栩栩如生造句简短

1、智斗勇+“唐僧”的苦口婆心，以及用“牵着蜗牛散步”的耐心陪伴孩子成长，都是专治孩子写作业“综合症”的有效良药。

2、《摸鱼儿·雁丘辞》是金代文学家元好问的词作，这首咏物词是词人为雁殉情而死的事所感动而作的。这是一首凄恻动人的恋情悲歌，时而高亢激昂，时而深情款款。宋祖英的演绎，拨动人心，感人至深。(栩栩如生造句简短)。

3、去年读大家的征文作品，可以说意犹未尽，余音绕梁。刚刚跨入新的一年，又读大家的征文作品，如食山珍海味，视觉与味觉都得到了慰藉。像这样的精神佳肴，壮其体魄，润其心扉，真让人安然自在。

4、◇小盆|广告|语序|没完|去哪|雅晒|排队| 水洼|

5、 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，

6、(88)落叶飘落大地，化为泥土，是对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飞舞，绘画着一幅幅栩栩如生的画面，是对哺育它的蓝天的感恩。

7、人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，

8、我们所要求的文风、文字是什么样的？首先，要从实际出发，为实际工作服务。各种不同文体对文字有不同要求。诗歌要合辙押韵，读起来好听；小说要见人见景，栩栩如生。而我们中央职能部门的文字——大家回家以后写什么那是你们的自由——应该是提出问题、分析问题、解决问题，是为了推动中央交给的各项任务完成，而不是为了抒发文采，展示作者才华。这就决定了我们的文字必须反映实际，以解决问题为要旨，避免坐而论道，避免把时间精力弄到概念、词句、提法的新奇上，文章架构的工整上。如果行文之中有好词好句子涌出来，那是好事；但是如果离开实际工作的需要，专门在概念、词句、提法的出新上打转，那就会贻误工作。如果作者才情泉涌，涌得太厉害无法克制了，建议到文艺刊物发表，而不要涌到d的文件上来。可以写诗填词嘛，你越工整、越对仗，平平仄仄都搞上，那才是高水平，但这不是我们这个工作的文字所需要的。毛泽东是文字大家，他的诗词的风采，很难有人企及。但是他在讲工作的时候，文字是非常朴实简明的。中国古代对文章功能的理解是“文以载道”。“道”就是真理，真理是朴实的，因此载道的文字也应该是朴实的。我在李瑞环同志那儿工作过，他曾送给我一副对联：行文简浅显，做事诚平恒。是他练字的时候写的，我感觉非常好，他就加上题款送给我一张。在他看来，好文章的标准是什么呢？简、浅、显。我理解，就是不要故意把问题在表述上搞得过于复杂、玄虚。问题本身可能是复杂的，但是在文字表述上一定要让人易于懂，易于明白。

9、简洁：简洁的词语是新闻报道突出重点、清晰条理和重要保证。

10、——杨晓敏文集之《当代小小说作家简论》上卷(26)

11、三个都是短篇，都是平凡人做的不平凡的事。《棋王》中「何以解忧，惟有下棋」的棋呆子王一生，《树王》中沉默不语却忠实耿直的肖疙瘩，《孩子王》中不屑于政治宣教想教孩子们有用的东西的「我」，个个性格鲜明，栩栩如生。

12、《念奴娇·赤壁怀古》抒发了词人苏轼对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰，以及对自己坎坷人生的感慨之情。歌曲气概宏伟，歌者豪情满怀，既有对壮丽山河的赞美，也有对英雄人物的歌颂。

13、(42)这个玉器,精雕细刻,人物形神兼备,草木虫鱼栩栩如生,真是巧夺天工。

14、每个人的童年都有难忘的“鬼魅恐惧”。阅读此文的时候，相信所有的读者都会被小作者所描摹的场面和心理给“震撼”到了。“月亮被云层遮住了，一丝亮光也没有，楼道里黑得伸手不见五指。”“楼梯旁有一个小间，又矮又窄。”“滴滴答答的水声在寂静的楼道里显得格外阴森、恐怖。”一切阴森森的，为“害怕”的抒写奠定了环境基础。细腻的环境描写是小作者行为的一个亮点。

15、(94)他废寝忘食，终于完成了这件栩栩如生的图画作品。

16、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

17、(46)远远望去，高低不平的石头像千军万马，又似华丽城堡，如飞禽走兽，犹如人间万物，栩栩如生。

18、俯瞰南完寺全景，庙廓绿树环抱，花草簇拥，还有那栩栩如生的摩崖雕像，使我感到如坐云端，遨游于仙境，无限快活。

19、   妈妈对我有很多的“典型伤害”。只要我一生病，她就愁眉苦脸，即便我只是感冒咳嗽，她都感觉天塌了一般。而最可怕的是我从小到大被她掌控惯了，她的情绪会直接影响到我。原本只是身体不舒服，看到她那副样子后，我连心情也不好了，简直是身体和精神上的双重打击。

20、美国报业协会在进行了大量的调查研究后得出这样的结论：要让新闻报道具有可读性，构造短句是关键技术之一。下面这个调查的发出的警告，可能有助于我们认识新闻报道的可读性与句子长度之间的关系：

21、把自己与环境融为一体，调动所有的记忆，行文有历史的纵深感：曾经的抓过蝌蚪的地方，浇灌过的树木等的自然融入，使文章不再流于简单的为行文而行文，极具真实感。