一、华罗庚简介50字

1、祖冲之在前人成就的基础上,经过刻苦钻研,反复演算,求出π在1415926与1415927之间．并得出了π分数形式的近似值,取为约率 ,取为密率,其中取六位小数是141929,它是分子分母在1000以内最接近π值的分数．祖冲之究竟用什么方法得出这一结果,现在无从考查．若设想他按刘徽的"割圆术"方法去求的话,就要计算到圆内接16,384边形,这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊!

2、1948年当选为中央研究院院士。

3、(5)艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。

4、华罗庚也是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。

5、3：瑞士的伯努利家族：

6、华罗庚主要从事解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究；并解决了高斯完整三角和的估计难题、华林和塔里问题改进、一维射影几何基本定理证明、近代数论方法应用研究等；

7、1933年，被破格提升为助教。

8、如今我已退休，每每欣赏把玩自己收藏的教鞭，犹如站在讲台上，把我带回到从事教育事业的日日夜夜，去回溯那早已逝去的美好时光。

9、这样的情况在民国末年，各地都有。据《成都市志·教育志》记载：“民国三十七年1月四川省立成都实验幼稚园教职工月薪，所长陆秀实支240元(基数51)。”这里的“元”是指1935年起由民国政府发行的法定货币——法币元。而依照当时50公斤大米1468750法币元的价格，该所长的月薪只够买17克大米。

10、华罗庚在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，是国际上有名的“典型群中国学派”。

11、“教师”这个名字赋予我们的情感的确太多了。“尊师重道”也是中华民族的传统美德，在中国几千年的灿烂历史中，“师”总是受人尊敬，被人爱戴的。

12、这里的“三强”说明是战国时期韩、赵、魏三个战国，却又隐语着代表团团长钱三强同志的名字，这就不仅要解决数字联的传统困难，而且要求在下联中嵌入另一位科学家的名字。隔了一会儿，华罗庚见大家还无下联，便将自己的下联揭出：“九章勾、股、弦。“

13、1934年9月，被提升为讲师。

14、华罗庚在继续从事数学理论研究的同时，努力尝试寻找一条数学和工农业实践相结合的道路。经过一段实践，他发现数学中的统筹法和优选法是在工农业生产中能够比较普遍应用的方法，可以提高工作效率，改变工作管理面貌。于是，他一面在科技大学讲课，一面带领学生到工农业实践中去推广优选法、统筹法。

15、建国六十年来，“感动中国一百人物之一”。

16、华罗庚他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

17、华罗庚主要从事解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究；并解决了高斯完整三角和的估计难题、华林和塔里问题改进、一维射影几何基本定理证明、近代数论方法应用研究等；

18、据了解，民国初期百废待兴，教育经费拮据，中小学教师工资沿袭旧时私塾先生的聘用办法，以钟点计时，各地待遇也不统一。到1915年，教育部《高等小学校令》依然规定：“高等小学校教员之俸额，由县知事依照教育总长所规定之标准定之。”

19、伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长.家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧.1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己去找最难的数学原著研究,一些老师也给他很大帮助.老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”.

20、他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

二、华罗庚简介50字五年级

1、1929年，华罗庚受雇为金坛中学庶务员，并开始在上海《科学》等杂志上发表论文。

2、战争导致民不聊生，和平方显弥足珍贵。又是一个教师节来临之际，手捧这枚民国教师徽章，一种身为新中国教师的自豪感油然而生。

3、华罗庚(1912—1912)，出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。中国第一至第六届全国人大常委会委员。

4、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。

5、华罗庚上小学时，一个老师对新上任的老师介绍学校的情况时，说这个学校的学生都是穷人家的孩子，多数是笨蛋……这话深深刺痛了华罗庚的心，他决心要以优异的成绩回敬那位老师。

6、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

7、华罗庚为中国数学发展作出的贡献，被誉为“中国现代数学之父”，“中国数学之神”，“人民数学家”。

8、一天，数学老师出了一道有趣的难题给大家：今有一物不知其数，三三数之剩五五数之剩七七数之剩问为几何?

9、华罗庚是一位靠自学成才的一流数学家。仅有初中文凭，因一篇论文在《科学》杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，从此华罗庚北上清华园，开始了他的数学生涯。

10、在微积分发现的优先权的争执上，英国数学家和大陆数学家产生了严重纠纷。牛顿于是用了很多笔名来‘证明’莱布尼茨的知识不是原创而是抄袭牛顿的。其言辞之尖刻、辱骂之恶毒令人难以想像。莱布尼茨死后，牛顿还津津乐道的向别人讲述怎样用马甲使莱布尼茨伤透了心，并沾沾自喜。

11、是在国际上享有盛誉的数学大师，他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中，与少数经典数学家列在一起，被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一”。

12、叙拉古的亥厄洛国王委托金匠造一顶纯金的皇冠，但是怀疑里面掺了银子，于是请阿基米德鉴定。一次阿基米德洗澡时，发现水漫溢到盆外，于是悟得不同质料的物体，虽然重量相同，但因体积不同，排去的水也不相等。根据这一道理，就可以判断皇冠是否掺假。阿基米德高兴得跳起来，赤身奔回家中，口中大呼：“尤里卡！尤里卡！”(我发现了)，于是便开始在大街上裸奔起来了，一直跑到家里。

13、1925年，初中毕业后，就读上海中华职业学校，因拿不出学费而中途退学，退学回家帮助父亲料理杂货铺，故一生只有初中毕业文凭。此后，他用5年时间自学完了高中和大学低年级的全部数学课程。

14、我收藏的最有纪念意义的，是一根自己做的竹教鞭。大学毕业后，我自己也当上了老师。我为当老师添置的行头，不是漂亮端庄的外套，也不是像模像样的包包，而是一根教鞭。

15、我收藏最贵重的一根教鞭是紫檀木教鞭。它长5厘米，直径4厘米，重100克。这根竹节形紫檀木教鞭制作于清代，选用顶级的小叶檀，致密细腻，纯手工打造。紫檀木教鞭色泽深沉静穆，纹理华贵而美妙，竹节造型高雅逼真，挥舞着这样的教鞭真有一番“君临天下”的王者之风。

16、我收藏的最实用的是一根激光教鞭。随着科技的发展，教鞭也更新换代，激光教鞭应运而生。去年，我过生日时老同学们聚会，他们赠送我一根激光教鞭，长8厘米，直径约1厘米，重80克，从外观上看，它好像就是一杆普通的圆珠笔，其实则不然。它集电筒、红外激光、伸缩教鞭、圆珠笔、笔帽带磁性五种强大功能，大气高雅，用途很广，手感舒适，是我在教学、演讲、会议等场合指重点的理想工具。

17、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。

18、另一次是上世纪90年代，山东滕州卷烟厂出品的“孔府”烟标，主版图案为金碧辉煌、气势宏伟的曲阜孔府大成殿远景图，副版是在孔子半身肖像周围，印有一副对联，“与国咸休安富尊荣公府第同天并老文章道德圣人家”。这是纪晓岚专门为孔府撰书的楹联，至今仍悬挂在孔府大门两旁的明柱上，这副对联“富”字上面少一点，寓意“富贵无头”，“章”字笔画中的一竖通到上面的“立”部，寓“文章通天”，此联表达了对孔子世家富贵荣华的祝福和对圣人文章道德的崇敬之情。

19、(1)欧几里得(英文：Euclid；希腊文：Ευκλειδης，公元前330年—公元前275年)，古希腊人，数学家。被称为“几何之父”，他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础。

20、华罗庚在解决高斯完整三角和的估计难题、华林和塔里问题改进、一维射影几何基本定理证明、近代数论方法应用研究等方面获得出色成果。

三、华罗庚的资料20字

1、全班同学面面相觑答不上来，唯有华罗庚站起来说：“老师，我知道，是‘23’。”全班震惊，老师也点头称赞。从此，他便爱上了数学课。

2、1929年冬，他不幸染上伤寒病，落下左腿终身残疾，走路要借助手杖。

3、被授予法国南锡大学、香港中文大学与美国伊利诺伊大学荣誉博士。

4、华罗庚先生早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓越贡献，更是影响到了世界数学的发展。也有国际上有名的“典型群中国学派”，华罗庚先生在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，这些研究成果被著名的华裔数学家丘成桐高度称赞。华罗庚先生是难以比拟的天才、是中国的人才。

5、祖冲之(429年—500年)，字文远，出生于建康(今南京)，祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县)，中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。

6、1985年当选为德国巴伐利亚科学院院士。

7、1982年当选为美国科学院外籍院士。

8、阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古.父亲是位数学家兼天文学家.阿基米德从小有良好的家庭教养,11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习.在这座号称"智慧之都"的名城里,阿基米德博阅群书,汲取了许多的知识,并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生,钻研《几何原本》.

9、几年以后，北洋政府仿效西方，废除钟点制改为月薪制。1917年教育部的《小学教员俸给规程》就详细规定了各类教员月俸：校长及正教员月薪8至60元，专科教员6至40元，助教员4至22元。以上海为例，当时的一元购买力是10至18斤大米，或5至6斤肉，可见当时教师生活还是不错的。

10、有一次正在看店的华罗庚在计算一道数学题，来了一位女士想买棉花，当她问华罗庚多少钱时，他完全沉醉于做题中，没有听见对方说的话，当他把答案算完随口说了一个数字，而女士以为他说的是棉花的价格，尖叫道：“怎么这么贵？”，这时华罗庚才知道有人过来买棉花，当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了，这可把华罗庚急坏了，不顾一切的去追那位女士，最终还是被他追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我”，那妇女生气地说：“这可是我花钱买的，可不是你送的”。

11、华罗庚(1912—1912)，汉族，籍贯江苏金坛，祖籍江苏省丹阳。世界著名数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。中国第一至第六届全国人大常委会委员。 他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，也是中国在世界上最有影响力的数学家之被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

12、约翰·卡尔·弗里德里希·高斯(JohannCarlFriedrichGauss，1777年4月30日－1855年2月23日，享年77岁)，犹太人，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一。高斯被认为是历史上最重要的数学家之并享有“数学王子”之称。

13、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义！

14、1922年，12岁从县城仁劬小学毕业后，进入金坛县立初中，王维克老师发现其数学才能，并尽力予以培养。

15、我自己上山挖来一节竹根，长58厘米，直径6厘米，黄褐色的，柔韧有节，充满弹性。我用小刀刨去根结，并用砂纸将其打磨光滑，我又在它的尾部钻了一个孔，穿上一根短线。上课时我就提着它走进教室，像乐队指挥家一样在黑板上挥舞着将知识灌输到学生们的头脑中；下课后我就提着它走出教室，像凯旋的战士一样把它擦洗一遍，然后郑重地挂在我的书房里……就这样，我心爱的教鞭陪伴我在教育事业上一路走来。

16、陈景润他在数学领域里的研究硕果累累。他写成的论文《典型域上的多元复变函数论》于1957年1月获国家发明一等奖，并先后出版了中、俄、英文版专著.1957年出版《数论导引》；1959年莱比锡首先用德文出版了《指数和的估计及其在数论中的应用》，又先后出版了俄文版和中文版；1963年他和他的学生万哲先合写的《典型群》一书出版。他发起创建了计算机技术研究所，也是中国最早主张研制电子计算机的科学家之一。

17、莱昂哈德·欧拉(LeonhardEuler，1707年4月15日～1783年9月18日)，瑞士数学家、自然科学家。欧拉是18世纪数学界最杰出的人物之他不但为数学界作出贡献，更把整个数学推至物理的领域。

18、只好退学，所以他的一生只有初中毕业文凭。他失学回家后一边自学数学，一边帮助父亲照顾小店，华罗庚一钻进数学题就好像如了无人之境，不是忘记接待客人，就是把客人气走了，就是算错了帐，多找了钱。父亲气极了，有一次，他把华罗庚的数学书烧了，华罗庚心疼得晕倒在地。

19、(4)莱昂哈德·欧拉(LeonhardEuler，1707年4月15日～1783年9月18日)，瑞士数学家、自然科学家。写了大量的力学、分析学、几何学、变分法等的课本。

20、上世纪50年代，随着全国性扫盲运动进入高潮，而出现了以速成识字扫盲为主题的烟标，这类烟标上往往有教师潇洒的身影。由华中烟厂有限公司出品的“学文化”烟标，主版图案是三个人共用一本教科书、聚精会神地参加扫盲速成学习的画面。副版画面是教师手指板书，正在向学员们传授注音字母。中国联工烟厂出品的“速成牌”烟标，主版图案是教师手持教鞭，指着黑板板书的注音字母，正向围坐于一起的农民学员讲授这些字母的识别。

四、华罗庚生平简介50字

1、华罗庚早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。

2、毕达哥拉斯毕达哥拉斯(Pythagoras，约公元前580年—约前500(490)年)古希腊数学家、哲学家。毕达哥拉斯出生在爱琴海中的萨摩斯岛(今希腊东部小岛)的贵族家庭，自幼聪明好学，曾在名师门下学习几何学、自然科学和哲学。

3、华罗庚上小学时，一个老师对新上任的老师介绍学校的情况时，说这个学校的学生都是穷人家的孩子，多数是笨蛋……这话深深刺痛了华罗庚的心，他决心要以优异的成绩回敬那位老师。一天，数学老师出了一道有趣的难题给大家：今有一物不知其数，三三数之剩五五数之剩七七数之剩问为几何?全班同学面面相觑答不上来，唯有华罗庚站起来说：“老师，我知道，是‘23’。”全班震惊，老师也点头称赞。

4、(2)阿基米德(公元前287年—公元前212年)，伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称。

5、由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的．祖冲之计算得出的密率,外国数学家获得同样结果,已是一千多年以后的事了．为了纪念祖冲之的杰出贡献,有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率"．

6、古人学习几何更是困难，据说当学到‘一个等腰三角形的两个底角相等’这个定理时，好多人就无论怎样都学不会了，因此这个定理又叫‘驴子的梯子’。直到现在，平面几何的一些知识或者立体几何的一些定理仍然难住了一大批人，因此当国王多禄米向欧几里得讨教学习几何的捷径时，欧几里德告诉他：“在几何里面，没有为国王提供的捷径。”

7、20世纪40年代，解决了高斯完整三角和的估计这一历史难题，得到了最佳误差阶估计；对G.H.哈代与J.E.李特尔伍德关于华林问题及E.赖特关于塔里问题的结果作了重大的改进，三角和研究成果被国际数学界称为“华氏定理”。

8、1927年秋，和吴筱之结婚。

9、1946年，华罗庚应邀去美国讲学，并被伊利诺大学高薪聘为终身教授，他的家属也随同到美国定居，有洋房和汽车，生活十分优裕。当时，不少人认为华罗庚是不会回来了。新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。

10、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。

11、被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一；国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

12、1931年，在清华大学数学系担任助理。他自学了英、法、德文、日文，在国外杂志上发表了3篇论文。

13、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

14、华罗庚个人轶事——推广双法

15、一九五三年，科学院组织出国考察团，由著名科学家钱三强任团长。团员有华罗庚、张钰哲、赵九章、朱冼等许多人。途中闲暇无事，华罗庚题出上联一则：”三强韩、赵、魏，”求对下联。

16、《九章》是我国古代著名的数学著作。可是，这里的“九章”又恰好是代表团另一位成员、大气物理学家赵九章的名字。华罗庚的妙对使满座为之倾倒。扩展资料华罗庚为中国数学发展作出的贡献，被誉为“中国现代数学之父”，“中国数学之神”，“人民数学家”。

17、1910年11月12日出生于江苏常州金坛区， 他幼时爱动脑筋，因思考问题过于专心常被同伴们戏称为“罗呆子”。

18、开创中国数学学派，并带领达到世界一流水平。培养出众多优秀青年，如王元、陈景润、万哲先、陆启铿、龚升等。科研成果在国际上以华氏命名的数学科研成果就有“华氏定理”、“怀依—华不等式”、“华氏不等式”、“普劳威尔—加当华定理”、“华氏算子”、“华—王方法”等。

19、老师打开华罗庚的数学作业，发现许多地方都有涂改，一点也不整洁。老师开始很不满意，后来，发现华罗庚是在不断改进和简化自己的解决方法。他的数学才能被老师发现后，就尽心培育他。初中毕业后，华罗庚考进上海中华职业学校，学到最后一个学期，家里实在拿不出50元食宿费。

20、让我们说一声感谢！道一声祝福给这些辛勤培育我们的园丁。感恩老师，给我前进的动力！感恩老师，给我指明人生的方向！

五、华罗庚简介50字左右

1、提到教师节的纪念邮票就不得不提1986年9月10日，邮电部发行的编号为(J131)“教师节”纪念邮票，全套1枚面额8分，张磊设计，北京邮票厂印刷。图案由黑板、讲台和献给老师的鲜花组成，既概括地表现出了教师特殊的工作环境，也表达了全国人民对教师的尊敬，和学生对教师的热爱之情。黑板上显出几道淡淡的白色粉笔痕迹，仿佛刚刚擦完黑板，老师马上就要开始讲授新的一课，突出表现了教师辛勤劳动的精神风貌。票名、铭记和面值等设计在黑板的左上角，而且采用黄色与白色，很像老师自然书写在黑板上的文字，增强了黑板的实体感，又和画面下部的白色粉墙和黄色讲台相呼应，具有一种和谐美。讲台上放了一束鲜花，献给人民教师，构思新颖，洋溢了节日气氛。

2、在国际上享有盛誉的数学大师，他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中，与少数经典数学家列在一起，被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一”。

3、祖冲之一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七位，即在1415926和1415927之间，他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。

4、2：古希腊数学家阿基米德：

5、1964年初，他给毛泽东写信，表达要走与工农相结合道路的决心。同年3月18日，毛泽东亲笔回函：“诗和信已经收读。壮志凌云，可喜可贺。”

6、这枚徽章是父亲偶然发现并保留下来的。上世纪60年代，高中毕业的父亲由于身材小，体力弱，不能胜任生产队的体力活，便申请代课教书，当上了“孩子王”。然而，代课挣来的工分太少，爷爷托人让父亲进了农具厂。一天，父亲去翻砂车间找东西，无意间看到从乡下搜集来炼铜的一大堆铜钱和徽章，对教书恋恋不舍的父亲发现了这枚写有“教师”字样的徽章，心底那份深藏的情怀忽被触动于是悄悄拾起并保存了下来。直到20年前我毕业从教，父亲将它放到我的手心，还不忘用人民教育家陶行知的话来勉励我：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”经我们镇上一位退休的外地籍教师鉴定，这是民国初年的产物，因为他早年就在上海见到过。

7、1948年当选为中央研究院院士。1955年被选聘为中国科学院学部委员(院士)。1982年当选为美国科学院外籍院士。1983年被选聘为第三世界科学院院士。1985年当选为德国巴伐利亚科学院院士。被授予法国南锡大学、香港中文大学与美国伊利诺伊大学荣誉博士。

8、16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁 道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上.瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着：“我虽然改变了,但却和原来一样”.这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语

9、然而，1937年淞沪战争爆发后，物价一度疯长，到1945年日军投降前夕，米价已是抗战开始时的十万多倍，中小学教师的收入已是连口都不能糊了。

10、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。

11、有人问他：”你最大的愿望是什么？？“他不假思索地回答”工作到最后一天！他的确为科学辛勤工作到最后一天，实现了自己的诺言。

12、.古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主：“不要弄坏我的圆”.)后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之

13、为中华之崛起而读书。

14、这是我收藏的一枚小巧玲珑的圆形铜质“教师”徽章，它的直径为94厘米，厚度0.16厘米，重1克，比如今流通的5角硬币(直径20毫米)形状还要小，实不多见。该徽章的正面用松树绿作为底色，上书醒目的阳文篆体“教师”二字，字的下方则是一个阿拉伯数字“2”，绿底色外围是深红色的圆环，红绿相衬，相得益彰。红绿之间用镀铬间隔，颇有层次感。徽章背面大面积镀铬，隐约可见两个数字“1”。遗憾的是，两面部分镀铬脱落，露出氧化的铜底，尤其是背面的别针，锈蚀严重，不能别到衣服上了。

15、我对教鞭的崇拜与钟爱始于我的小学时代。启蒙之初，我的数学老师是位女老师，她跟妈妈一样温和，但和妈妈不同的是，她拥有一根细长的教鞭。至今，我仍然记得数学老师手执教鞭的经典动作，她爱把教鞭搂至胸前，在教室里挥来舞去，指向谁，谁就心领神会地起立，按照她的要求回答问题……看着老师手执教鞭，很有指挥家的风范，这在我小小的心头燎燃起收藏教鞭的念头。现在，我收藏教鞭已经有6年了，按照材质分有不锈钢教鞭、木教鞭、竹教鞭……长的短的，共有50多根。

16、他写成了《统筹方法平话及补充》、《优选法平话及其补充》，亲自带领中国科技大学师生到一些企业工厂推广和应用“双法”，为工农业生产服务。“夏去江汉斗酷暑，冬往松辽傲冰霜”。这就是他当时的生活写照。1965年，毛泽东再次写信给他，祝贺和勉励他“奋发有为，不为个人而为人民服务”。

17、1983年被选聘为第三世界科学院院士。

18、瑞士的伯努利家族是一个数学家族，三代出现了8位杰出的科学家。这个家族人的脾气都不太好，最奇怪的他们是开始都不是从事数学，可是到后来全部迷上了数学。父亲因为儿子得了数学大奖，嫉妒之下竟然一脚从窗户把儿子踹到了室外。

19、1910年11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他上中学时一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题:“今有物不知其数，三三数之余五五数之余七七数之余问物几何?”大家正在思考时，华罗庚站起来说:“23”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。

20、我国有着尊师重教的优良传统，早在西周时期，就已经有“弟子事师，敬同于父”的说法。《吕氏春秋·尊师》中亦云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”而在我国生产的烟标中，也多次出现和教师题材有关的烟标，体现出人们对教师的关注和热爱。这些烟标大致可分三类。