一、母爱的开头唯美

1、很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。

2、“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”这句话伴随着我儿时的每一个清晨和夜晚，梦里梦外我都异常思念我的妈妈。记得小时候一位邻居叔叔看见我就唱“小白菜啊，地里黄啊！两三岁啊，没了娘啊！”我当时才4岁多，很奇怪他为啥一看见我就唱这个歌，后来慢慢明白，更是生生印证了，确实没有妈妈在身边的孩子心灵会慢慢收缩，缺少母爱的那部分会停止生长，也可能会生长得畸形。

3、于是，他们来到医院做检查。

4、谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

5、母亲的爱仿佛是雨露，滋润着我们这些祖国的花朵，从小到大，她为我们付出了太多太多，所以我们也要好好报答我们的母亲。

6、几乎完全没有生还的希望...”

7、(以上表现妈妈的好学精神)

8、开头：在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。暮然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……

9、母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

10、①采用排比句。排比气势强而连贯，给人以一气呵成之感。

11、神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。

12、这件事虽然已经过去了很长时间，可它在我的记忆里烙下了深深的痕迹！

13、用简洁的语言概括前面讲述的内容，给听众留下一个清晰、深刻的印象。这种结尾能够概括和点化主旨，起到提醒和强调的作用。

14、百鸟岂无母，尔独哀怨深。

15、口谭羲轩与周孔，履行不及屠沽人。

16、车接今在急，天竟情不留！

17、您曾经在我过生日的时候给我写过一封信，现在，在母亲节到来之际，我也想尝试给您写封信。

18、医生宣布：Frankielen脑死亡。

19、如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！

20、同时，这份爱又很沉重，孩子背负着妈妈所有的期望，只有努力证明自己好才能回报妈妈。

二、母爱的开头唯美短句

1、燕山二小校园记者站三(3)班伍思奇

2、医生说希望不大，建议家属放弃

3、啊，妈妈，我感受到您浓浓的母爱，你的母爱在那个梨上，在那个晚上，在那一瞬间。我爱您！妈妈！

4、结尾：当我们面对真理时，我们必须得执着，执着，再执着；当我们面对的是贪婪和幻想的欲望时，如果一味“执着”追求恐是下下策。

5、巧克力般的童年多么令人回味无穷啊！童年是块巧克力，有苦有甜，不管它是什么味道，人人都留恋这块与众不同的巧克力。

6、母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；

7、每天去上学或出门去玩耍，妈妈总是唠唠叨叨的“今天外面冷，要多穿点，别感冒”“路上车多，过马路要走人行道”(加。)每回在餐桌上或在逛超市时，妈妈总是把我手中五颜六色的饮料换成天天喝也喝厌了的牛奶。

8、你一句懂事的关怀时，她微微颤抖的身体

9、二人一直沉浸在快乐之中，

10、如果不是妈妈那放手的爱，也许现在做作业我还要妈妈教呢！(建议在结尾表达出“我”对妈妈的爱)

11、开头：曾几何时，我们沾染了“成熟”的字眼，稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉摸不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。

12、结尾：而我只想告诉所有的朋友们：有一个人在用她那爱的田园，栽种你甜美的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使寂寞孤独陪伴着她，她那亲切的面庞，依然挂着含泪的微笑。

13、他赶忙抱起Frankielen向医院奔去。

14、心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。

15、只有努力了才会有收获，机会是不停留的。不要等逝去才后悔当时的一切。——正是因为这许许多多的第一次，才让我们明白人生的道理。

16、“慈母手中线，游子身上衣”。儿女永远是母亲心中最大的牵挂。家，是心灵的港湾，有母亲在，家永远是最安全的地方，因为那里充盈着一份份平平常常却恒久的温暖。母爱如山，母亲为子女付出了青春、心血和爱心，从不去计较回报。母爱是圣洁和伟大的，她给予我们生命。母爱又是简单的，因为这纯洁的爱，不求任何回报，作为母亲而言，她们不求儿女永远陪伴，只求亲情永恒，儿女幸福平安。

17、当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别，而他们的终点则是衰老，暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。描写母爱的好段。

18、“我是他妈妈，我心里过不去，

19、Muriel和Frankielen开心极了，

20、作为孩子时期的蕙心何德何能成为家庭的中心？这样长大起来的孩子，容易陷在自我中，只想着要自己的感受“好”，依赖父母，无法独立。

三、关于母爱唯美惊艳的开头结尾

1、被医生称为“医学奇迹”

2、爱，不远，伸手就能触碰到。可是，你们觉得，现在的爱，不是伸手莫及吗？

3、1从生活中细微的小事着手，选材不要大而空

4、在每次的演讲活动中，我会引导学生根据评价标准对演讲者进行评价，学生进行评价的语言，其实质也是一个微型演讲，毕竟完整的评价需要从多个方面展开表达。他们在倾听和评价的过程中进行学习、反思，从而拓宽了自己的演讲思维。同时学生作为评价主体，促使学生更加明确优秀演讲的标准，从而在潜移默化中提高演讲能力和评价能力。

5、母爱是多么的伟大，我们有句话叫做“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈这个词从我的嘴里一遍又一遍的喊出，而宝贝这些话语又从妈妈的口中不停的喊着，母爱是润物细无声的，是由点点滴滴组成的。它不是那么轰轰烈烈，也不是惊天动地的。母爱一直都在我心里滋润着我，陪伴着我。

6、在结尾，反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。

7、Frankielen便晕了过去，

8、但一旦他们心脏停止跳动，

9、以一个故事或者自己的一次经历引出演讲的主题，容易吸引听众的注意力，激发听众的兴趣。故事叙述时要简明扼要，且与中心主题相关。

10、开头：如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调

11、就会撤走所有的生命仪器。

12、点评：标题新颖，吸引读者眼球，“爱”不只是一个字，那具体是什么呢？接下来文章通过两个具体事例，体现出妈妈对“我”的爱；文章结构完整，层次清晰，结尾总结全文，突出主题。妈妈对“我”的爱体现在各个地方，也表达出“我”对妈妈的爱与感恩。如果能在结尾多一些对妈妈的情感表达来升华主题，文章会更棒！

13、直接引用与话题相关的名言，进行联想、发挥，通过引申揭示其现实意义，从而提出论点，快速切题。这种形式的开头，既增加了观点的可信度，也显现了语言的感染力。

14、结尾：眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。

15、即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。

16、我的妈妈风趣幽默，出口成章，发表了很多诗歌，是公认的“大才女”。但在我的心目中，妈妈就是妈妈，独一无二的妈妈。她对我严厉的时候，像一只凶猛的大狮子；当疼爱我的时候，就像一阵温暖的春风……不管怎样，她对我都是一个字：爱！(标题提到“爱”不只是一个字，这句话与标题矛盾)

17、珍爱你的生命吧！它是需要你自己来保护的！在这生命有限的时间里，好好的“利用”生命，让它燃烧，让短暂变为永恒，让生命之舟，乘风破浪……

18、虽从本州役，内顾无所携。

19、似乎就是为拼尽全力保护胎儿。

20、《我与地坛》是史铁生所著的一篇抒情散文，年轻时不幸瘫痪的史铁生一直在母亲的悉心呵护和无私关爱下坚持创作。在这篇散文中，史铁生表达了对人生的种种感悟和对母亲真切的思念。

四、母爱的优美开头

1、总有一个声音为我带路，总有一个呼叫藏在我心上。母亲带给我的巨大影响永远伴我成长。

2、贱子因阵败，归来寻旧蹊。

3、开头：谁言寸草心，报得三春晖？

4、母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱像和熙的春风，安抚我们的心灵；母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。

5、无情之物尚如此，为人不及还堪悲。

6、开头：校园里的玫瑰花开了，真艳真美，全校的同学都非常惊喜。一天早晨，幼儿园的一位四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰，从容地往外走，恰好这时校长走来看见了。他很想知道这小女孩为什么摘花，便亲切地问她：“孩子，你为什么摘花，能告诉我吗？”小女孩说：“我昨天告诉邻居老奶奶，学校里开了很美的玫瑰。奶奶很想看，可她病很严重，走不动，我现在摘下来送给她看，看过后我就把花送回来。”听了小女孩的话，校长……

7、例1：我的心颤抖了，我用几乎是乞求的眼神去寻找她眼中的原谅，可在那双灰色浑浊呆滞的眸子里，我找到的竟是妈妈痛不欲生、绝望伤心的心情。我的泪不知不觉地从眼角落了下来。

8、作者/海蓝幸福家静修生

9、我能感受到那一刻她的心仿佛在唱着歌，无比的轻快愉悦。我就这样静静地看着她忙碌着，让这份感动在我的心里慢慢地流淌。

10、妈妈的爱在手上。那次我放学回到家就抓着妈妈的手嚷嚷着要吃梨。妈妈拿起梨就向厨房走去，没过多久，妈妈拿着梨走出来了。我满怀期待地望着妈妈，当拿到梨的那一瞬间就大叫：“天啊，妈妈你怎么不削皮呀！”(可以描述一下妈妈听到“我”说这话时的神态。)妈妈拿起梨二话不说直奔厨房。妈妈在厨房折腾了一会儿，揣着盘子慢吞吞地出来。“现在梨削好了，吃吧。”妈妈对我说。我拿起梨就津津有味地吃了起来。看着妈妈那双忙碌的手，我的心中也荡起一层层涟漪。

11、这座花草茂密，芬芳喷鼻的大露台

12、妈妈从小到大就没怎么管过我的学习，很少帮我听写，从没在我书本上签过字，更不曾问过我在学校怎么样。除了我的年级，还有每学期的成绩，几乎什么也没管过。她总是板着面孔对我说：“学习是你自己的事！”以前，我总会认为她不喜欢我，什么都不管我。但是，现在我才意识到：放手也是爱。

13、你苍白的指尖理着我的双鬓，

14、喃喃教言语，一一刷毛衣。

15、即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。

16、生3：对啊，老师，这次怎么突然就让我们进行即兴演讲了呢，我们都没有准备，怎么临场发挥啊？

17、(2)教师没有提供即兴演讲的练习平台。

18、开头：刹那间的心慌，猛然间的心跳，如平静的湖面掉进一颗小沙子，激起一圈圈的涟绮，在平静的湖面荡漾开来，感动瞬息间溢满心头。只要用心去体会，你会发现：生活需要感动。

19、开头：人生的苦难就像一场场风雨，只要毫不放弃地坚持下去，也就熬过去乐，看，风雨后又是一片蓝天。

20、父母的爱(开头结尾)

五、母爱的结尾优美句子

1、从古至今，成功与失败二词，永远都是那么的鲜明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永远都是成功的，对于失败之人，却是将视为，眼中钉，肉中刺，永无翻身之日。成功没有永远的成功，失败也没有永远的失败！

2、生1：当抽到这个话题的时候，我不知道应该从哪个角度去说，脑子就是一团乱麻。

3、就知道这位病人非常危险，

4、什么时候，我才能能获得自由，获得去风雨中成长、奔跑、挑战的权利？

5、☞上海一位父亲立下遗嘱：女儿，你的孝心只值1块钱！

6、浅近轻浮莫与交，地卑只解生荆棘。

7、如：《值得我学习的人》一文的结尾：这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。

8、妈妈不关心我的成绩，对我上课是否认真也很少过问。即使老师几次向她反映我上课不认真听讲，开小差，妈妈也从不着急，只是时不时提醒我：“学习是你自己的事，你不好好学习，长大了吃亏的是你自己！”没有办法，我只得自己认真听讲。(正文三段主要是通过语言描写来写妈妈放手的爱，建议选取其中一件事例加以细腻地描述)

9、赐给她这么美好的礼物，

10、母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难；

11、如：每次出门时妈妈那一声轻声的叮咛

12、师：对啊，这样前后语句就联系起来了。那你做错过什么事？母亲包容了你，让你记忆如此深刻呢？

13、一名小女孩突然从行驶的缆车椅上滑落

14、☞孩子说“妈妈，我同学说你好丑”，这个妈妈的做法刷爆朋友圈

15、师：母爱伟大而无私和你阐述的句子联系不太密切。你觉得怎样表达更准确一些？

16、如果您想联系我们，爱与幸福大家庭联系方式(点击链接即可查看)

17、爸爸妈妈，我亲爱的长辈们，请松开你们呵护我的手，请为我在摔跤中爬起而鼓掌吧！

18、例如：惠特曼曾说：全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

19、双胞胎似乎也听到了这些声音，

20、就需要已经脑死亡的母亲，