一、珍爱生命的名言警句长句

1、把春天比作“刚落地的娃娃”，因为它是“新生的”；把春天比作“花枝招展的小姑娘”，因为它“娇美”；把春天比作“健壮的青年”，因为它有“无穷的活力”。这正是对五幅春景图含义的概括，点明了全文的中心思想。同时,这三个比喻形象地点明了春天的成长过程，启示人们要抓住这大好时光，抓住生机勃勃的春天，认真安排自己的学习、工作和生活。

2、我原来是一个非常被动的人，但被班主任老师推上了学校“诗词大会”的展示台。对这件需要全身心投入的活动，我开始只是被动接招，结果一次活动中大家对我糟糕表现的冷眼和不屑，彻底激发了我的“荷尔蒙”。“再也不能这样过”，我必须要用我的努力赢得尊严，赢得尊重，尊严与尊重，从来就是自己挣得而非别人赐予。这样的豁然开朗让我突然像打了鸡血，我一个猛子扎进唐诗宋词的海洋中，吮吸诗词的滋养。一个月后，在总决赛中，我和我们的团队大放异彩，获得总冠军，我也赢得了最佳新人奖，大家投给我的，是赞许和骄傲的目光。

3、※分析令人喜悦的大团圆结局。这种结局符合人们的阅读心理。这样的结尾有什么作用？

4、◎很明显,我们这里说的“死于创新”，是针对那些创违法乱纪之“新”的行为而言的;我们这里说的“生于守旧”，是针对那些遵规合法之“旧”而言的。在遵规合法的前提下“创新”，则生，则立，则兴;在违法乱纪的前提下“创新”，则衰，则废，则亡。

5、作用：①点明故事发生的时间、节令和地点；②交代人物活动背景，烘托人物性格、心理；③渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫；④推动故事情节发展；⑤暗示或象征社会环境，深化主题。

6、“绝”：一定，坚决，确定地。“竟”：没想到，意料之外。说明作者当时对母亲病情的严重和对母亲永远的离去，毫无思想准备；如今想来追悔莫及，肝肠寸断。

7、(惊风飘白日，光景驰西流)出自(三国R魏)曹植《箜篌引》。惊风：疾风。光景：时光。意思是：疾风卷着白日，使时光迅速地向西流驶。比喻时光如流水。

8、在寒风凛冽，大雪纷飞的冬日里，百花凋零，唯有梅花“凌寒独自开”，为人们送来一抹艳丽和一缕暗香。看到风雪中傲然绽放的梅花，难道你就只觉得它只是花？难道你就丝毫不被它不畏严寒、坚强不屈的精神感动吗？难道你就没有联想到，在寒冷的高原地区，有多少像梅花一样傲然挺立守卫国家的边防战士？这傲雪凌霜的梅花，不正是象征了那些面对冰川风雪不屈不挠的最可爱的战士们吗？

9、(3)作品是怎样叙述渡夫的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。

10、加上“花下”，表意更准确，且使“清国留学生”的形象增添了一份轻薄、浮华的意味。加上“成群结队”，更表明不是偶然、个别的行为，而是他们的普通行为，更加表现出作者对“清国留学生”的讽刺。

11、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。

12、李白年轻时曾“仗剑去国，辞亲远游”，《渡荆门送别》就写于他乘舟东下、出蜀入楚的途中。细读诗作，用自己的话描述诗中所写的景色，注意写景视角的转换，体会诗人心境的变化。

13、秋景：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”

14、课文按时间顺序，重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。默读课文，勾画出标志故事情节发展的语句，填写下表。

15、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

16、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名

17、人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。——陆机

18、(少壮轻年月，迟暮惜光辉)出自(南朝R梁)何逊诗《赠诸游旧》。迟暮：指老年。光辉：光阴。意思是：年轻的时候常常不知道时光的宝贵，等到老的时候才懂得珍惜光阴。

19、}(1)空前的开放度。

20、本文写法有扬有抑，富于变化。试找出相关的段落，体会这种手法的表达效果。

二、描写珍爱生命的名言警句

1、１.驻军(动词)；军营(名词)

2、◎溪流人海，虽九曲十弯，却依然执着，因为它追求永恒;大雁南飞，即使遇到崇山峻岭，也绝不放弃，因为它追求温暖。无论是古人，还是今人，对梦想的追求总是永不停歇。追求是一种伟大的力定会使我们的梦想绽放出绚烂的花朵。

3、发挥想象，将本文改写成一则白话故事。注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。

4、语言通俗化、口语化、少用修辞，少描绘性语言。

5、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢？——而兰代斯

6、明确考向，强化意识。

7、理解了材料要表达的主旨，我们只需要用一个故事，特别是写好自己的故事就可以了。

8、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。;珍爱生命的名言警句：

9、说真话需要勇气，有时还要付出代价。思考一下，如果你当时也在游行现场，会怎样做？然后结合生活体验，讨论关于说真话的话题。

10、任意东西横柯上蔽负势竞上以为顺流下矣

11、比如我们可以谈的话题有：珍爱生命、坚守奉献、医者守心、青年担当、家国情怀、社会责任、敬畏自然、悲悯善良、理性思考、乐观心理、法治精神等。

12、一个小孩子最先说出了真相，老百姓也都跟着说了真话，而皇帝和他的大臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写，有什么用意？

13、引用古人的名言警句，启示我们要有积极进取的精神，催人奋进。

14、反复诵读《观沧海》，体会这首四言古诗质朴刚健、音调铿锵的特点，想象诗人登山临海的情景，说说你产生了怎样的感觉。

15、1生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁·路德

16、根据学生所了解的时事热点让学生每天都学拟一两个题目，也可以给定话题叫学生拟题。

17、语言富有哲理，突出“道德”的重要作用，引人深思。

18、……似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

19、周丽同学热心照顾我。(详、突出)①周丽把我扶到她的家。(次详)②周丽给我洗脚，喷药。(详)③我好了一些，周丽又小心地搀我回家。(次详)

20、《意林·少年版(校园读本)》宋主编为大家精选的命中文章如下：

三、关于珍爱生命的名言警句有哪些

1、从象征的角度入手。

2、(功者难成而易败，时者难得而易失)出自《史记R淮阴侯列传》。意思是：事情要取得成功很难，但失败却非常容易；时机要得到很难，但失去却十分容易。说明要有所作为，一定要抓住时机。

3、我不循规蹈矩，自然也不会停滞不前。辛波斯卡偏爱那“写诗的荒谬”，我亦珍视手中握笔的机会(类比)。读者的呼声或许打断了你的思路，行文的艰涩或许凝滞了你的笔尖，但生活的书页唰拉拉翻过，那空白是否让你惶恐?又是否让你有愧于那些生活的“读者”?(复句叠写)(反问句)

4、②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众(华老栓)的愚昧性格。③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。

5、排比句式的修辞作用是有气势，内容充实，感情充沛，如果用得恰当合适，是很容易在文采上取胜的。

6、高原景象，一望无际，“无边无垠，坦荡如砥”；高原上有黄色的土和绿色的麦浪，像“黄绿错综的一条大毯子”。用烘托、映衬手法，先写高原景象，交代白杨树的生存环境，烘托出一种“不平凡”的环境氛围，为白杨树出场铺垫、蓄势。

7、译文：等到夏天水涨，江水漫上山陵，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。有时候皇帝的命令必须急速传达，这时只要清早从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着快马，驾着疾风，也不如它这样快啊。朗读并背诵课文。说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。

8、［示例四］春雨图。长句中夹杂着短句，读起来有节奏感。“像牛毛，像花针，像细丝”三个比喻非常准确而形象。写雨中黄昏景象，富有诗意。

9、回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。

10、《天净沙·秋思》中，诗人把富有特征的景物直接组合在一起，营造出特别的氛围。假如你身处其中，面对此情此景，会有怎样的感受？

11、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。

12、(受屈不改心，然后知君子)出自唐代李白诗《赠韦侍御黄裳》。屈：挫折。意思是：受到挫折和打击后仍然能够不改变自己的志向，这样的人才是大丈夫。

13、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——出自庄子。

14、名词用作状语，像狗一样

15、时间是衡量事业的标准。——《培根论说文集》

16、小说环境描写的作用往往是多方面的，具体答题时要具体分析。

17、诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，展现出了一幅辽阔、壮观的图景，使我们仿佛看到了曹操奋发进取、立志统一中原的伟大抱负和壮阔胸襟，触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操，在一种典型环境中思想感情的涌动。

18、语言简洁凝练，有极强的鼓动性和感召力。

19、“好，没问题！”蚊子一口应承下来。

20、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

四、关于珍爱生命善待生命的名言警句

1、(7)科技创新是开启未来的密码，“以人为本”则是掌控密码的关键。我们经历了席卷一切的互联网“旋风”，更将见证区块链形成新的历史趋势。区块链发展春天已至，尤需“以人为本”，让科技更好服务于人，创造更加美好未来。

2、(寒不累时则霜不降，温不兼日则冰不释)出自汉代王充《论衡R感虚》。累：连续。兼：连续。意思是：寒冷不连续地累积一段时间，就不会下霜；温热不连续保持一段时间，冰就不会融化。用来比喻事物的发展总是有一个从量变到质变的过程。

3、}无独有偶，近日一则关于“北大虎妈”的新闻也引发了广大网友的减少关注：北大毕业的一位高材生母亲给自己年仅８岁的儿子制定了一份满满当当的学习计划，每天的学习时间加起来长达１８小时！面对网友的不解和指责，这位母亲的回应是：“我只想让我的孩子变得更好。”

4、辩证分析“死于创新”“生于守旧”的具体内涵，简洁有力且富有深意。

5、壶中若逐仙翁去，待看年华几许长。

6、“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”

7、同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同。《钱塘湖春行》写的是初春景色，诗中哪些词语透露出这一点？品读下列诗句，想一想它们描写的景物分别属于春天的哪个阶段，说说你的理由。

8、人生短暂，享自由。——顾炎武

9、(举棋不定，不胜其耦)出自《左传R襄公二十五年》。耦：下棋的对手。意思是：下棋的人拿着棋犹豫不决，就无法战胜自己的对手。比喻做事要拿不定主意，就取得不了成功。

10、用排比作开头，有强烈的语言气势，工整的词句韵律，对表现人物特点，表达思想感情都有特殊的效果，可以给人情与美的完美享受。如：人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。

11、(合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下)出自《老子》。合抱：一抱粗。毫末：形容微小的东西。意思是：一抱粗的大树，也是由幼小的树苗长成的；九层高的楼台，也是用一块块泥土慢慢垒成的；千里长的路程，也是从脚下第一步开始的。原意是说事物都是由微到著发展变化的，告诫人们要防患于未然。后喻指大的事业也是由小到大、由少到多积累起来的。

12、10我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留

13、４.经过，表示相隔一段时间；居住

14、再如明施耐庵的《水浒传》第二十二回："……，如今却听庄客搬口，便疏慢了我，正是，人无千日好，花无百日红……”等。

15、③典型的细节可以推动情节的发展营造一种氛围。如《林教头风雪山神庙》中，“那雪下得正紧”这一自然景物的细节描写，致使林冲到山神庙躲避风雪，才有杀死仇敌的故事，这样细节描写就推动了情节的发展。《水浒传》“回头看那日色时，渐渐的坠了下去”。营造渲染了一种紧张而恐怖的气氛，为老虎的出现作铺垫。

16、公德与私德在现代条件下还有一个特点，它们之间是分化的：在公共领域建立一种规则、制度，然后你要遵守，但是要保持公民权。相应地也要求在社会生活空间中给私人留有私人领域。一个人，在私人的领域，只要不侵犯他人利益，都是受到保护的，同时社会生活有真正民主和法制的公共空间。

17、(一进一退，一左一右，六骥不致)出自《荀子R修身》。六骥：用六匹好马拉的车。意思是：一会向前，一会向后，一会向左，一会向右，即使用六匹马的好车也无法到达目的地。比喻做事要专心。

18、第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

19、(壮怀不逐秋容变，一任潇潇雨满帘)出自明代于谦诗《清秋述怀倒前韵》。壮怀：壮志。逐：跟随。秋容：秋景，比喻晚年。意思是：我的壮志不会随着秋色的渐渐老去而衰减，任凭那潇潇的细雨打湿我的窗帘。

20、◎当梦想之光照亮现实的天空，幸福便开始茲延……

五、珍爱生命的名言名句长句

1、}苦辣酸甜神州味，生旦净末华夏情

2、有时候不需要过分华丽的辞藻，没有含蓄冗长的铺垫，直接朴实真诚的语言也能够引人注意。开门见山式的开头有一个非常大的优势，那就是在文章的开头就点出了文题，既让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，也不易跑题，能够干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

3、④主题：表达、暗示、揭示、寄托……主题

4、真是“畏罪潜逃”了，我以为。

5、文章最后一段提到楠木，作者的用意是什么？

6、上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但也缺不了“清国留学生”的速成班……

7、动词、形容词的使用①准确、简练、深刻；②含蓄、直白、突出；

8、显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

9、1谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

10、解释下列加点词的含义，并指出其用法。

11、打动阅卷老师。而在写作过程中，考生可以采用环境描写、对比、象征等多种手法，结构上巧妙构思，形成首尾呼应。

12、(阿根廷)莱·巴尔莱塔

13、本文讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈，慷慨无私地为荒漠种树创造绿荫的故事。赞美了植树老人无私奉献的精神，抒发了作者对植树老人的无限敬佩之情。

14、栏目负责:张艳艳王建红

15、主持人(朱慧颖郑婉娟)开场白：

16、更有甚者，用一句话撑起了整篇文！

17、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

18、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

19、如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生

20、本文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，把它们找出来，品味这些景物描写的作用。