一、不求甚解造句简单

1、图|备考学员根据单词表的造句练习

2、写出下列句子的修辞方法。

3、(解释)：知道得不全面，理解得也不透彻。

4、一种坏习惯是读书而不求甚解。

5、走马观花，囫囵吞枣，囫囵吐枣，一知半解，望文生义，含英咀华，生吞活剥，浅尝辄止，食古不化。

6、对待学习应采取认真的态度，那种～的学习方法是不可取的。

7、星期天的作业我不求甚解的快速就做完了，后来被爸爸发现来严厉的批评了我。

8、老师告诉我们，如果基础部分不求甚解，日后会很麻烦。不求甚解造句

9、做学问不可以一知半解、囫囵吞枣，要把问题看明白。读书切忌不求甚解，对于不懂的地方要多问老师多查资料。

10、例：鹅黄颜色前面要有表示事物名称的词。

11、中国男足国家队1:2输于叙利亚队。

12、(1)自己跟自己说话。(自言自语)

13、名著固然好，但名著有两个特点。一是历史性。名著往往是特定历史时代的产物，如果对历史背景一无所知，读起来也必定茫然无知。二是深刻性。经典名著常常是非常深刻的，对于涉世不深、思想还较单纯的青年人来说，不一定是适合的。所以，如果能看懂这些作品，那固然善莫大焉，但如果接受不了，那就赶紧放弃虚荣，找其他能读懂的好书来替代吧。

14、比如一个老师正在讲台上讲课，忽然来了个外星人(我们假设这个外星人所处的文明与我们的文明水平相当，但却是不同类型的文明)，这个外星人向老师问道：你手里拿的是什么？老师说：我拿的是粉笔。——但问题出来了。

15、走马观花囫囵吞枣和囫囵吞枣一知半解望文生义含英咀华

16、A从上到下B从整体到部分C动静结合D由远及近

17、反义词：穷原竟委、寻根究底、格物致知、追根究底、深钻细研、刨根问底

18、与专业无关的内容可以不求甚解。

19、读书不求甚解，没有什么用处。

20、不求甚解拼音：bú qiú shèn jiě 释义：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。造句：

二、不求甚解造句子简短

1、小明读书不死记硬背，也不会做不求甚解的事情，所以，他只要他理解能力很好。

2、34)老师告诉我们，如果基础部分不求甚解，日后会很麻烦。

3、女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗

4、比如在涉及距离速度的题中，出现了7和4和12等数字，你要联想要答案可能跟3有关，而不是跟8等其他数字有关。

5、31)很多同学，在学习上总是死记硬背，不求甚解，往往能熟练的背下来，可无法熟练的运用。小明看书总是不求甚解，走马观花，好像看完就没事了一样。

6、网友脑洞篇：蹴鞠vs僦(jiù)居，这位童鞋，你这脑洞跑偏的有点儿严重哈……

7、(3)任务如此艰巨，光靠你们两人恐怕不行。()

8、☞以能力为导向的英语考试，考什么？以剑桥少儿Starters为例

9、语法：动宾式;作谓语、定语、状语;含贬义，指人学习不深入

10、二是没有题目序列号5的提醒，提示和停顿的时间变少了；比如Flyers的5道题目融合在整篇文本中，而不再是单独每道题听单独的对话。

11、这是需要精读的文章，怎可不求甚解，随意浏览

12、不过央视体育频道对这场比赛的解说，

13、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会2分

14、(共5分,每字0.5分)

15、定义：难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置。

16、你没有真正把所读的书装到脑子里，所谓的不求甚解也不是一味讲速度啊，你真是得不偿失啦！

17、追问人生，追问社会，追问大自然，追问世界……这是年轻人的使命和年轻人的潜能所在。到书海中去劈波斩浪，正是年轻人所应该做的事情。

18、A香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同

19、Linux内核文件在哪里

20、其实解说的本意是希望马龙能“背水一战”，“绝地反击”，

三、不求甚解怎么造句

1、(释义)原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况，是一个典型的古今异义。

2、部编语文二年级及人教版六年级语文期末试卷及答案

3、其实这样的错误不止一次，

4、(2)经医生全力抢救，英雄已转危为安了。()

5、(近义词)：走马观花、囫囵吞枣、囫囵吐枣、一知半解、望文生义、含英咀华、生吞活剥、浅尝辄止、食古不化

6、见方：我花掉一半的科研津贴余款，在北京五环僦居了一间三尺见方的小屋子，可是雾霾来了以后，我还是看不见门在哪儿。

7、我能读拼音写出汉字。(一个字1分，共10分)

8、你有任何问题都要问清楚，别老是不求甚解地打马虎眼！

9、我们知道，现在的世界比以往任何时候都纷繁复杂，在纷繁复杂的世界里，孤陋寡闻更容易变得无知，也更容易迷失自己。我们也应该能够意识到，一个孩子的成长就是一个逐渐社会化的过程。而在这个过程中，随着孩子年龄的成长，家庭的作用将会逐渐被社会所取代。换言之，一个孩子由从家庭或家长那里获得信息而逐渐转变成从家庭以外的社会环境中获得信息，包括从书本里获得信息。这种从社会获得信息包括从书本上获得信息的渠道是不可取代的，正如未成年的孩子从家庭获得信息的渠道是不可取代的一样。而如果我们一旦阻塞了这个渠道，就等于减缓了我们的孩子社会化的进程，减缓我们的孩子成熟的速度，甚至让我们的孩子落后于时代，从而落后于他人。

10、lì(力)气胜(利)站(立)

11、原意是读书只领会精神，不在一字一句的解释上多花功夫，只领会文章的精髓。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。造句：在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解

12、C、他一回家就复习功课。D、同学们讨论并通过了决议。

13、春节将至，你想送给台湾同胞一副什么春联？

14、30)读圣贤书但知背诵，不求甚解，不能身体力行，这与玩物丧志似乎并无不同!

15、其实，我们读书的目的就是为了思考问题和解释问题，没有问题这个驱动，没有思考这个过程，读再多的书，也跟浪费时间差不多。有许多问题的大脑，才是有发展潜质的大脑。

16、第课外阅读要重思考，不要为了读而读。

17、①2分，②每空1分，共3分。此题共5分。

18、评定参考：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

19、(2分)(答案不唯一)

20、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？

四、不求甚解造句简单二年级

1、电脑在运行程序的时候需要把数据从硬盘上调入内存才能够快速运行，而没有调入内存的数据是暂时不起作用的。而所谓“心得”即是已经被调入内存的数据，是“活”的数据，而在硬盘或光盘上的数据是暂时不起作用的数据。

2、长颈鹿：......？？？

3、港真，这么考中文，老师您这是要殿试选拔翰林院大学士么？

4、这个考题的灵活点在于，不是规范式、模版式的对话，比如不是Howareyou？一定要回答Iamfine，而是生活中的对话，更加灵活、自我化，更加具有自我表达和沟通的效益。

5、其实，一个人对宇宙人生的认知，既有系统性的一面，又有“碎片”性的一面。我们不可能只通过系统把握这一种认识方式，这是不现实的。“碎片”式的阅读方式也是不可或缺的。正如天下所有的河流都是既有干流，也有支流，而支流又常常是干流的活水源头。换个角度讲，我们对人生宇宙的认知需要一个由感性到理性的提升过程，而感性的认识常常是碎片化的。从某种意义上讲，碎片常常是更为生动的。

6、不求甚解是好的，同样，技艺也是层出不穷的，但这结果已经是不言而喻的了。读书最忌讳不求甚解。对于专业知识的学习，不求甚解并不是好的学习态度。暑假过后，顶着风吹日晒，回到了阔别已久的学校，这里的气候干燥如故，一阵风吹来，疲惫消失的无影无踪，路过校门口的时候发现墙上张贴了新的公告，粗枝大叶的我一目十行，不求甚解，直奔宿舍而去。为了达到精益求精的效果，老师不求甚解，聚精会神的研究一遍又一遍。在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解。

7、读书不求甚解是无用的。

8、CBAD

9、(1)(3)两个小题各3分，一个句子5分，错别字扣0.5分。(2)小题2分，共8分。

10、看来经理对这问题不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要点。

11、这里，我们将本组的所有题设强行视为词，再借用语义学中“义素”的概念，将“反义词”定义为同一语义场内存在至少一组相反义素的词，直接给出参考答案。

12、平时学习不认真,马马虎虎,不求甚解,到用时就会感到知识贫乏。

13、A喜好B喜爱C惊异D惊奇

14、我读书不死记硬背，是不求甚解，总以为看一遍就读完了。

15、古人的精华所在，我一知半解的理解就是要平静地面对，也许是我不求甚解。

16、这部分是口语对话能力考察。Movers是根据问句选择答句。

17、15)学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

18、酵母(jiàoxiào)颇(pōpē)负盛名漂泊(pōbó)稀罕(hānhan)

19、表明作者又惊又喜，对这场雪的赞叹。

20、A.《父与子》B.《父与子全集》

五、不求甚解造句简单一点

1、下列词语没有错别字的一项是()

2、一(①)雨伞一(④)大树一(②)小桥一(③牛

3、小明不求甚解，胡乱把这道题解决了，结果受到老师的批评。

4、这本书的名字是(B)

5、这种精密技术工业，怎能容许粗枝大叶不求甚解的做事态度

6、生意盎然——风雨萧条。

7、A.父亲B.儿子C.父亲和儿子

8、卷首语：同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同完成这些练习吧！看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都很重要。

9、市民需要开始学习如何利用源源不断的资讯，来提高生活质素，而不是做旁观者，在浩瀚的资讯领域里，随波逐流，不求甚解。

10、每逢我读书不求甚解时，便提醒自己快去查字典，不但对英语如此，就是对汉语也是如此。

11、③修改病段(用修改符号)

12、简单易懂，一读就上瘾！

13、金蝉脱壳：我用了一招“金蝉脱壳”，很快就甩掉了编辑，哼，想催我的稿，哪有这么容易？

14、无论还都3分略3分

15、座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律，确定另一个数字的座标。

16、为什么要进行泛读？从长远意义上来看，泛读是帮助我们抵抗遗忘曲线，帮我们建立长久的英语意识。

17、自然段开头空两格，2分。

18、精读至少要做到以下几点。一是要认真地读，要思考着读。二是慢读，品味着读。三是反复长期地读。四是甚至背下来。在这方面，古人读书的方法确有高明之处，而亦是我们现代人所不及的。

19、不求甚解的意思：(汉语文字)不求甚解(发音)bùqiúshènjiě(释义)原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况，是一个典型的古今异义。不求甚解造句：1)为了达到精益求精的效果，老师不求甚解，聚精会神的研究一遍又一遍。2)这是需要精读的文章，怎可不求甚解，随意浏览?3)你学数学都不求甚解，难怪同一类型的题目老是算错。4)在过去一周内，我不求甚解地听了一些课，也收集了一些资料。

20、若读书纯粹为应付考试而不求甚解，将来是不会有成就的。