钱海燕那年花开读后感【文案100句】
一、钱海燕那年花开
1、把下列句子组合成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()(2分)
2、“建筑师原本是打算把镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,但是工期非常紧张,重新运已经来不及了,建筑师灵机一动,于是把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看上去,就像是钻石一样晶莹闪亮。”
3、当夜,她想了许久,从外婆遗留的书中找到了答案。次日,她从季节、温度等客观存在的因素,向他解说了为何花朵都会竞相开放的原因。他微笑着听完,递给了她一张纸片。
4、那位家长说,先把稻草背到他家,让他媳妇缝成草褥子,这样既整洁又保暖。我们就把稻草背到他家里。
5、(点评点品)写景开篇,奠定感情基调,引出主体事件;与结尾呼应。结尾写景,一语双关,揭示了栀子花的含义,暗示“我”收获成功之后的喜悦心情。多种手法的应用,让我们一个赏识学生,鼓励学生个性发展的好老师一个始终关注学生成长,有教育智慧的好老师。
6、答案:用拟人的修辞手法,生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情。
7、不能简化,连用“7个陪会”起到强化感情色彩的作用,给人以更深的意境,使读者对鲁迅先生花大把时间专心陪客人产生更强烈的反响。
8、(甲)(乙)两文表现的共同主题是什么?读完两文后你最大的感受是什么?
9、(1)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
10、答案:吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑,想说又不敢说。这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。
11、(“吞吞吐吐”写出“我”害怕老师批评的紧张、不安心理)
12、阅读下面一段话,回答问题。
13、A.我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然,总能乐观面对困难。
14、那是—位年过半百的老头,言语不多,虽教学经验极为丰富,但这一刻却不知道如何与这个年龄相差将近40年的女孩倾心交流。他在陈旧的教案本背面上打了很多遍草稿,把明日要说的话——罗列出来,整理,像研究一部旷世巨著。尽管如此,还是觉得语言苍白无力,软弱得像阴天里的清冷雨丝。
15、中午放学,同学们都回家吃饭了。我独自在教室里奋笔疾书,抄着那张试卷。陪伴我的,只有窗外那淅淅沥沥的小雨。
16、温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风;。
17、之后,她回到教室,如同换了一个人似的。她主动和同学搭话,帮助他们解决难题,组织班里的课外活动,维持课堂秩序……
18、阅读下面文章,完成第15~19题。(14分)
19、我相信,即便有万千自私、暧昧、黑暗、丑陋、恶欲的牵扯、诱惑与陷害,只要你心里有照耀自己的日光月光星光,有唤醒自己的清晨鸟鸣青天,你终将一再地回归和复明自己,让光芒也成为自己的美感与质地。
20、⑶,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
二、钱海燕那年花开读后感
1、忽然,一阵饭菜的香味飘来,我那饥肠辘辘的肚子不争气地“咕咕”叫起来。
2、30年前那个寒冷冬天的午后,彤云密布,北风凛冽。我和同村的山子、二柱,背着书包和锅巴、馒头等干粮,迎着寒风,向十里之外的学校艰难地进发。
3、鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。
4、最好的时光里,有歌声和快乐!
5、B.指望对于学费有点补足,冬天来了,北平又冷,那家离学校又远,每月除了车子钱之外,若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来,每月薪金十元要从西城跑到东城……
6、规范,不少于字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
7、☞寒假预习|2020年春部编版九年级下册语文知识点汇总(全)
8、当法举老师拿到我的志愿表时,一脸诧异,因为大家都觉得只有我一个人能考上师范,可是偏偏我没有填报。法举老师把我叫到办公室,非常关切地问我:“是不是家里交不起押金啊?我的工资刚发,要不给你垫上?”我觉得,说自己家没钱是很丢人的一件事,就吞吞吐吐说了瞎话。我后来也没有再报师范,自然也就没有接受任老师的帮助,但这件事一直很让我感动!
9、曾经有一份很出名的刊物,叫《富春江画报》。我的少年时代就是在富春江边度过的。那地方县名叫富阳,是杭州的一座卫星城。富阳有一所很好的中学,即富阳一中,每年都有考上清华、北大的学生,都说进了这所中学,就等于进了大学。我初中时成绩一般,没考上富阳一中,上的是三中,时间是1978年。当时“文化大革命”刚结束,像这种非重点中学师资力量非常弱,老的失散了,新的还补不上。因为高考是1977年才恢复的,新老师都还在学校读书呢。我刚上三中时,学校里没有化学老师,半个学期没上化学课,化学课都变成了劳动课,打扫卫生。现在看来似乎很荒唐,但那时候整个国家都刚从荒唐中醒过来,哪里都残留着各式各样的荒唐事。
10、池老师个子矮矮的,戴圆圆的眼镜,神色和蔼。她讲一口流利的中文,但不是中国人。
11、出狱后的周莹重燃斗志建立泾阳布厂,吴家产业再次有了新起色。庚子国难,周莹用自己的方式担起了吴家大业的重振之风,又引领了动荡时局的改革之路
12、“在伊朗的德黑兰皇宫,人们会欣赏到世界上最美的建筑。皇宫的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石,但如果你走近细看,会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。
13、我“嗯”了一声,心里却不以为然。我想,就算写错一个字,我也是全班最高分,陈老师至于这么小题大做吗?
14、一次,云霞老师很神秘地把我喊进教室里,从口袋里掏出两支白粉笔,说:“赶紧装起来,别让别人看见,回到家里把生字多练习几遍!”我受宠若惊,口袋里装着这两支粉笔,小心谨慎地保护着,唯恐被别人发现,心里一直盼望着早点放学回家!回到家之后,我不是马上开始练习生字,而是扯着嗓子喊:“妈,老师给我两支粉笔!”很得意。然后我才在墙上、地上——凡是能够写字的地方,都尽可能留下粉笔的痕迹。
15、☞统编七下八下九下语文知识点+图文解读+教学视频汇总
16、下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(C)
17、“有时候春天是没有脚步的,是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到了如此嘉奖,我顿时大胆起来。
18、这里起到对比的作用,以此反衬鲁迅先生因为陪客人不得不把工作时间调到后半夜到清晨,同时也起到表达鲁迅先生的敬业与辛苦。
19、①“右手画圆,左手画方,不能两成。”《韩非子》中的这一名句,现代科学给出了解释,即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实也表明,用心专事业方可成功;反之,则一事无成。
20、B.琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军。
三、钱海燕那年花开的含义
1、(中央电视台《百家讲坛》主讲嘉宾,现任教于郑州大学文学院)
2、⑦A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。
3、这里有几位名家、老师、学生,回忆他们的老师。你从他们文中的老师身上,是否看到了谁的影子?
4、③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
5、结合语境,品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果。
6、我再看向她时,她又冲我们微笑着说:“今天一天时间,无论如何,我都会改完试卷的!”那笑容看起来略显尴尬,却很真诚。
7、我忐忑不安地准备挨批评,谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过,目前学业最重要,你可以到中考结束后再接着写,我倒是很愿意做你第一个读者。”他顿了顿,接着说道,“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。
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9、鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
10、⑧谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。
11、③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之位于海南省文昌市。
12、后来,我在教学楼楼道里遇见她和一个小女孩在一起。她低着头边走边看教案,肩上还背着一个粉红色的小书包。小女孩用手抓着她的衣角,跟在她的身后。那个可爱的小女孩就是她的女儿。我只是默默地看着她们的身影,心中有种温馨而平和的情愫。
13、文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。(2分)
14、(2)根据下面语境,展开联想或想象,按要求将语段扩写成一篇文章。
15、⑵徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……
16、(检测)统编语文七年级下册第1课《邓稼先》
17、①镶嵌()②清澈()③晶yíng剔透④情不自jīn
18、咳嗽(sòu)轻jié(捷)嘱咐(zhǔ)(fù)间(jiàn)断调羹(gēng)
19、用动作描写和神态描写的方法,表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心,以及对“我”写的小说的欣赏和认可。
20、楼下有个花店,一个老太太卖花。
四、钱海燕那年花开思维导图
1、“不写了!”我把笔一摔。我越想越气,每一次语文考试我都是第一名,老师却还要批评我,到底还要我怎么样?最后,我干脆趴在桌子上打起瞌睡来。
2、我转到邻村学校上学的时候,班主任叫任法举,这位老师在我填报中考志愿的时候让我很感动。我是初三复习生,复习的原因是打算考师范。当时师范很吃香,考上就能吃“皇粮”了,我们那里叫一步到位。当时报考师范需要500元的押金,我家没有,父亲卖了三袋麦子只换了80多元钱,所以我最后报考了延津县第一高级中学。
3、很多年后,她站在明媚的讲台上,成了一名优秀的人民教师,她也带她的学生去看花,点花名。也曾问过一个忧郁的孩子,为什么花朵都会在春天竞相开放?
4、(选自《中学生阅读》2016年第2期有删改)
5、(3分)答案示例:A.用动作描写和神态描写的方法,表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心,以及对“我”写的小说的欣赏和认可。B.用拟人的修辞手法,生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情现代文阅读答案钱海燕《那年花开》阅读答案。
6、以后的日子里,白老师特别注意查阅我的作业,关切地询问我其他学科的情况,还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息在我身后停下时,每当她弯下腰接近我低低地说话时,每当她带着微微的笑容慢慢离去时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自自弃是多么无知而愚蠢,我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得,因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富、可以引以为荣的资本!——我只配坐最后一排。
7、我犹记得第一次见她的场景。上课铃响了,我们都怀着激动又好奇的心情,等待着新老师的出现。我暗自想象着新老师可能是眉清目秀的模样。
8、(检测)统编语文七年级下册第2课《说和做》
9、(朗读吧)育晖小学刘水晴同学为你朗读:《刘氏小女》
10、开头女孩表现出深深的忧郁和悲伤,为下文女孩的转变作铺垫。通过女孩前后变化的对比,突出文章的主旨。
11、⑯在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
12、忘不了故乡,梨花又开放,雨满天飞扬,落在妈妈头上!美好的校园是温暖的家,蔼可亲的老师像妈妈一样。
13、(题目一语双关,表层含义是“初三那年夏天栀子花开放”,深层含义是“初三那年在老师的鼓励下,我重拾了信心,作品发表,获得了成功”)
14、写作与表达(50分)
15、云霞老师是我的启蒙老师。当时的农村学习条件很艰苦,老师为了给孩子们省作业本,生字练习基本不在本子上写。需要练习的时候,老师就会把学生领到教室外面,每人找一块小地方,蹲在地上,用小块的砖头、瓦砾或者小棍子写。老师呢,就坐在教室门口看着。条件稍微好一点的,就把淘汰的手电电池砸开,用里面的碳棒写。我也在垃圾堆里捡过废旧电池砸出碳棒,可是写完之后发现手总是黑乎乎的,还很难洗掉,不小心弄到脸上,人就像小花猫一样。
16、曾经希望她快点离开的我,现在会常常想起她。每当想起她,我心里仍是满满的温暖。她不仅教给我们知识,还教给我们爱与尊重。
17、答案:用动作描写和神态描写的方法,表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心,以及对“我”写的小说的欣赏和认可。
18、谁料老王却捧起我的试卷,看都没看,就打了个鲜红的100分,然后径自离去,这.....我啼笑皆非。
19、南海区2022年秋七年级(上)第一次月考现代文阅读题
20、在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
五、钱海燕那年花开的作者
1、店的名字很奇怪,叫“花开花”,小小的门面,左右挂着两幅竹劈填石绿的对子,改的鲁迅先生两句诗:犹有豪情似旧时,花开花落两心知。没有横批。门楣上有时挂一帘碧绿的茑萝,有时悬一大瀑金黄的悬崖菊。冬天则是一个大头朝下的绿皮红心萝卜:萝卜从尾巴上掏空,里头浇点水,搁头蒜,半个白菜心。太阳地里晒着,慢慢会长出嫩绿的蒜苗,鹅黄的白菜花,从下往上翻翘着的萝卜缨子,碧莹莹如同翡翠。这本来是北方人家腊月里做给孩子的玩意儿,被老太太别出心裁挂在这儿,又好看,又有意思。
2、读书启迪智慧信心铸就未来
3、A.在海南众多的旅游景点中,内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海。
4、⑯B在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
5、“啊?!”我们这些“受益者”差点晕倒,一个个提心吊胆地检查起来。在以后的考试中,我们谁都不敢再掉以轻心,唯恐老王再来这么一招......
6、大家好,我是育英中学的朗读者王燕萍。今天我为大家带来的作品是钱海燕的《花开花》。
7、(2)活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。小明代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请你改正。(2分)
8、即便是在充斥着无边黑暗的黑夜,是在阳光照不到的角落,你也不可就此将自己于黑暗里暧昧里混沌里蒙昧里颓废里猥琐里阴险里放任沦陷,因为,月亮还在天上,天上还有星光,头顶三尺有神明。你,依然不可堕落。
9、现在,我就把这篇文章分享给大家。
10、尔后,老王又慷慨地给几个开小差的同学送去了满分,教室里沸腾了,同学们簇拥着争相把试卷交给老王.....分,终于打完了。老王回到讲台,“狡诈’地一笑:“刚才许多同学做完试卷后就满以为稳操胜券,我也就成全了他们,打上了他们需要的100分。若在审卷时,发现错误,双倍扣分!”
11、我上的学校是很特殊的。上午的课全是用英语讲授,下午的课全是国语讲授。上午的课很严,三日一问五日一考,不用功便被淘汰,下午的课稀松,成绩与毕业无关。所以每到下午上国文之类的课程,学生们便不踊跃,课堂上常是稀稀拉拉的不大上座,但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候,学生个个都到了,因为一个学生不只答一声到。真到了的学生,一部分午睡,微发鼾声;一部分看小说如《官场现形记》《玉梨魂》之类;一部分写父母亲大人膝下式的家书,一部分干脆瞪着大眼发呆,神游八表。有时候学生们还逗先生,开玩笑。在这种糟糕的情形之下,徐老先生之所以凶,老是绷着脸,老是开口就骂人,我想大概是由于正当防卫吧。
12、钱海燕校长如是说,学校发展到今天,得到了来自方方面面的支持与关注,有掌声,也有非议。可这所历史悠久的学校已如同一匹奋蹄昂首的奔马,不能停止,只能前行。在这个过程中不可避免的会有诸多的困难,但十五小学的每一位教职员工绝不退缩,绝不固步自封。谈到这里,钱海燕校长的眼里充满了坚毅……也许,正是这种一往无前的勇气和魄力,铸就了钱海燕校长与众不同的魅力吧!
13、“吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑,想说又不敢说。这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。
14、我参加了人生中第一次征文比赛,不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把纸稿全部撕掉。徐老师得知后,又把我喊到办公室,请我“喝茶”。
15、“第一名,乔小叶!”白老师大声念道。
16、全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
17、“小夏,你上来!”陈老师指着我,那张脸阴沉得仿佛能滴出水来,大有一把将我推出午门斩首的架势。
18、鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的;照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。
19、清晨,八点五十分。此刻天还没有完全放亮,也许是薄雾的缘故,周围的一切显得更模糊了。时间尚早,此时的十五小学,同学和老师来的并不多,但钱海燕校长已和往常一样来到了办公室。泡上一杯香茗,一缕缕的热气驱散着初春的寒意。可惜无法尽情惬意,匆匆饮过几口,便已向校门口走去。九点整,学生和老师陆续到了,迎接他们的,不仅仅是校门口防暴队带来的心安,更有钱校长一张笑容可掬的面容,真诚的问候,温暖的叮咛……点滴之间,关爱已弥漫开来。
20、我记得那一天离开她的宿舍,走进校园,月亮特别好。清澈的月光铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚,就没有我以后漫长的人生的道路。这就是我的语文老师。