一、齐头并进造句

1、齐头并进(qítóubìngjìn)不分先后地一齐前进或同时进行。

2、山崩地裂(shānbēngdìliè)

3、(释义)：指浙财学子天不亮就起床晨跑，十分勤奋。

4、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

5、1,比赛中,我国男、女乒乓球队齐头并进,双双获得团体冠军。2,两支队伍齐头并进,火速开赴前线。3,我们的教育、教学、科研,要齐头并进。4,建设政治文明,社会文化,齐头并进。5,工作和休息齐头并进,相得益彰。6,此外,我市自来水、电力的扩建工程,公路建设工程,都在齐头并进。7,马拉松赛开始,荷兰、日本运动员齐头并进,跑在最前面。8,我们的工业农业要齐头并进,不可偏废。9,三个班按照分工,齐头并进,很快就把联欢会的准备工作做好了。10,实现科技现代化的主要要求是,实事求是,循序渐进、齐头并进,迎头赶上。

6、King: Responsive feedback of an activity and feelings of control go hand in hand.

7、可以说，自然拼读我们是基于在英孚学习的基础，不断反复练习，并在阅读中逐渐巩固的。

8、(造句)：财大历年来斩获多项竞赛奖项，学科类非学科类都收获颇丰，真是个不由分说的全面发展大学府。

9、教师：怎么沸腾的，能表演一下吗？

10、本课是部编版四年级上册第一单元的第一篇课文，作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”“潮来之时”“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。阅读这篇课文可以使学生了解钱塘江的有关情况，激发热爱自然，探索奥秘的情趣。文中有许多优美的词句，可丰富学生的语言积累，学习作者的表达方法。第一单元第一篇课文，要综合运用以前学到的阅读方法来学习，有意识地检查学生的阅读习惯和阅读能力。

11、课文是按照潮来前、和的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“”来评价钱塘江大潮。

12、Theydrytheirwingsinthesunafterbathing.

13、远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)

14、学习自然拼读有没有给孩子总结规律？特别是有多种读音的字母和组合，还是单纯的让孩子实践自己产生语感？

15、从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？(改为陈述句)

16、读课文，想一想课文写了什么？

17、强强联手 读音：qiáng qiánglián shǒu 释义：强者和强者互相结合。指力量强大。造句：在钻石，花商，节日卡和可爱的毛毛熊的强强联手之下，这个传统一直延续至今。

18、抄写本课的生字新词。

19、(释义)：刚过了45周岁生日的浙财正值盛年，蓬勃发展，昂扬向上。浙财学子青春活力，朝气蓬勃。

20、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)

二、齐头并进造句10字

1、此处可以和孩子们讨论一下，鸟类嘴的形状和他们吃的食物有什么关系呢？

2、大潮钱塘江天下奇观被称为(连词成句)

3、正确拼读13个会认字，书写15个会写字，理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。

4、(造句)：财大优美的校园环境，精神勃发的莘莘学子，展现了浙财风华正茂的神采。

5、闷：mēn(闷热、闷声不响)mèn(烦闷、闷闷不乐)

6、想想我们身体的健康和环境息息相关。

7、1)快乐暑假，早已来到；烦恼压力，抛之脑后；收拾心情，放松身体；调节身心，齐头并进；努力拼搏，新的学期。暑假送你“暑”不尽的祝福：愿你幸福如意！

8、我比较充分地发挥了学生学习的主动性和积极性，让学生自学字词，自己划分段落，学生积极投入到自学活动中，效果不错。

9、风平浪静水天相接白浪翻滚

10、Workflow Business Process Management systems and rules engines go hand in hand.

11、鹅跳进池塘里。妈妈说，她买了一本好书。在外国的租界里，谁都不敢怎么样。我的书包里还缺一个像样的文具盒。

12、笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

13、(3)介绍的语言要符合导游的身份。

14、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(修改病句)

15、人()鼎()风()浪()()头()进

16、齐头并进浩浩荡荡山崩地裂

17、我们的教育、教学、科研，要齐头并进。

18、齐头并进(qítóubìngjìn)

19、每个成语背后都有你不知道的典故

20、(3)全班交流，深入体会。

三、齐头并进造句50字

1、人声鼎沸：形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。

2、第三段(第4自然段)：潮来之时，作者听到的声音和看到的景象。

3、雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。(改为比喻句)

4、我的群呀，大牛咸集，常常令我发出灵魂三问：

5、白鹅把这片水面划为自己的地盘。(改为“被”字句)

6、比如，我们的王小呜同学，她家姐姐获得了苏州广电“一口童声”少儿英语比赛一等奖！

7、是不是自拼之后就可以默写了？

8、崩bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解)

9、那只小虱子在纪昌的眼里越来越大，到后来，大得竟然像车轮一样。这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？从此，谁也不敢再给河神娶媳妇。小飞象学会了飞行。

10、我们要工作和休息齐头并进，相得益彰。

11、“授人以鱼,不如授人以渔”！

12、(近义词)：齐驱并进、方骖并路

13、西门豹说：“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)

14、潮来之前潮来之时潮过之后

15、(1)教师用生字卡片检查“盐、薄、屹、昂、顿、鼎、沸、贯、浩、崩、震、霎、余”的读音，并组词语。(课件出示4)

16、合()鸟()小巧玲()

17、秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。(改反问句)

18、H这一级开始，出现了特别多的一词多义。

19、为人类造福没有错。小松跑步不但很快，而且很轻松。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。母爱是什么？母爱是冬天里的一杯暖茶，滋润我年幼无知的心灵。

20、RazIWhyRobinsHop中有一句是：Robinsdonothavetheproperbeaks.

四、齐头并进的意思

1、为人类造福，没有错。秋天的黄山是令人向往的地方。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。即使刮风下雨，爷爷也坚持锻炼。炎帝的小女儿，名字叫做女娃。

2、(自己读，并说说体会到了什么？)

3、教师：听！这是什么声音？你听到了什么？(学生自由说)

4、三个班按照分工,齐头并进,很快就把联欢会的准备工作做好了。

5、并驾齐驱：并驾：几匹马并排拉着一辆车；齐驱：一齐快跑。并排套着的几匹马一齐快跑。比喻彼此的力量或才能不分高下。

6、King： 快速反馈是活动和感受。

7、宋·郭若虚《图画见闻志·故事拾遗》：“唐张璪员外画山水松石名重于世。尤于画松特出意象，能手握双管一时齐下，一为生枝，一为枯干，势凌风雨，气傲烟霞。”

8、这片水面被白鹅划为自己的地盘。我很开心，因为这次考试的成绩很好。我难道不为祖国感到骄傲吗？助人为乐的小军：帮同学值日，帮老师拿作业，帮老奶奶提水。

9、观潮潮来时声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂天下奇观

10、其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。(缩句)

11、(设计意图：通过搜集资料，是学生对钱塘江大潮有了更深的了解。)

12、逆水行舟，不进则退，保持原地，回身已是最后，只有咬牙奋进，才能齐头并进，与时间下注，不要等到答案还没揭晓的时候，你就输掉了所有，因为你并不富有，它也没有多余的。

13、人声鼎沸——弄堂里人声鼎沸.齐头并进——千万匹白色战马齐头并进.浩浩荡荡——千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来.

14、(bìng jià qí qū)

15、⑤现在我们一边看视频，一边有感情地背诵课文的第3自然段，感受钱江潮的气势。(课件出示25)(如果不会背，可以看看书，会背的站起来背)

16、白浪水墙示例：潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。

17、③比较句子(课件出示20)

18、C浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

19、追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成

20、第二段(第2自然段)：写潮来前的景象。

五、小学生用齐头并进造句

1、总结下我家姐姐自然拼读的学习进程：一年半实现90%以上的生词可以自己拼读出来，两年开始默写，两年半左右可以默写出英孚HFD的生词表，正确率在90%以上。错误主要出现在一些需要双写的字母上。

2、(释义)：图书馆的自习室年年爆满，很难找到座位。

3、(设计意图：引导学生根据观潮的过程给课文分段，并概括大意，可以使学生了解作者的观察顺序，掌握课文的整体脉络。同时，提供两种分段方法，提倡学生对课文的多元化理解。)

4、(解释)山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈

5、〔造句〕本届篮球联赛，甲乙两小组并驾齐驱，不分高低。

6、钱塘江的秋潮，比其他地方的秋潮更壮观，这是由于杭州湾的地形特殊。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内狭，出海处宽达一百公里，而往西到海宁县盐官镇附近，只有三公里宽。潮水刚进杭州湾，水面宽阔，越往西就越受到河流两岸地形的约束，只好涌积起来，潮头越积越高，好像一道直立的水墙，向西推进。同时，由于潮流的作用，把长江泻入海中的大量泥沙，不断地带到杭州湾来，在钱塘江口形成一个体积庞大、好像门坎一样的“沙坎”。当海水推着江水向钱塘江口内涌去的时候，沙坎挡住了潮头，就形成后浪赶前浪、一浪叠一浪的壮观景象。

7、第六篇：英文不好的家长如何给孩子启蒙

8、开学一周，新生眼中的财大是这样的

9、见过龙门石窟的宏伟雕像者，无不赞叹只有艺高胆大的人才能创造出这样的杰作。

10、指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。

11、“自律经济”的兴起，首先是因为的确有人从中买到了自律，在监督员的帮助下实现了目标。从一些购买者使用后的反馈来看，花钱买自律让他们找到了一种有人跟自己齐头并进的感觉。此外，用“花钱”给自己“肉痛”的感觉，也能倒逼自己一把，暂时用金钱唤醒内心深处的自律意识。《花钱买自律，靠谱吗？》(人民日报APP•锐评正观新闻王航2022年10月25日)

12、黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)

13、宏伟的人民大会堂矗立在天安门广场的西侧。

14、嘲朝潮拢笼珑

15、26个字母带你领略浙财的点滴生活

16、(6)教师：是啊，无论是谁，当看到了钱江潮的壮观景象后，都会发出赞叹。请你把自己的感受送入课文之中再来读一读。

17、在抵达终点线时，他们齐头并进。

18、这些外国游客，面对万里长城的宏伟壮观无不交口称誉，惊叹不已。

19、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(运用加粗词造句)

20、国际贸易中心的大厦高耸人云，宏伟壮观。