一、哀鸿遍野造句子

1、(2)状语误放在定语位置上

2、例如:他忍俊不禁地大笑起来。(“忍俊不禁”指忍不住笑。与句中的“大笑起来”重复。)

3、总体来说这首词再打磨一下应该就能更好一些了。

4、旧社会，每逢水灾战乱，人民就被迫四处逃亡，哀鸿遍野，一片凄凉。

5、例：夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟，至于鞭箠之间，乃欲引节，斯不亦远乎(《报任安书》)。

6、解放前一场洪水,弄得全国哀鸿遍野。

7、枝叶成分搭配不当—————————————————————————

8、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。(贬义词)

9、栉风沐雨：风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。(褒义词)

10、常见“词语赘余”汇编52例

11、不忘初心，历久弥坚，赤帜高擎。看万邦翘楚，人心向善，百年业绩，国运昌荣。执政为民，扫除积弊，海晏河清实力增。谋鸿略，建和谐社会，灿烂征程。

12、靠的是……/是靠……取得的

13、01圣君视民如伤，暴君坐观生灵涂炭。02我们希望最好不再有战争，以免生灵涂炭。03战国时代列强争霸，长年战事不断，举世生灵涂炭。04有些国家内战连年，当然免不了生灵涂炭，民怨四起。05一旦发生战争，就免不了生灵涂炭，为政者岂可不慎?06上悯国难，下痛生灵涂炭，杜甫因此写下很多感人肺腑的诗篇。07古人所谓「一将功成万骨枯」，正可说明战争带来生灵涂炭的景况。

14、可是一次意外，让他获得了一副神奇的隐形眼镜，戴上以后不但可以像自动调焦的望远镜一样看清任意远处的东西，并且还可以透视！最主要的是，这副眼镜居然能看清别人的想法!还被杀手之王方天收为徒弟。

15、相形见绌：互相比较之下，就显出一些不足之处，“显得”已含在其中

16、始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)

17、《声声慢》、《醉花阴》中赋离愁的词句，才如此引发读者共鸣。

18、如芒刺在背：好像芒刺扎在背上，形容惶恐不安。“如”与“好像”重复

19、在被动句中引进动作行为的主动者，表示被动。“于”所在的介宾结构位于动词之后，作补语。可译为“被”。

20、一句话表达形式的判定及对应效果分析

二、哀鸿遍野造句子30字

1、太多人被这爱情的花火闪瞎了眼，失足坠入尸横遍野的爱河。

2、◎峻青《壮志录》：他们就曾亲眼目睹过那哀鸿遍野、赤地千里的`惨象."

3、A．斯石英是苏联科学家S．M斯季绍夫发现的。

4、唇齿开合，飞花碎玉般的声音出来了，它们或单独成行，或呼朋引伴，它们带着自己的印记。记住了“林”的声母为“l”，你就记住了“淋”“霖”“琳”的声母为“l”；记住“宁”的声母为“n”，你就记住了“狞”“泞”“柠”“咛”“拧”的声母都为“n”；记住了“真”的韵母为“en”，你就记住了“镇”“缜”“稹”“慎”“嗔”，它们的韵母全为“en”；记住“正”的韵母为“eng”；你就记住了“征”“怔”“证”“症”，它们的韵母全为“eng”。为什么汉语会有这么有趣的现象呢？那是由汉字的造字法决定的，汉字的形声字让汉字充满了亲情与魔力。以前有句俗语“四川人生得尖，认字认半边”，调侃四川人认字不准确，但是这种认字的方法不是完全没有道理的。

5、如果通过找主干没有发现病因，我们不妨理一下枝叶，看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。

6、10邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原来的技能。(多用作贬义词)

7、例(12)登辞疾不受。疾：急速

8、此情可待成追忆,只是当时已惘然.－李商隐《锦瑟》

9、(考点定位)分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

10、当他耳闻目睹一个杀人犯无罪释放这种罚不当罪的现象时，他发指眦裂。

11、★含有近义词的成语大全

12、(15)正侧面描写相结合——先刻画正面人或事物——要表现谁(什么)就直接刻画谁(什么)，然后将笔从直接刻画的主要人或物的身上移开，去描绘与之相关的其他的人、物、环境、条件，借助周围可借助的因素来凸显核心人或事物的形象。

13、缺少必要的附加成分就会造成句子表意不严密，前后不照应的情况。缺少介词也会造成句子不通顺。

14、这样一来，贷款方就可以通过股权分红形式，合法地分享收益，最为重要的是这种做法是完全合法的。

15、以大脑接收信息为例，在别人与你对话时，你的大脑其实并非百分之百在理解对方的语言，而是分出了很大一部分精力对接收到的信息进行解构和重构。其中一部分精力，用于识别词语含义，与你脑中已有的词语体系挂上钩；另一部分则分析词语间的逻辑关系，并按照分析结论，将接收到的信息填入你自己重建的结构体系当中。

16、(尸横遍野的意思)：形容战死的人极多。

17、辨析时应重点注意以下技巧的应用：

18、原诗中“哀呜嗷嗷”的“嗷嗷”两字，后来还常常用来形容啼饥叫饿的嘈杂之声，例如“嗷嗷待哺(哭哭嚷嚷地急切盼望给点吃的)”。哀鸿遍野成语故事2哀鸿遍野成语意思是：哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

19、在普通人的眼中，律师都是思维严密、言辞谨慎的，是的，因为法律职业固有特点就是保守。律师每天需要面对、分析和解决的，全与风险相伴，叫他如何不时时如履薄冰、小心应对？但是，这样的场景也并非是一成不变的，一旦身处前述类似的场景，律师思维当中又似乎存在着创新和冒险的一面。

20、4关注词语及句式搭配,养成良好的语法习惯

三、哀鸿遍野造句子一年级

1、(运用各种描写方法的好处)因为无论哪种描写方法，都属于描写，因而描写这种表达方式运用的好处就是五种描写人物方法带来的好处——生动形象具体。

2、下列各句中加点的词语有错别字的一项是()

3、韩愈“天阶小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，“草色遥看近却无”，抓住了早春特色：远远望去，朦朦胧胧，仿佛有极淡极淡的青青草色，看着它，人的心里充满欣欣然的春意。可是你带着惊喜之情走去看，地上是稀稀朗朗的草芽，反而看不到颜色了。诗人抓住了早春淡淡的、似有却无的色彩。

4、精准扶贫穷困变。南畛畔，豆香萦漫。压枝苹果醉红颜，裂嘴笑，红榴面。

5、例：身直为闺閤之臣，宁得自引深藏于岩穴邪(西汉·司马迁《报任安书》)明《巡抚登莱右佥都御史袁可立晋秩兵部右侍郎夫妇诰》：“庆既，覃于流虹恩，宜颁于秉钺。”

6、孑然一身：孤单一人，“独自”已含在其中

7、趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词)

8、(总析)这篇文章写“我”赴中天门槐花十年之约的事。文章写了中天门槐花“集聚性

9、(成语解释)比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。哀鸿，哀鸣的大雁。

10、语感顺读，确定答案

11、我们要掌握很重要的解题技巧：

12、例如:告别时,这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服,真是大方之家。(“大方之家”指见多识广、懂得大道理的成语运用人。句中误理解为“出手大方的人”。)

13、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

14、二是写出人物的个性，不与别人笔下形象相似。

15、例如:时下,网络文学蓬勃发展,痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。(“屈指可数”形容数目很少。与“蓬勃发展”矛盾。)

16、就是凭借语感对句子是否有语病做出判断。对于结构比较简单、语病比较明显的句子，这是一条快捷而有意义的方法。

17、(3)两人见贼即走。(4)王同知得马，不偿直。

18、分析：“超过”与“多”语意重复，应删去其一；“左右”与“六七万部”都表示约数，应删去“左右”。

19、D、信息反常式设置悬念——读一句话，获得的信息和平时自己积累的经验完全不同，例如：公鸡下蛋、穿裙子的男人、1＋1大于2等等；

20、只要经常复习，就能取得好成绩。

四、哀鸿遍野造句子10字

1、(4)建立错字档案，并注意分类整理，做到收录有条理，查找方便。

2、A．“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。

3、大多是……/以……为主

4、(4)描写——依托事件的发展进程，着重刻画人和事物的外在形貌、状态、特征。

5、旷课：不请假缺课，本身含有“无故”

6、律师：我确认一下，你的要求是：你希望能够以自己的名义购买该商铺，并希望了解购买过程可能会发生什么法律问题和防范什么风险？

7、成语辨析考查仍会沿用“判断词语使用正确或不正确”这种形式,且词语基本为课内的重点词语(主要是成语)。

8、哀鸿遍野成语解析及典故相关文章：

9、(解析)本题考查对说明文说明方法及其作用的判断能力。。A项判断有误，这句话把“一立方英寸被压扁的沙子”与“一立方英寸昔通的沙子”作了对比，这是作比较的说明方法，而不是列数字。BCD.正确。故选:A。

10、(解析)本题考查文章内容的理解。ABD.正确；C.有误，文章列举了六个人生平的事例证明了在艰苦环境中造就人オ的观点。选:C

11、(1)定语误放在状语位置上

12、功败垂成：快要成功的时候，遭到失败(含惋惜意)

13、(水龙吟)中国共产党成立一百周年感怀

14、刻画心理，细致入微。

15、例(11)自放驴，取樵炊爨。樵：打柴。

16、1暴戾恣睢：暴庚，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。(注意读音)

17、“重要词语的含义”包括这些词语的基本义、比喻义、语境义.把握词语的基本义要从分析词语来源、词类、结构入手,对概念的理解要准确判断概念的本质属性.理解与确认词语的比喻义要从分析喻体与本体的相似性入手,寻找比喻的本体是正确解题的关键.分析词语的语境义,要注意从整体阅读理解的角度出发,将词语放在特定的语言环境中去分析,在明确词语所在的语句的句意、所在段落的含义、所在语段前后关系的基础上理解词语.

18、芸芸众生：众多的有生命的东西。后指一大群普普通通的人。“芸芸”与“众多”同义

19、一般情况下,词语在不同的语境下会有不同的含义，这就要求我们要灵活地结合上下文,在正确理解语段、句子意思的基础上正确理解词语的含义,否则就难以把握。

20、(考点解析)含有“归”字的诗句

五、哀鸿遍地的造句

1、虽然有108种超能力，他每天却只能限用三次。没关系，反正陈零正在朝每天无限制使用的目标修炼中……没错，这是一个关于异能之王在都市风生水起的青春故事。这里有森罗万象的异能，飞扬的青春，美丽的女孩以及无所不能的主人公……

2、1稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官；野史，古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。

3、1不可理喻：只用于人，贬义词。

4、(1)多重否定造成表意相反。如：她告诉我说，近几年来，她无时无刻不忘收集、整理民间故事与民歌。(“无时无刻不”是“每时每刻都”的意思，再加上“忘”就与原句表达的意思相反了)

5、A．内心苦恼，坚持思考，然后才能有所作为

6、第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。

7、“重要原因之一”与“是因为”重复

8、1同日而语：侧重时间上的先后，重在“日”。多用于否定语气。

9、那一台刚从国外进口的文学院的先进录音设备在运行过程中突然出现了故障。

10、(评)上阕的扇面对还不够理想，如"万邦翘楚"属于主谓结构，"百年业绩"则属于偏正结构。而下阕的扇面对的结构就比较好。上下阕两个扇面对中前两句("向善"和"济济"之后)宜用分号或句号以明确层次。

11、(3)养成勤查字典的好习惯，不放过任何一个“模棱两可”的汉字；

12、即使你大笔如椽，你也应明白寸草春晖。

13、我的语文程度很低，常常写不出一篇像样的文章，希望老师在这方面多多指教。

14、1安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不顾意。

15、即要求对方在多个条款当中作出声明和承诺，保证自己承担上述义务。

16、春意满，蕙兰馨，三千桃李韵深深。疫中更感光辉暖，眺望全球热泪频！

17、“不合逻”除上述六种，“主客体颠倒”及“一面与两面不相协调”等语病，也可视为逻辑错误，在前面“语序不当”“搭配不当”中已经列举，在此不再赘述。

18、与其大放厥词，不如从长计议。

19、老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了。”

20、此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。