一、赞扬劳动精神的诗词

1、敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。

2、释义为农民辛勤种田正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。

3、不让每一个隐患从眼前滑过……这就是光明使者

4、城市像一株芬芳的紫茉莉，优雅的绽放。人们在芳香中，流连，缱绻，享受生活的美好。

5、欢娱在今夕，嫣婉及良时。征夫怀远路，起视夜何其。

6、六月人归花满地⑵，随时雨过翠连天。

7、成功绝不是“三天打鱼”时的心血来潮，也不是“两天晒网”中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号。是平日里点滴的积累，是不断的延续，是不屈中的奋进。所以，勤奋反映在平时的每一时刻，反映在平时每时每刻中。

8、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

9、●要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。●行路人，用足音代替叹息吧！●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

10、真正的践行者，一定是工匠精神的受益者，用修行的价值观代替浮躁功利的工作观。用一生为代价去做一件事情，那是一种纯粹的伟大。

11、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。

12、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

13、虽常在花丛里穿行，我却没有心思欣赏花朵，一半是因为自己已经修道，一半是因为心里只有你……这首再延伸一些近一步的解释是说。痴迷在你爱的大海里，陶醉在你的梦幻里，我就不会再对其它女人感兴趣。

14、赏析：《国风·周南·芣苢》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是一曲劳动的欢歌，是当时人们采芣苢(即车前草)时所唱的歌谣。全诗三章，每章四句，全是重章叠句，仅仅只变换了少数几个动词，其余一概不变，反复地表达劳动的过程，劳动成果的由少至多也就表达出来，充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情。

15、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

16、三之日于耜，四之日举趾。

17、——车尔尼雪夫斯基我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。

18、《观刈麦》出自唐代诗人白居易

19、——卢梭完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

20、望断金马门，劳歌采樵路。乡曲无知己，朝端乏亲故。

二、有关赞美劳动的诗

1、只有愉快地投入学习和工作

2、译文：一个人努力工作辛勤劳动就能为社会创造财富给别人带来好处从而使神明都对他的行为感到钦佩敬仰，一个人贪图安逸享乐就不能为社会创造财富不能给别人带来好处从而使鬼神都他的行为感到厌恶。

3、勤劳远比黄金宝贵。——萨迪

4、《望江南·江南蝶》出自宋代诗人欧阳修

5、▪感恩有你丝丝入扣——重庆龙门浩职业中学校妇女工作委员会举办丝巾搭配艺术分享活动

6、(作者)白居易 (朝代)唐

7、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

8、六月禾未秀，官家已修仓。

9、以下是我找到的老舍先生诗歌中直接描写劳动人民的(当然以现在的标准来看，所有合法职业的工作者都是劳动者，但先生有关文艺工作者的诗太多了，这里就不列出来了)：

10、涩滩鸣嘈嘈，两山足猿猱。

11、家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。

12、春如旧，人空瘦，泪痕红，鲛绡透，桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫！莫！莫！

13、刀乎刀乎何烨烨，魑魅须藏怪须慑。

14、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——《四时田园杂兴》南宋·范成大

15、舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。

16、一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。

17、田家几日闲，耕种从此起。

18、憔悴损，如今有谁堪摘？

19、出自：魏晋·陶渊明《杂诗》

20、米凭转斗接青黄，加一钱多幸已偿。

三、关于劳动精神的诗

1、——赫尔岑科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑天才不能使人不必工作，不能代替劳动。

2、“献给劳动者的赞美诗”

3、园居知风月，野居知星霜。

4、释义：少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。赞美勤劳的句子有人说：“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的：“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例：方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。

5、白发老农如鹤立，麦场高处望云开。——《农家望晴》

6、●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。

7、《悯农》 锄禾日当午，汗滴禾下土。

8、——富兰克林不停留在已得的成。

9、道狭草木长，夕露沾我衣。

10、相逢畏相失，并着采莲舟。——《采莲曲》

11、白话文：水的深处适合种菱，水浅处适合种稻子，不深也不浅的地方适合中荷花。这句诗词描江南劳动人民充分利用自然生产的情形。

12、人牛力俱尽，东方殊未明。

13、弊庐隔尘喧，惟先养恬素。卜邻近三径，植果盈千树。

14、《农家望晴》——(唐)雍裕之

15、茅檐低小，溪上青青草。

16、红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳，东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错！错！错！

17、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。

18、听其相顾言，闻者为悲伤。

19、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

20、慕隐既有系，图功遂无成。

四、赞美劳动力诗句

1、——写在五一国际劳动节来临之际

2、我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。

3、●山路不象坦途那样匍匐在人们足下。●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

4、当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

5、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？——唐代，李绅《悯农二首》

6、●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

7、《游山西村》——(宋)陆游

8、力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其傍。

9、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。——唐代，白居易《卖炭翁》

10、不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。●如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

11、方惭不耕者，禄食出闾里。——《观田家》唐代·韦应物

12、看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。

13、雨畏禾头蒸耳出，润忧麦粒化蛾飞。

14、在活动尾声，我们的江媛媛部长为本次活动深情致辞，告诫孩子们要懂得感恩，学会尊重，感恩每一个为我们的生活提供便利的人，积极维护社会秩序，尊重每一个人的劳动成果！

15、五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。——王建《田家行》赞美劳动精神的古诗词2《悯农》——(唐)李绅

16、这首诗写出春天欣欣向荣和劳动人民的愉悦欢欣，结尾则表达了诗人对故乡的眷恋。

17、雨足高田白，披蓑半夜耕。——唐代，崔道融《田上》

18、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

19、◆(工会要闻)伊春市总工会庆祝“五一”国际劳动节暨表彰先进大会隆重召开

20、何言中路遭弃捐，零落漂沦古狱边。虽复沉埋无所用，犹能夜夜气冲天。

五、赞扬劳动精神的古诗

1、青螺添远山。两娇靥、笑时圆。抱云勾雪近灯看。妍处不堪怜。今生但愿无离别，花月下、绣屏前。双蚕成茧共缠绵。更结后生缘。

2、释义为曾经听说秦地刮起西风就会下雨，西风啊，你什么时候回去啊？头发花白的老农久久站立在麦场的高处，盼望着乌云散去、太阳重现。

3、南海精神解读海纳百川的包容精神———包容精神传承了岭南文化的精髓，具有广府文化的特质，要求视野开阔、胸怀宽广、兼容并蓄，以南海人开放的心胸和气度，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，不断探索和寻找适合自己的道路。敢为人先的有为精神———以康有为为代表的有为精神是南海文化的精髓，有为精神的核心就是求变、求实、求发展。有为精神的实质体现在紧跟时代、勇于创新和有所作为。团结奋发的龙狮精神———醒狮和龙舟已成为南海人生活中不可或缺的一部分，醒狮争雄和龙舟竞渡已成为南海人引以自豪的精神乐园，它是南海人团结一致、知难而进、奋勇争先的精神写照。

4、园林幽鸟啭，渚泽新泉清。

5、同我妇子，馌彼南亩，田畯至喜！

6、诗人以反诘的语气控诉了那些沉迷利禄之人，感喟良久之余不禁又对广大的劳苦人民产生了矜惜怜悯之情，从另一个侧面对这种劳者不获、获者不劳的不平现实加以嘲讽和鞭笞，在为劳动人民鸣冤叫屈的同时也是对自己久沉下僚、大志难伸的境遇予以反省，表达对唐末朋党倾轧、宦官专权、战乱频仍、民不聊生的社会现象更深的痛恨之情。

7、自2020年3月24日征集开始

8、凿岩机刺向岩壁，或急促，或缓慢的旋转，这铿锵作响的呐喊，证明你拼搏的顽强。

9、2020年11月26日晚，重庆市龙门浩职业中学校旅游管理部在学校多功能厅举办“诵经典诗词，扬劳动精神”主题诗歌朗诵比赛。活动以诗词为载体，以颂扬劳动为主题，以朗诵形式开展，在陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养的同时，也潜移默化地形成了浓烈的尊重劳动、崇尚劳动的氛围。”

10、巷道悠长。这一条开采太阳的路啊，比回家的路还要漫长。而你，早已习惯这样的漫长。即使，没有月色的陪伴，你头顶上的点点星光，依然照亮前行的路。在这片黝黑的土地上，只有一个生存的意义，那就是温暖，光明和燃烧。

11、——苏霍姆林斯基在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

12、回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

13、田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。——杨万里《插秧歌》

14、板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。

15、山面水心无改换，人情物态有存亡。

16、没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭劳动是社会中每个人不可避免的义务。

17、教你的孩子规矩勤劳，不要穷苦中失措，败坏了品德而行动不检。——裴斯泰罗齐

18、读书破万卷，下笔如有神。

19、妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

20、江上往来人，但爱鲈鱼美。