一、老马识途文言文翻译

1、小古文100篇(59)：《虎扑儿堕水》

2、央视纪录片《千年书法》全集(附解说词)

3、管仲曰：“老马之智可用也。”

4、②孤竹：商、周时期的一个小国家。

5、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

6、“……升降揖逊，进退闲习，辩辞之刚柔，臣不如隰朋；请立为大司行。垦草莱，辟土地，聚粟众多，尽地之利，臣不如宁戚；请立为大司田。平原广牧，车不结辙，士不旋蹬，鼓之而三军之士，视死如归，臣不如王于成父；请立为大司马。决狱执中，不杀无辜，不诬无罪，臣不如宾须无；请立为大司理。犯君颜色，进谏必忠，不避死亡，不挠富贵，臣不如东郭牙；请立为大谏之官……”

7、管仲和大夫隰朋随齐桓公一同前往攻打孤竹，齐军是春天出征的，到凯旋时已是冬天，最后迷了路。管仲说：“老马的智慧是可以利用的。”于是放开老马，人跟随着它们，终于找到了回去的路。

8、小古文100篇(65)：《不亦快哉(一则)》

9、(拼音)：lǎomǎshítú

10、小古文100篇(17)：《扁鹊见蔡桓公》

11、天地混沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。后乃有三皇。

12、“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。”

13、A、管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹(讨伐)

14、曰：“鬼魅最易。夫犬马，人所知也，旦暮罄于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。”

15、泽涸，蛇将徙。有小蛇谓大蛇曰：“子行而我随之，人以为蛇之行者耳，必有杀子者；不如相衔负我以行，人以必我为神君也。”乃相衔负以越公道。人皆避之，曰：“神君也。”

16、寻向所志，遂迷，不复得路()

17、夫菱角生于水中而曰土产，此坐强不知以为知也。

18、磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪，方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

19、不及纣二日耳，不亡何待?

20、(近义词)：识途老马、驾轻就熟、轻车熟路

二、老马识途文言文翻译

1、昔者楚灵王好士细腰，故灵王之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色。

2、27圣人：有智慧的人。

3、昔有一人，于瓮中盛谷。骆驼入瓮食谷，首不得出，主人以为忧，无计可施。有一老人来语之，曰：“汝莫忧，吾有以教汝出。”主人亟问：“法何？”老人曰：“汝当斩驼头，自当出之。”主人以为妙，即用其语，以刀斩头。既杀驼，而复破瓮，如此痴人，为世人所笑。

4、下列句子翻译错误的一项是()

5、寓言故事的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、背诵课文有诀窍！老师请转给家长，为孩子收藏！

7、管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水.

8、涓人为什么用五百金买下马的骨头?(用文中的话回答)

9、(电子课本)人教版高中语文选修教材(15种)

10、小古文100篇(58)：《读书有三到》

11、蚁冬居山之阳，夏居山之阴。

12、尧时十日并出，草木焦枯，尧命羿射十日，中其九日，日中九乌皆死，堕其羽翼，故留其一日也。

13、(古代文化常识)汇总10篇

14、D.以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。

15、谷崎润一郎：磨练对文章的敏锐感觉，要向孩子学习

16、贾岛初赴举京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字,又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留在论诗，与为布衣之交。

17、小古文100篇(41)：《破瓮救友》

18、人有卖骏马者，比三日立市，人莫知之。往见伯乐，曰:“臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。

19、《老马识途》这个故事，没有表达出下列哪个道理？()

20、小散文100篇(1)：张秀亚《杏黄月》

三、老马识途文言文翻译简短

1、注释：①发：启封。②恙：灾害，忧患。③说：通“悦”，高兴。④本：根本的，重要的。

2、大家谈写作|王鼎钧：如何写好记叙文？

3、于是挖掘地，最终得到了水。凭借管仲的精明通达和隰朋的智慧，碰到他们所不知道的事，不惜向老马和蚂蚁学习，人带着愚蠢的心却不知道学习有智慧的人的才智，这不也是很大的错误吗？

4、蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬！”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

5、小古文100篇(71)：《名二子说》

6、一读就错的116个汉字

7、走到山里没有水，隰朋说：“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。如果蚁穴有一寸高的话，那么地下八尺深的地方就会有水。”于是挖掘土壤，终于找到了水。凭借管仲的圣明和隰朋的智慧，碰到他们所不知道的事，他们却不认为把老马、老蚁当作老师这事算什么困难。现在的人却不知道用他们愚昧的心，去学习圣人的智慧，这不也是过错吗？

8、管仲(zhòng)、隰(xí)朋从于桓(huán)公而伐孤(gū)竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰(xí)朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

9、小古文100篇(60)：《性缓》

10、小古文100篇(66)：《宗悫乘风破浪》

11、我欲之楚()将奚为北面()吾马良()此数者愈善()

12、袁行霈丨怎样鉴赏中国文学

13、初中语文常见病句类型+修改方法(附专项练习题)

14、(掘)挖。(得)找到。

15、小古文100篇(45)：《承宫苦学》

16、解析：ABD三项是状语后置倒装句，正常的语序应为“于朝送之”“请以官赏(之)”“以一官赏(之)”，分别翻译为“向朝廷上报此事”“请求皇上把官职赏赐给告密者”“把官职赏赐给告密者”。而C项是宾语前置倒装句，调整语序应该是“不可得赏也”，也就是“不可以得到奖赏”。

17、凭借管仲的精明通达和隰朋的智慧，碰到他们所不知道的事，还能向老马和蚂蚁学习；而现在的人带着愚蠢的心却不知道学习有智慧的人的才智，这不是很大的错误吗？

18、B、无论多么聪明能干，依然要保持谦虚好学的心态。

19、邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。

20、齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王(田地)继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。

四、老马识途的故事和寓意

1、晋平公问于师旷曰：“吾年欲学，恐已暮矣。”

2、乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

3、本文先叙后议，叙述简洁得当，议论紧扣中心。结尾用反问句提示后人应学习前代圣贤的智慧，引人深思。

4、汪曾祺：家人闲坐，灯火可亲

5、(打卡)小古文100篇(第1期)汇总

6、解析：“不止赎尔死”的“止”，通“只是”的“只”，是“仅仅、只是”的意思。“此才可赎死尔”的“尔”，通“耳朵”的“耳”，相当于“而已”，可以译为“罢了”。“岁馀”的“馀”，通“剩余”的“余”，是“残留的，剩下的”之意。因此，答案是A项。

7、D以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。

8、⑤今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

9、(词语用法)：作宾语、定语；指年纪大的人富有经验。

10、齐王使使者问赵威后，书未发①，威后问使者曰：“岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说③，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民?苟无民，何以有君?故有舍本④而问末者耶?”

11、荆人有畏鬼者，闻槁叶之落与蛇鼠之行，莫不以为鬼也。盗知之，于是宵窥其垣，作鬼音，惴弗敢睨也。若是者四然后入其室，空其藏焉。或侜之曰：“鬼实取之也。”中心惑而阴然之。无何，其宅果有鬼。由是，物出于盗所，终以为鬼窃而与之，弗信其人盗也。

12、中国历史上影响最大的十首诗

13、工作中老马识途之人的指导必不可少。

14、②管仲曰：“老马之智可用也。”

15、凭管仲的圣明和隰朋的智慧，到他们有所不知的时候，不耻向老马、老蚁学习。

16、荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。

17、请你能用一个成语来概括上文的大意：

18、小古文100篇(63)：《谜语一则》

19、汉字课：“年”是民间传说中的一头怪兽？

20、郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也”。

五、老马识途文言文翻译及注释

1、小古文100篇(77)：《陆绩怀橘》

2、①春往冬反，迷惑失道。

3、⑨以管仲之圣而隰朋之智()⑩以管仲之圣而隰朋之智()

4、史上最强的十二首帝王诗词，谁更霸气？

5、渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。

6、一篇口诀，通晓5000年中国文化！

7、齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

8、今日有，明日去，吾不得而见之矣！()

9、(读后必练)(共30分)

10、投资股票，你是老马识途了，请给我一点指导吧！

11、阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是我帮大家整理的老马识途文言文的翻译，欢迎大家分享。

12、荆有次非者，得宝剑于干遂。还反涉江，至于中流，有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰：“子尝见两蛟绕船能活者乎？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。

13、赵襄主学御于王子期()术未尽也()

14、小古文100篇(49)：《华王优劣》

15、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

16、古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马；马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马①?而捐②五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市③马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。

17、像管仲这样能干、隰朋这样聪明的人，也知道要向老马和蚂蚁学习，但现在有许多人，不知道自己知识浅薄，却不愿向学习聪明人的知识，不也是错得很厉害吗?注释管仲、隰(xí)朋：两人都是辅佐齐桓公的大臣，帮助桓公成就了霸业。

18、人民日报：中小学生寒假须养成的9个好习惯！

19、行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳夏居山之阴蚁壤一寸而仞有水”乃掘地，遂得水。

20、今天我们就来见识一下历经岁月沉淀的智慧，去会会一匹自带导航的老马。一起走进《韩非子》中的名篇——《老马识途》。