一、廉洁手抄报简单又漂亮

1、金杯银杯不如老百姓口碑；金奖银奖不如老百姓夸奖。

2、师：你们的表现真棒，老师与大家合作得非常顺利愉快！这一关里还有最后一个问题就是请你们选择一种合适的速度与力度演唱填词后的歌曲。

3、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地，墨蓝墨蓝的夜空上，月亮显得格外皎洁。

4、学校通过“童趣课程”的研发，童趣活动的开展，充分发掘了学生的潜能，培养了学生的审美情趣和科学素养，使之成为素质教育的重要组成部分，成为了学校童趣教育的又一特色，使学生在这里启迪智慧，强健身心，陶冶情操，放飞梦想！

5、生活就像一朵花，美丽芳香。可是，在这美丽的花朵上，却总有一些斑点。这些斑点就是不廉洁。我认为，最重要的还是思想上的廉洁。我们应时刻反省自己，提醒自己，敬廉崇洁。在学校里我们不仅学知识，还要学会做人的道理。很多人问，什么是廉洁?我认为，廉洁就是不贪图小便宜，不随意动别人的物品;廉洁就是勤俭节约，衣食住行不与人攀比;廉洁就是守时守信、有责任心，勇于承担应有的责任;廉洁就是严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试要真实，不抄袭、不作弊。我们在管好自己的同时，还要带动身边的同学，伙伴，遵守法律法规、校规校纪和社会公德，树立法律意识和规则意识，培养良好的道德品质。

6、第六张清廉教育手抄报简单又漂亮

7、学校还将现代化学校治理工作与和谐教育融为一体。首先是加大普法工作力度，邀请专家进行法治专项讲座，分层次多渠道地做好法治宣传、教育。重点学习了《宪法》《教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《现行教育改革选编》、《学生伤害事故处理办法释义与实用指南》等法律法规，让各项法律法规在教师、学生乃至家长的心中长存。其次是开展丰富多彩的法治体验教育。开设法治教育课，做好教学计划，安排好课时，保证法治教育的质量；配合区、局普法办做好宣传活动，认真组织教师、学生积极参与各项活动，法治副校长来校定期举办法治报告会。

8、一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女；两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。

9、师：这四种现象大家都很熟悉，也是我们今天要研究的数学问题，大家想先从哪一个开始研究呢？

10、粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

11、智趣乐园，彰显学科特色

12、第四部分存在的问题及努力的方向

13、一丝不苟勤于政务，一生为民乐在其中。

14、我们认为教育制度的现代化，是实现教育现代化的根本。学校按照《指标体系》的要求，在“现代学校治理、现代育人模式、现代办学条件”等三个专题建设情况进行打磨和全方位建设；对学校《章程》《十三五学校发展规划》进行了修改完善，使学校发展纲领性文件更符合时代要求，努力体现现代学校变革发展的新思想。

15、“手莫伸，伸手必被捉”，请大家牢记这句话。让我们在“以廉为荣，以贪为耻”的思想指导下健康成长，成为社会的栋梁，民族的脊梁。

16、清廉则无畏，秉公则无私。

17、在实践探索中，我们尝试遵循着以“趣”为主线，努力在课堂中做到“六个趣”，即开课有兴趣——感知学趣；互动有情趣——渲染情感；课堂展智趣——开启思维；交流有理趣——习得方法；课中享乐趣——激励参与；评价求谐趣——体验成功。

18、先服务、后参与、再领导;勤勤恳恳做事，干干净净做人;廉正为公、勤政为民，上不愧党、下不愧民

19、师：这个游戏，相信大家一定都玩过。(课件出示“抢凳子游戏”视频)

20、这两个故事让我感受到了普通人的廉洁，它距离我们并不遥远。它不关乎外貌，是一种更高贵的东西，一种品格。

二、廉洁手抄报简单又漂亮内容

1、育人目标：礼乐兼备趣智共生研创合一

2、党风正则人心向，政风正则令畅通，民风正则富思进，家风正则万事兴。

3、师：在这个方案里，帮忙的人还能更多吗？找一找，这个方案里还有人空闲着没帮忙吗？

4、学校高度重视家校共建工作，建立校务委员会和家长委员会，校委会积极提供人力资源，充分发挥了参与、协调、建议、审议、监督的职能。学校校务委员会成员分别由学校行政、教师、家长和社会人士四类代表组成，共有委员13人。其中学校行政代表3人，教师代表2人，家长代表5人，社区代表3人。校务委员会设主任一名，副主任两名，主任由学校校长担任，副主任由学校德育副校长和花惠社区书记担任。校务委员会任期两年，随学校领导任职变动或学生毕业升学而进行及时调整。

5、去年中秋节，正好和国庆节遇到了一起。因此，我们和小姨团圆在了一起。中秋节晚上，吃过团圆饭后，我们开车去了抱龙和公园。

6、“童趣课堂”的实践策略

7、学生素养得以提高

8、(1)教师借助云空间进行开放式的教学

9、在随后的几天日子里，我总能时不时的看见那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，总会有些自己的想法：人生又何尝不是这样!有些人在学业上碰到了一些挫折，就半途而废，有始无终，但是，有些人却克服了这些困难和挫折，在新的道路上又会焕发出耀眼的光芒，不是吗?

10、一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；

11、学校办学水平稳步提高

12、(2)学生借助云空间进行自主式的学习

13、到了抱龙河畔后，我们就开始漫步。我、爸爸、小姨夫和妹妹走在前面，我们手牵手，形成了一个凹字。妈妈，姥姥和小姨走在后面。我们一路上，有说有笑，说了许多关于月亮的知识，小妹妹在旁边，似懂非懂的看着我们，开心地笑着。

14、电信系开展"廉政"手抄报活动

15、“小嘎子端着一个小针线笸箩……一个跑堂的小伙计儿。”

16、执政以廉为本，为官以勤为先。

17、吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

18、从这个故事中，我体会到：作为一名中学生，更应该向他们学习，廉洁自守，以身作则，做好本职。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。在今后的学习与生活中，我会更加严格要求自己，以“不为穷变节，不为贱意志”为座右铭，廉洁自守、做一名好学生、好公民。廉洁关乎诚信，诚信者注定廉洁，不廉洁者必不诚信。同时，诚信作为一切道德的基础，没有诚信我们将失去做人的方向。因此作为一名中学生首先必须从诚信做起，从小就能崇尚节俭，知晓廉耻。只有这样，将来我们才能成为建设国家的优秀接班人!

19、第一张清廉教育手抄报内容

20、培养具有国际视野的世界公民，是学校一直追求的目标。学校虽没有组织学生出境的资质，但是通过整合社会力量，采用多种途径，让学生尽量接触国际友人，开阔视野，感受不一样的文化氛围。

三、四年级廉洁手抄报简单又漂亮

1、(4)“点赞卡”，激发学生向上向善

2、在童真德育教育中，我们要提高学生的道德素质，教师不仅仅对学生进行道德理论的教育和渗透，还结合实践进行强化教育。通过道德实践教育活动，教师组织学生走出校门，进入到社会中，通过生活中的各种现象进行道德教育，让他们真实地感受到道德行为对日程生活的影响，树立正确的道德观念。例如，教师组织学生作为志愿者参与到维持交通秩序的工作中；组织学生到军营里去参观、学习军人叔叔叠被子；组织研学旅行活动……等等这些实践活动，让学生获得了更多的教育和收获，他们的道德行为和道德意识都有了提高，实现了知和行的统一。

3、戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒情，情则无进。

4、(3)与社会资源共治拓视野

5、发掘童真，开启心智。我们相信儿童潜力无限，并执着地用教育智慧去点化、润泽、开启每一个智慧心灵。激发学生内在的学习积极性和主动性。

6、与廉洁相关的名言警句执政以廉为本，为官以勤为先.2人一身正气为官，一尘不染，党的事业重如山，个人名利淡如水

7、国庆节手抄报，欢迎收藏！

8、深化课程研究，促进教师专业成长

9、传承品牌活动，光华之星共成长

10、这一个个富有童趣的活动引导着孩子们在体育、艺术、科学等领域享受着童年生活的快乐、体味着这些学科独特的魅力，培养了学生们正确的审美观、高雅的艺术情趣和热爱科学的探究精神，营造了积极向上、健康文明的校园文化氛围，进一步丰富了校园文化生活，促进了学生全面和谐地发展。

11、勤俭节约是美德，艰苦朴素好传统，一滴水源不算多，积少成多能乘船，一粒粮食不起眼，汇集起来无灾荒，世界勤俭日，节俭从一点一滴做起，愿勤俭持家，幸福生活万年长!

12、教师负担仍很重。在各层级的行政性要求下，名目繁多的填表、造册、上传、迎检、评比、格式化教案书写等事务和活动，也让教师们疲惫不堪。教师缺少教育教学自主权 ，常常处于被动 ，无法静心、专心于教育。 教师减负未见明显成果。

13、俭以养德，廉以立身。

14、一心为公是政理贪权谋私有祸根

15、勤与廉相连，奢与腐相通。

16、廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芬芳，那么我们的校园就会被那些办事不公道，贪污，不讲道德，打架斗殴，相互欺诈等歪风邪气所占领。那样我们就不能成长，学校就不能为国家培养合格的人才。

17、激趣教学情智相辉

18、官多一分廉，民增一分福。

19、学校教育现代化功能室建设仍显不足，离数字化智能化校园尚有距离，需进一步加大工作力度，进一步加强以信息化技术运用为手段的智慧课堂建设，进一步利用现代网络技术探索并完善现代学校管理体系。

20、★漂亮的勤俭节约手抄报图画

四、廉洁手抄报一等奖

1、学校33个教学班和所有功能室，实现了班通建设，建设配套电子白板，投影等鸿合交互式多媒体课堂解决方案，同时与校园网、教育云平台链接起来，方便学校推送优质教育资源到每个班级。通过这套设备，教师还可以实现课堂教学中的生生互动、师生互动和人机互动，为学生的自主学习提供了便利。

2、(2)与工会共治议发展

3、师:那小女孩为什么觉得月儿像小船而不像香蕉和镰刀呢？

4、生：他知道用鸡蛋来给自己打掩护，这样别人就不会怀疑他。

5、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。

6、学法小结：像这样抓住“端着”“掖着”等关键词来体会人物特点，一定能有更多的收获。

7、俭省节约大家搞，众人拾柴火焰高。卫生筷子不要用，节约木材堆成岛。人人都省一点稻，多少饥荒得温饱。勤俭持家美德传，留有青山永不倒。

8、趣从学中生，梦从脚下起(校训)

9、生：图谱中的小音符有的高有的低，有的大有的小。

10、廉政廉洁勤政手抄报电子小报

11、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘器喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

12、礼乐兼备趣智共生研创合一(育人目标)

13、贤士殉名贪夫死利；宁可清贫不可浊富。

14、诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。

15、索贿受贿，贪赃枉法，只是一时的风光，但他的代价却是一生牢狱生涯。

16、学校充分挖掘地域文化的教育内涵，结合时代精神，将学校办学理念定位于“童趣光华成就梦想”。童趣充分体现了小学教育的特点，也体现了学校教育改革的基本要求。小学是基础教育，童趣教育为每一个学生终生发展奠基，每个人都心怀梦想，我们的基础教育就是要成就孩子们美好的梦想，使他们幸福成长。

17、学校93位教师，1476名学生，一千多名家长都同在云端享漫步，同在云端话教育。学校结合区“三优”比赛、“一师一优课一课一名师”等一系列活动，促使学校教师、学生、家长积极加入到云空间的建设中。目前学校在武汉市教育云平台上开通了学校空间1个，教师空间61个，学生空间637个，家长空间1026个，学校校园空间已有多个资源、文章125篇。

18、清廉校园主题手抄报清廉校园主题手抄报模板|多想派

19、你拍我拍从小争做小雷锋！

20、清廉文化在中华文明史上源远流长，是中华民族传统文化的重要组成部分。《周礼》就曾经提出，对官员的考核有六廉，即：廉善、廉能、廉敬、廉政、廉法、廉辨，意思是说一个官员必须具备善良、能干、敬业、公正、守法、明辨是非等基本品格，六个方面均以"廉"为冠。根据欧阳修的《廉耻论》，公正清廉，乃"士君子之大节"，也就是说清廉是官员必备的政治品德。明朝的郭允礼撰写《官箴》，系统而明确地提出了"吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公则吏不敢慢；廉则民不敢欺。公生明，廉生威"，成为对"公廉"最为后世称道的经典阐释，对中华廉洁文化的丰富和发展产生了重要影响。

五、廉洁手抄报简单又漂亮字又少

1、边框用蓝色来涂，小草用绿色来涂，池水用蓝色来涂，边框用紫色来涂，小圆圈用白色来涂。

2、人以诚信而立，业因利民而兴。

3、听听群众的呼声，摸摸自己的良心，想想自己的言行。

4、想民疾苦以自俭，想民喜乐以自励;不使小节致民怨，不使放纵招民愤。

5、江岸区光华路小学文俊玲

6、“对话”的深刻性与高质量是课堂教学的价值追求。教师要时时留心，有意捕捉“契机”，抓住有价值的话题，提出有价值的思考性问题，诱发学生从多角度、多方面地思考问题，引发“高质”的对话，掀起“对话高潮”，从而引导学生积极探索知识，发掘知识的趣味。

7、骥走崖边须勒缰人至官位要缚心

8、恩写些押韵的诗词按最标准的格式写然后画些阳光点的适合你们所处年龄的画写点很唯美的物语就行呢简单又漂亮

9、校园精神文化是学校长期创造形成的一种特定的精神环境和文化氛围，它既是社会价值观在学校的反映，又是校园文化的核心和灵魂。

10、第二部分现代化学校创建过程

11、绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。

12、即不接受他人的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。

13、学校多次召开专题研讨会，明确创建的意义和目标，积极聘请市区督学专家组到校指导工作。学校成立领导小组，组长由校长、书记担任，组员有学校行政干部及年组组长、教研组长和教代会代表，学校根据创建方案，规划目标，明晰具体措施和实施步骤，将指标体系分解到各个部门，做到分层管理、分级负责；上下联动、全员行动；保障了自评工作有序开展。

14、自控能力是人的最基本最重要的能力。

15、根深不怕风吹，行正何惧天地。

16、依归童真，张扬个性。我们面向全体，关注不同个性儿童生命的自主、自由和独特，让娇嫩的“小花”绽放生命的异彩。

17、人生最大的财富不是腰缠万贯，也不是拥有国姿天香，而是拥有一个身心健康的体魄。

18、为提高学校教师国际化视野，促进专业发展，2016年11月，我校蔡志林老师参加了由省电教馆组织的，在英国华威学院集团(WarwickshireCollegeGroup)的学习培训活动，为期一个月。与英国师生一起学习，一起生活，采用互动教学的方式，学习了云平台的建设和应用、社交媒体平台的整合等方面最先进前沿的信息技术知识，深入地研究匹配教育教学的新科技和新技术使用。回国后，蔡老师用自己所学，进行校内讲座，提升了全体老师的信息技术水平。同时，也在积极研究光华路小学云平台、信息整合教学，整合管理的一系列技术，已经初见成效。

19、学校先后邀请专家到校对老师们进行了电子白板、一体机、教育云助手和教育云资源应用培训、软件的使用培训，提高了教师信息技术应用能力。同时学校积极培训骨干教师，将学校电教老师作为核心成员，选派参加区电教馆、教师进修学校的各类培训，培养校内骨干团队，发挥辐射作用。校内指导教师进行备课，从教会全体教师如何开机、关机等一些最基本、最简单但又是最实用的一些使用电子白班的技术交给老师，让老师感受到电子白板与云空间的使用将大大提高课堂的效率，在教育云的管理上，有章可循。

20、立志言为本修身行为先