一、如坐春风的意思

1、提示：需要与“原形毕露”之意加以区分。

2、(解释)：刊，古代指消除刻错的字；不刊意为不可更改。比喻不能修改或不可磨灭的言论。

3、释义：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，望其项背它还有只能看到背影，看不清头部的意思，也可以用来比喻可以企及对方所达到的成就或境界，但通常以否定句表示与“望”的对象有一定差距。

4、释义：指杀了也抵不了所犯的罪恶，形容罪大恶极，易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

5、释义：城里本没有虎；但只要有三个人说城里有虎；听者就信以为真。比喻谣言或讹传一再传播；就能使人信以为真。

6、释义：形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。

7、解释：温和的风。多指春风。

8、提示：不肖，不像其先辈。不是指对长辈不孝的意思。

9、(误用)：常被误写作“昨日黄花”。

10、(误用)：常用来说别人不学习，游手好闲。

11、提示：容易错误理解为自然风光的美好。

12、看有趣的新闻，学有用的教育

13、(解释)：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

14、(示例)：过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐的行为，这些不足为训。

15、(解释)指煞费苦心地从事绘画或诗文创作，也指苦心规划和开拓某项事业。惨淡，指费尽心力。

16、(误用)常误用在母女、婆媳等其他家庭关系之间。

17、明·冯梦龙《喻世明言》卷一《蒋兴哥重会珍珠衫》)：却说三巧儿自丈夫出堂之后，如坐针毡，一闻得退衙，便迎住问个消息。

18、(示例)：他才思敏捷，看到约稿邀请，一挥而就，文不加点。

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20、(拼音)［chūnfēnghuàyǔ)

二、如坐春风的意思

1、“嗨——”一声熟悉而响亮的喊叫从对面飞过来，砸到了我的双眼。他推着轮椅迎面走来，我妈笑眯眯地坐在上面。

2、(误用)常被误用为“曾经”“不知何时”。

3、(解释)比喻反复无常或玩弄手段。也形容本领大，技艺高超。

4、家长们最苦恼的是什么？

5、出处：《晋书》卷九十四〈隐逸列传·夏统〉：“此吴儿是木人石心也。”

6、(示例)：先生说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉。

7、释义：成千上万的人涌向某处，使里巷空阔冷落，不是街巷空空无人之意。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。

8、出处：《史记·卷一二货殖传》：“周人既纤，而师史尤甚，转毂以百数，贾郡国，无所不至。”

9、(解释)：蹉跎：时光白白过去。指虚度光阴。

10、他脑瓜活，脾气好，说话避重就轻，幽默诙谐。年轻时贪玩，没少让我着急，现在上点年纪了，一下子懂得顾家了，不仅承包了大部分家务，还把我妈照顾得很好，比我这当闺女的都有耐烦心。

11、部分文字和美图来源于互联网及其他公众平台

12、(误用)常与“息息相关”误用。

13、释义：比喻对人对事任意挑剔。

14、(误用)不能与“不以为然”混淆。

15、(解释)适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

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17、释义：指不能继承祖先事业的，没有出息的子孙。

18、如沐春风，成语意思是比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。另外一种寓意是比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对"景物"的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。

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20、宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”

三、如坐春风的意思及成语解释

1、提示：光由字面来理解意思是不对的。

2、(解释)：黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。

3、(解释)对人对事要求完美无缺。

4、(解释)：比喻学问、技能由浅入深、循序渐进，达到更高水平，也作“升堂入室”。

5、释义：意为上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做。

6、大学生活中，每个人都会被各种困难挡道，被或深或浅的迷茫浸染。你一定问过：“大学对于我的终极意义是什么？”自我解答的答案可能是“为了理想”，也可能是“为了面包”，也可能是“为了有足够的面包不拖垮理想”。或许，还没有一个明确的答案。

7、他每打出一把漂亮牌，总爱炫耀一番，比如清捉伍，比如杠上开花。有一回，他帮我妈打了一把捉伍本混龙，就喜笑颜开地指着牌问我妈:娘，看这是什么牌?我妈琢磨了好一会，答:塑料的。我俩实在忍不住了，笑啊，笑啊，眼泪都流出来了。我妈傻乎乎地瞅着我俩笑，一头雾水地问:这牌不是塑料的吗？他忙说:没错儿，是塑料的，如果是铁的就拿不动了。

8、(解释)形容书籍极多。

9、D 如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里。比喻得到教益或感化。 倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快，才思敏捷，应改为“指日可待”。 游刃有余：比喻技术熟练，经验丰富，解决问题毫不费力。 饮鸩止渴：意思是喝毒酒解渴，比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。 略

10、(解释)比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

11、提示：不是形容品德低劣。

12、如坐春风：，意思是像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

13、我妈瞅着他的脸，屁股在轮椅上往前挪了几挪，然后攒足了劲，用双臂撑着轮椅两侧扶手，哆哆嗦嗦地真就站起来了。他把轮椅往后轻轻一撤，再也不用担心我妈被轮椅绊脚了。

14、释义：原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利，后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。

15、出处：南朝宋范晔《后汉书吴汉传》：“帝时遣人观大司马何为，还言方修战攻之具，乃叹曰：‘吴公差强人意，隐若一敌国矣。’”

16、释义：发表错误文章供大家识别和批评。

17、(解释)：形容受到良好的教化。

18、出自宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”

19、(解释)：安居故土，不愿随便迁往别处。

20、出处：《汉书·游侠传序》：“况于郭解之伦，以匹夫之细，窃杀生之权，其罪已不容诛矣。”

四、如坐春风 什么意思

1、他的倒立引来过往行人的驻足赞叹，人家越夸，他越上劲，双腿居然在空中由直立改为乱蹬，一直坚持了三四分钟。

2、(误用)常被误用为褒义。

3、提示：厌，满足。不可理解为“厌倦”。

4、何为赋呢？赋萌生于战国，兴盛于汉唐，衰于宋元明清。在汉唐时期，有只作赋而不写诗的文人，却几乎没有只作诗而不写赋的才子。建安以后乃至整个六朝时期，对赋的推崇甚至于诗。《史记》中称屈原的作品为赋，《汉书》也称屈原等人的作品为赋。后人因推尊《史》、《汉》，所以便把屈原等人作品称为之赋。

5、(成语)如坐春风(释义)如同沐浴在和煦的春风里。比喻得到教益或感化。(用法)作谓语；指遇到良师(结构)动宾式(年代)古代(近义词)如沐春风、春风化雨(反义词)如坐针毡

6、出处：《诗经·卫风·氓》“士也罔极，二三其德。"

7、释义：原指思想品德之博大，广大，光大，大到可以教化天下。现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。

8、食不甘味、胆颤心惊、方寸已乱、手足无措

9、出处：《后汉书·马援传》：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”

10、(解释)：莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。

11、出处：《孟子·尽心下》：“大而化之谓圣。”

12、(示例)：母亲的耳提面命，我时刻不敢忘。

13、(示例)：别看他现在名声淡了，当年可是名噪一时的人物。

14、就像受到春风的吹拂一般。

15、释义：依靠别人的力量办成事情。

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17、(误用)易和“浮光掠影”相混，后者指印象不深刻，强调结果。

18、出处：清·翁方纲《复初斋文集·格调论下》：“今且勿以意匠之独运者言之，且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之，公且以效古之作若规仿格调者言之。”

19、出处：清·蒲松龄《聊斋志异·冷生》：“言未已，驴已蹶然伏道上，屡试不爽。”

20、(示例)：《论语·宪问》：“邦有道，危言危行，邦无道，危行言孙。”

五、如坐春风的意思是什么意思

1、出处：元·关汉卿《金线池》楔子：“袅娜复轻盈，都是宜描上翠屏，语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎画成？”

2、出处：先秦·左丘明《左传·襄公二年》。

3、出处：《诗经·秦风·黄鸟》：“如可赎兮，人百其身。”

4、出处：晋献文子成室，晋大夫发焉。张老曰：“美哉轮焉，美哉奂矣！歌于斯，哭于斯，聚国族于斯。”文子曰：“武也得歌于斯，哭于斯，聚国族于斯，是全要领以从先大夫于九京也。”北面再拜稽首。君子谓之善颂善祷。

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6、意思：像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

7、(误用)：常被误用为“进入屋子”。

8、(误用)：误用在母女、婆媳等其他家庭关系之间。

9、(解释)没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。

10、释义：差：程度副词，勉强。大体上还能使人满意。

11、(解释)形容叙述、描写生动逼真。

12、(出自)：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

13、释义：更：改换。张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

14、释义：形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

15、(误用)：常被误认为人多力量大。

16、(示例)：逃难至此，他已是身无长物，十分落魄。

17、(误用)易与“鞭长莫及”混淆，后者指力量达不到。

18、汉刘向《说苑·贵德》：“吾不能以春风风(fèng)人，以夏雨雨(yù)人，吾穷必矣。”

19、释义：形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。

20、(解释)：没有不干的事，指什么坏事都做。