出处：出自《礼记·中庸》的《博学之》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也。有弗问，问之弗知，弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。”

12、“行而不辍”意思是如果可以坚持不懈，出自《荀子·修身》。原句是：道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期，这句话的意思是：道路险阻而又漫长，但是走的话就会到达目的地；如果可以坚持不懈，那么美好的未来就值得期待。这句话指出修身不是一件易的事，无论圣人、君子、还是士，要达到完满的境界，必须不休不辍，而深明法度真义，是修身的基础，依法度行事才能体现出修养的魅力。同时礼与师在修身中具有重要作用，君子的良好品德可以感召世人，可以在任何环境下做普通人做不到的事情，荀子认为，君子是淡泊名利、深谋远虑、珍惜名誉、勇于为理想献身的人。

13、道阻且长，行则将至行而不辍，未来可期意思是道路险阻而又漫长，但是走的话就会到达目的地；如果可以坚持不懈，那么美好的未来就值得期待。出自《荀子·修身》。行而不辍，未来可期这句话的意思是：如果可以坚持不懈，那么美好的未来就值得期待。这句话指出修身不是一件容易的事，无论圣人、君子、还是士，要达到完满的境界，必须不休不辍，而深明法度真义，是修身的基础，依法度行事才能体现出修养的魅力。

14、这句话要求我们每个人做好自己，坚持所信，爱自己所爱，一起努力，陪伴和成长，路还很长，保持炙热，坚持下去，或许前路未必是光明坦荡，但也一定充满无限可能。

15、他以奋斗之我谱写新时代的华章

16、xíng ér bù chuò wèi lái kě qī

17、二班的友们该吃吃该喝喝该睡睡

18、“穿上红色青马服，感受到的是是青马人的那份初心，再套上蓝色防护服感受到的是责任在肩，觉得自己要更准确、更迅速、更耐心地完成信息采集工作。”疫情形势严峻的背景下，邓宏勋在实践锻炼过程中积极投身当地疫情防控工作，用“战疫情”淬炼实干本领，以“挑重担”滋养为民初心。

19、大家好，又是我。希望新的一年里大家按时交作业，考试过过过!

20、指古代后妃的三种祭服：袆衣、揄狄、阙狄。因服上分别以翚翟、摇翟图形为饰，故称。

四、行而不辍,未来可期什么意思

1、“今朝埋首行而不辍，明朝扬眉万里可期”。王开宇校长对同学们提出了殷切的希望，教导同学们坚持良好的习惯，并将行动落实到学习生活的方方面面。课后及时巩固知识并常请教老师，解决学习中的困难。

2、各备课组长逐一对阶段考成绩进行了质量分析，既根据平均分等数据点出了该学科目前存在的问题和不足，又通过分析学情提出了今后的整改措施，为激发学生的学习兴趣、提高学生的学习成绩而努力。

3、10月21日下午，育英中学高一年级组在综合楼四楼校长会议室召开了本学期第一次联盟考试质量分析会。校长潘日升、校长助理陈存伟、高一年级主任杨静以及全体高一年级任课教师出席会议，会议由高一年级主任杨静主持。

4、2019年10月初西青区辛口镇第六埠村的田间地头，第六埠村的党委副书记倪国志站在田埂上跟邓宏勋说着两年来第六埠的变化，指着手边飘香的千亩蟹田稻说，“咱天津之前可没有这么好的稻米！”

5、我喜欢阅读，书籍给了我最好的陪伴。无论每天学习多么忙碌，我都会抽出一部分时间看书。从自然科学到人文地理，中外名著到名家传记，在书的海洋里，我自由快乐的遨游，扩展了知识面，看到了五彩斑斓的世界。

6、我喜欢旅游。读万卷书，行万里路！父母会经常带着我去各地游玩，领略祖国的大好河山，见识各地的风土人情。广阔的内蒙古草原，秀美壮丽的贵州山水，叹为观止的云冈石窟，小桥流水的苏杭……，我在旅途中开阔了眼界，增长了见识，为我的学习加满了动力！

7、繁忙的学习之余，我热爱生活，兴趣广泛。

8、“行而不辍，履践致远”意思是如果可以坚持不懈，在实践中不断地提升自身的素养和能力，乐于帮助他人，并且注重实践，知行合理论联系实际，言行表里如这样才能达到成功的目标。“行而不辍”出自《荀子·修身》：“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。”这句话的意思是：道路险阻而又漫长，但是坚持走下去就会到达目的地；如果可以坚持不懈，那么美好的未来就值得期待。这句话指出修身不是一件容易的事，无论圣人、君子、还是士，要达到完满的境界，必须不休不辍，而深明法度真义，是修身的基础，依法度行事才能体现出修养的魅力。

9、一起吃吃喝喝共同进步～

10、一次偶然的机会，邓宏勋受邀作为“天津支部生活社”读者代表参加“重走长征路”红色旅游体验活动。四个小时的体验下来，邓宏勋不仅感受到长征路上的艰辛，更对第六埠村的乡村振兴建设的一系列举措产生浓厚的兴趣。利用课下时间，邓宏勋和团队对第六埠村的发展举措进行了更深入的探访，形成近万字的社会调研报告——《基于“重走长征路”浅谈天津市西青区辛口镇第六埠村的农旅文融合发展模式》，对第六埠村的发展起到积极作用。

11、年级组长张熙老师以“认识自己”拉开活动序幕，分享了学生应该具备的特质“明确目标”、“执着奋进”、“精益求精”，同时作为师一学生还应做到“静学问道”，发挥“领头羊”作用。

12、翻译：“多方面地学，审慎地求问，慎重地思考，明白地分辨，笃诚地践行；要么不学，学了没有学会绝不罢休；要么不问，问了没有懂得绝不罢休；要么不想，想了没有想通绝不罢休；要么不分辨，分辨了没有明确绝不罢休。

13、“有了这个项目之后，村里的村民都参与进来了，来旅游参观的人多起来了，咱这村民日子也就红火起来了”。

14、文中再次强调礼与师在修身中的重要作用，并指出君子的良好品德可以感召世人，可以在任何环境下做普通人做不到的事情。荀子认为，君子是淡泊名利、深谋远虑、珍惜名誉、勇于为理想献身的人。

15、会上，程晟级长就本次统测情况做了总结与点评。2024届高二自开学以来，年级全体老师积极认真、务实有序地完成了各项工作，学生投入学习热情高，干劲足。本学期开学初，年级在常规建设方面做了比较多实在工作，组织了一些活动，如南海区视导课，年级公开课，筹备体艺节等。全体高二级同仁齐心协力、齐抓共管，备课组长们务实，精心准备，充分调动备课组老师，教学计划科学有效，夯实了学科学习的基础；班主任老师勤奋，注重细节，认真负责地完成了班级管理工作，科任老师们热情，落实常规较好，得到了同学们的认可。为全级同学的长远发展奠定了坚实的基础。

16、本次活动依次颁发了“五育之星”、“进步之星”、“语文之星”、“数学之星”、“英语之星”、“物理之星”“年级优秀学生”等奖项。

17、这是《荀子修身》中的话。原句是，道阻且长，行则将至，行而不缀，未来可期。它的含义是，道路艰险且又漫长，但只要去走的话，就会到达目的地。如果你能坚持不懈，那么美好的末来就可以期待。

18、道阻且长，行则将至”指道路险阻漫长，但一路前行终将到达。用以激励坚持不懈，一路前行。“行而不辍，未来可期”指一路上奋勇向前，毫不停歇，未来一定会充满期望。

19、从《荀子》一书看荀子的三大思想主张荀子的思想因其批判地总结和吸收了各家思想而具有综合性的特点，在人性论、天人论、社会道德观、政治观、教育观等各方面都在儒家学派中独树一帜、别具特色。

20、时不我待，奋起直追；努力攀登，矢志奋斗。10月20日中午，初2020级学法指导动员会在弘德厅如期举行。

五、行而不辍,未来可期出自哪里

1、·月度人物——盛奕凯·

2、“道阻且长，行则将至”指道路险阻漫长，但一路前行终将到达。用以激励坚持不懈，一路前行。“行而不辍，未来可期”指一路上奋勇向前，毫不停歇，未来一定会充满期望。

3、学校地址：成都市龙泉驿区忠北路555号

4、“作为一名刚入职的青年教师，我既体会到与学生相处的日常点滴带来的幸福，又从学生信任的目光中感受到肩上的责任。我的每一位学生，都是一个家庭的希望和未来。在教学日常中，我偶尔也会遇到一些小挫折，但是对教育的热情驱使着我不断前行，也让我对于未来充满无限期待。当然，我深知距离我与自己的理想还有所差距，但正如视频中的体育老师夏老师所说，“乐学、好学，是一名青年教师成长的基础”。我要像视频中的青年教师们一样，扎扎实实，潜心耕耘，“设计好每一次活动，关注班级管理的每一个细节，用心备好每一堂课。”积极探索，追求创新，日积月累，行以致远，在奋进中开启无限潜力师者人生！”

5、Believeinyourself!

6、我喜欢运动。每个周末假日，我都会和父母要么一起打羽毛球，要么一起爬山，要么一起去郊外徒步。在运动中锻炼了我的身体，增强了我的体质，也让我无形中增加了坚韧的意志！

7、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。一朵花绽放一个春天，是因为积累阳光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹。

8、三翟［sānzhái)

9、行而不辍，未来可期的意思是:坚持不懈，那么未来的成就可以预期。比喻要锲而不舍的坚持，目标终可达到。这句话出自出自《荀子修身》。原句是:道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期这句话的意思是:道路险阻而又漫长，但是走的话就会到达目的地如果可以坚持不解，那么美好的未来就值得期待。做好自己，坚持所信爱自己所爱，一起努力，陪伴和成长，路还很长，保持炙热，坚持下去，或许前路未必是光明坦荡，但也一定充满无限可能。

10、我觉得，人的一生是追寻快乐的一生，如何让自己快乐的同时让别人快乐是要我们用一生去探索的真理。

11、表彰优秀，树立模范||学法指导，共同进步

12、道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。本次高一年级阶段考质量分析会既是对前段时间教学工作的总结，更为后续工作的开展提供了有效应对的方法和措施。高一全体教师将以此次分析会为契机，发展培优补差计划，提升团队合作意识，朝着共同的目标携手共进。

13、学问勤中得，榜样引方向。榜样具有良好的感染力，是有形的正能量。以榜样为先，能够让我们明确前进的方向，增强上进的动力，对于中学生而言，榜样尤为重要，有榜样作为鲜活的价值观代表，让中学生在遇到学习和生活的困难时，有迎难而上的信心，有敢拼敢搏的力量！

14、功不唐捐，玉汝于成，行而不辍，未来可期，每个人的成功背后，都有着太多的辛酸和泪水，因为它承载着各式各样的责任，义务和使命，所有的挫折和压力要一个人独自承受，不经历风雨又怎能够看到成功后的风景，玉不琢不成器，没有人能随随便便就成功，付出了艰辛，就一定会收获精彩的人生！

15、图文来源：中国民航大学融媒体中心

16、行而不缀在这里的含义是坚持不懈的意思。给我们的启示，选定了路就要坚持下去。

17、我是盛奕凯，一个阳光积极，乐于助人的大男孩！在班级担任值日班长和历史课代表。时光荏苒，在过去的学习生活中，我尊敬师长，团结同学，尽我所能的为班级服务，成为了老师们得力的小助手和同学们信任的好朋友。在行远四班这个积极向上，充满友爱的集体中，我也不断的成长和提高自己，朝着梦想一步步踏实前行！

18、挤压时间的海水，像毛竹一样不断壮大自己的根系，充实自己！我坚信学习是日积月累的事情，要想取得优秀的成绩，必定要付出艰苦的努力。面对学习中的挫折，我从不言败，咬定一个信念：我能行！困难面前，我永不服输，坚定一个信心：我能成功！

19、“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期”的意思是：道路险阻而又漫长，但是走的话就会到达目的地，如果可以坚持不懈，那么美好的未来就值得期待。“道阻且长”出自《诗经·蒹葭》：“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”“行则将至”出自《荀子·修身》：“路虽迩，不行不至。事虽小，不为不成。”演化为“行则将至，做则必成”。未来可期，汉语词语，拼音是wèiláikěqī，解释为未来可以期望。说明将有一个较好的结果。

20、庞永江副校长通过准确详实的数据对高一年级阶段考成绩进行了深入的分析阐述，指出各班成绩中反映出来的问题，并提出相应的措施。