一、低声细语的造句怎么造句

1、便宜一昂贵喜欢一讨厌爱慕一嫌弃

2、(1)由远及近形状声音比喻夸张白线水墙千万匹白色战马

3、薄：bó(薄弱、单薄、薄雾)

4、全(六年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……

5、课文描写了“我”儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情，抒发了对家乡无比热爱的思想感情。

6、人声鼎沸具体解释如下：

7、低声细语：形容小声说话。

8、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

9、“当满月来临,当满月来临,”她低声细语。

10、捶背(chuícuí)撇嘴(piēpiě)溃败(kuìguì)芋头(yúyù)

11、一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百依百顺、千军万马

12、锣鼓喧天：敲锣打鼓的声音响彻天空。形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。

13、 方怡低着头，掐弄着手指，低声细语。

14、河流两岸之间容水的地方。()

15、顿时—立刻奔腾—奔驰依旧—依然屹立—矗立

16、会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。主要是：能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义；能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思；体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。

17、薄bó(薄弱)bò(薄荷)

18、单元复习和分类(写字、习作、阅读)相结合，两线交叉进行。

19、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。(许广平)

20、(4)洞庭湖的秀丽风光让人们(赞扬赞叹)不已。

二、窃窃私语的意思

1、寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。

2、(注释)①酸斋学士：贯云石，号酸斋，元代散曲家。②倚徙：流连徘徊。③白雪阳春：古代楚地的歌曲名，风格高雅。

3、选择正确的读音，打“√”。

4、夜里，四处一片宁静，花朵们正在悄声细语地聊天，生怕吵醒睡梦中的人们。老师提出问题后，大家悄声细语地进行讨论，对于学习充满热情。树林里，吃听得到树木沙沙的声音，他们仿佛在悄声细语。

5、每天放学回家，我首先做作(zuò)(zuō)业。

6、挑tiāo(挑选)tiǎo(挑战)

7、()的溪水，流着()和()的香味，流着()。灰白色的鹅卵石，()河床。哟，卵石间有多少()的小水塘啊，每个小水塘，都()着一个月亮！

8、(1)月亮牵着星星。(2)阿妈，这就是我们家的地。

9、(易错点)风格解说含混

10、这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。

11、给文章空白处补充完整文章首发来自多品小学教育网百度可找到我们。

12、后人评价此曲在风格上颇为清秀有力，很有“清劲”之风。请结合前三句，对此作简要赏析。

13、或许在街上你们低声细语，但在这里不应该这样，这是另一个系统，我们有一个恒定的外压强。

14、课文是从哪些方面来写白鹭的？

15、明明是一个见风使舵的人，看见谁好，就对谁点头哈腰。一天上课，明明因为有特别急的事情，所以和同学低声细语了几句。明明最喜欢拍人马屁，有一天，她居然把同学说通了，给了她好多小玩意，他可真是巧舌如簧！

16、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

17、家在梦中何日到，春生江上几人还？(卢纶)

18、(13更新中)五年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……

19、盛chéng(盛饭)shèng(盛开)

20、部编版四年级语文上册期末必考题型

三、锣鼓喧天造句子四年级

1、★我一回家就马上做作业。

2、峰蜂山()顶()()蜜()拥

3、(2)果园里的pútɑo()已经zhújiàn()成熟了。

4、九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

5、闷：mēn(闷热、闷声不响)

6、孙猴子的脸————说变就变

7、卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)

8、热爱科学学习科学探索科学

9、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。

10、明亮()温暖()柔和()喜欢()

11、静寂：没有声音；很静。

12、造句：春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!

13、(1)起雾了，远处的景物变得模糊起来，雾散后，一切都变得()起来。

14、(21)金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为被字句)

15、意思：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

16、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人天外有天、博采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍其义自现

17、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

18、五颜六色、五彩缤纷、五光十色

19、里约热内卢赢得了2016年的奥运会主办权。(改为被字句)

20、善不可失，恶不可长。记人之善，忘人之过。不贵于无过，而贵于能改过。

四、低声细语的造句怎么造句一年级

1、出自：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”

2、种zhǒng(种子)zhòng(种菜)

3、摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。

4、(教师教学用书)小学1——6年级语文、数学上册、下册

5、(13更新中)六年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……

6、解释“人声鼎沸”：人声喧闹的意思。

7、一日无书，百事荒芜。(陈寿)

8、在台下，她说话时从来都是低声细语，从不咋咋呼呼。

9、密密麻麻—稀稀疏疏摇摇欲坠一稳稳当当

10、刘关张桃园三结义————生死之交

11、(1)大都(dūdōu)市的人口都(dūdōu)很多。

12、春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

13、教师本人要多参考教育教学资料，提高、充实自己，并运用到复习课实际中来，学以致用。

14、本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。

15、D．“睡”下着一“轻”字，使全词俱灵，将闺妇似醒非醒、迷离朦胧、闲适自得的意态刻画得具体形象。

16、外形(颜色、身段)生活习性(觅食、栖息)

17、蜗牛(wāwō)蟋蟀(suàishuài)慎重(shènshèng)

18、这是“我”对出世不久的小珍珠鸟的外形描写，此处连用两个比喻，生动形象地描绘出小珍珠鸟可爱的样子，流露出对小珍珠鸟的喜爱之情。

19、5他的话音那么微弱，那么低沉，就像从地底下发出来的。

20、(部编版语文)八年级(上册)电子课本

五、窃窃私语造句

1、根据意思写出成语。

2、轻言轻语(qīngyánqīngyǔ)

3、★这棵树长得既高又粗。

4、读句子，结合语境看拼音写词语。

5、牵qiān(牵挂、牵制、牵手)

6、根据课文理解填空。

7、茂盛—稀疏仔细—马虎笨拙—灵巧

8、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

9、第一句讲过收获节的谈话一直到深夜，交待了时间，把事情叙述完整。第二句写出了父亲的话给“我”的印象之深，以及作者在收获节上的收获之大，也可见母亲安排这一活动的用意和父亲参加这一活动的目的。这样的结尾深化了主题。

10、(冀教版|初中英语)八年级(上册)电子课本

11、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

12、月儿是那样()，月光是那样()。

13、写出下面词语的意思。

14、体会课文中关键词句表达的情意，以及在文中所起的作用。

15、注释：绿芜：绿草；日淡：指日色柔和；烘帘：暖帘；宝甃(zhòu)：以砖瓦砌的井壁，瓦沟；簸钱：古代的一种游戏，以投掷钱为输赢。

16、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。

17、茂盛—茂密格外—分外仔细—认真

18、镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。

19、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(刘备)

20、第四段(第5自然段)：写潮退后的景象。