一、响彻云霄的意思和造句

1、huǎng(晃眼)zhòng(重量)

2、正月十九13春节结束，小孩上学，大人忙活略写

3、在括号内划出正确的读音。

4、传：chuán(传说)弹：dàn(子弹)

5、一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

6、主要情节：第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的实验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球自转有关。第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。第三个事例是一位奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。

7、罗luó(罗汉、罗列、天罗地网)

8、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

9、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？

10、(3)再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。

11、读读写写沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁

12、寂静的夜晚美丽的夜晚青青的箬竹叶青青的小草

13、1气喘如牛：比喻气喘得很厉害。

14、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

15、静物是凝固的美，动景则是流转的美；直线是流畅的美，曲线则是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的乡村则是淡雅的美。

16、在遇到困难时，与其唉声叹气，不如努力想办法克服它。

17、上面句子中括号里要加的词语就是定语。加上什么样的定语，能使这两个句子的意思表达得更具体呢？

18、为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

19、拿照千裙眉鼻嘴脖臂肚腿脚

20、如：见证是记忆的凝聚，是心灵的观察。我们在见证人生的喜悲中感悟人生;我们在见证历史的变迁中体味改变。一生中我们会见证很多事情，让我们做好见证人，见证自我的发展，见证群体的进步，见证祖国的腾飞！

二、锣鼓喧天是什么意思

1、提高理解能力的最佳时间是8岁。

2、lòu(泄露)tiáo(空调)

3、8()奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。()屋子里充满了欢声笑语。()我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

4、第采用了对比、反衬、暗示的表达方法。

5、动物是人类的朋友(。)显微镜是医生的眼睛吗(？)我们的祖国多么漂亮(！)下课了(，)我们一起做游戏(。)你怎么不练功啊(？)我才不去吃那苦头呢(！)你的手洗干净了吗(？)白菜和萝卜我都爱吃(。)大海真美啊(！)小朋友非常喜欢我(。)

6、通过学习《小马过河》，我知道了光听别人说，自己不动脑筋，不去试试是不行的。

7、上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。

8、分：上部是“八”，不要写成“人”。

9、角：jué(角色)似：shì(似的)

10、那只大虫被武松使尽气力按定。

11、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

12、春天到了，种子在长叶、生根、发芽。

13、勇敢——怯懦(胆怯、懦弱)纪念——忘记(忘怀)

14、随着越来越多的鞭炮被点燃，震耳欲聋的鞭炮声响彻云霄，似乎连风云在这一刻都沉寂了下去。

15、人教版五年级语文下册期中知识点

16、这几天工作太多了，他都已经～了。

17、(迷)路(谜)语茂(密)花(花蜜)

18、只有社会主义，就能救中国。

19、中：zhòng(打中)挑：tiǎo(挑战)

20、树叶随风高低起舞。

三、低声细语的意思

1、本文有两条线索，一是作者的游览顺序，二是以水(溪流)为线索。

2、②师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

3、我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？

4、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。赵舟桥的设计在建桥史上是一个创举。赵宇的眼里闪着激动的泪花。我们要努力探索大自然的奥秘。她受到空前热烈的迎接。

5、“这项伟大自然发现”是指(居里夫人发现了放射性金属元素镭)，“人生意义的发现”是指(居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类做出贡献。)

6、《学弈》选自《孟子.告子》，《学弈》这个故事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理；

7、葱葱绿绿的田野像一片柔软的绿毯。

8、小朋友乘棉花糖气球飞来。

9、笑：下面是“夭”，不要写成“天”。

10、凯kǎi(凯旋、凯歌、胜利凯旋)

11、崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千山一碧、高耸入云、山明水秀

12、(4)少壮不努力，老大徒伤悲。

13、彻chè(彻底、彻夜难眠、响彻云霄、彻头彻尾)

14、蒙：méng(蒙蔽)mēng(蒙骗)měng(蒙古包)

15、成千上万光阴似箭鸦雀无声

16、例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

17、黄河变化的原因：气温转寒，暴雨集中。人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色植被遭到严重的破坏，引起了严重的水土流失。

18、教：jiāo(教书)jiào(教诲)

19、老师(和颜悦色)地说：“学习要一步一步来，不能(揠苗助长)。如果犯了错误，要及时改正，(亡羊补牢)，为时不晚。只要我们定下目标，就要认真去完成。”

20、如果改为“我以风驰电掣般的速度冲进了教室。”就可以了。

四、响彻云霄的意思及造句

1、吵(争吵)俊(俊俏)苦(苦头)

2、(举例造句)： 忽听得街上乐声漂渺，响彻云际。 ★明·冯梦龙《喻世明言》卷四(拼音代码)： xcyj(近义词)： 响彻云霄(用法)： 作谓语、定语、状语；形容声音响亮 (响彻云霄解释)：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。近义词：响彻云际 响遏行云 反义词：闷声不响 嘹亮的冲锋号响彻云霄，战士们如狼似虎般冲下了山。教室里学生们情绪高涨,歌声响彻云霄。响彻云霄：我们的歌声响彻云霄。又是一个丰收年,农民欢乐的歌声响彻云霄。联欢会上,《团结就是力量》的歌声响彻云霄。震耳欲聋的意思

3、又是一个丰收年,农民欢乐的歌声响彻云霄。

4、到年底1——6熬腊八粥；泡腊八蒜；吃糖；大扫除；购置年货略写

5、令动万纯净阴雷电阵冰冻夹

6、方：上面有“丶”，不要写成“万”。

7、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。

8、放学了，小明的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。

9、如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”

10、(4)我们干任何事情都要认真，不能()。

11、滩tān(海滩、沙滩、河滩、滩涂)

12、梦幻—梦想安宁—安静频频—偶然

13、在括号里填上合适的词，使每个句子表达得更具体。

14、凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景：一是爷爷守夜的情景；二是过圣诞节的情景。

15、森sēn郁yù葱cōnɡ湛zhàn盖ɡài犁lí砍kǎn裸luǒ扩kuò栋dònɡ柴chái喘chuǎn黎lí

16、牲shēng(牲口、牲畜、畜牲)

17、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)

18、妈妈做的菜真香，大家都吃得～。

19、咏yǒnɡ碧bì妆zhuānɡ裁cái剪jiǎn滨bīn紫zǐ

20、(3)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)

五、响彻云霄的意思和造句简单

1、响彻云霄的烟花声还把睡梦中的小星星给吵醒了，小星星揉了揉惺忪的睡眼。

2、写作特色：本文选材以小见大，以点带面，用质朴无华的文字，生活中的小事表现人物崇高人格，中心突出，有详有略。

3、例：球：排球→打排球→中国队打排球→勇猛的中国队打排球→勇猛的中国队在奥运会上打排球

4、各节日的特点可以这样概括：

5、作业本P11造句(用带点词打比方造句)

6、午节叶米真分豆那着到高兴千成

7、滔(滔天)裁(裁员)仿(仿佛)

8、日积月累：人生哲理的格言

9、(2)予人玫瑰，手有余香。

10、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。

11、学习成绩来源于学习方法和习惯。

12、左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

13、看到我们班～的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

14、标题含义：只要善于观察，不断发问并锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。

15、突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊!

16、上古战神陨落之时,此言响彻云霄。

17、峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列

18、精诚所加，金石为开。(《后汉书·广陵思王荆传》)

19、我会读句子，还知道句中引号的作用(把序号填入括号里)。

20、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。