才造句二年级简单点

1、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

2、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

3、(2)我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

4、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

5、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

6、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

7、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

8、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

9、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

10、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

11、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

12、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

13、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

14、走着走着感觉有东西掉在脸上，这才知道是下雨了。

15、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

16、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

17、就像：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

18、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

19、那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

20、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

21、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

22、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

23、　　成功者永远是比对手多做一下、坚持到底的人。

24、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

25、只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。

26、做事情不能有头无尾，因为只有善始善终了，才有可能达到预期的目的。

27、之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

28、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

29、2, 只有勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰。

30、只有感受过风雨，才能领略风雨的恢弘与气势；

31、走着走着感觉有东西掉在脸上，这才知道是下雨了。

32、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

33、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

34、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

35、　　直到我先穿好衣服，才能接着去洗脸刷牙，又去吃饭，直到七点半，才能去上学。

36、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

37、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

38、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

39、 求知不知足，不断有进步；人生常知足，才会烦恼少；生活不满足，失望才会塞爆；拥有不珍惜，痛苦才会更久；做事忘健康，悔恨将萦绕。愿你牢记，幸福满足！