家长意见简单一些

1、英语：三四年级是英语从听说到读写的过度期，平时多看看英文绘本，要求他拼写单词等。

2、切勿直接写上“已阅”二字，显得不负责任不说，也会引起老师的反感。简单的家长签字评语意见多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

3、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮忙我们，遵守常规，讲究卫生，我们期望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期盼老师们帮忙她，让她更棒，祝：新年快乐。

4、　　带孩子参加读书会，不是所有的读书会都是针对大人的，有些书店或者出版社也会组织儿童专场。

5、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

6、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。(家长意见简单一些)。

7、小学一二年级是孩子极其依赖父母的时期，正是建立学习习惯的黄金期，这个时候狠抓就能产生事半功倍的效果!这时的孩子心智还不成熟什么都未知，你给孩子灌输的理念、形成的认知、养成的习惯都至关重要，这是也是他对一生学习的“第一印象”。

8、考生考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。许多学生在过去大大小小的考试中都偶尔出现过二次考试发挥失常，同学们自然害怕在这关键的一考中又出现失误。实际上所谓考试发挥失常，它产生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。

9、      构音障碍是指说话咬字不清楚、发音不正确。例如把「阿公」说成「阿东」，把「穿鞋」说成「穿杰」，或者是「比赛」说成「比概」等等。 

10、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

11、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦，学生的累，孩子的健康成长离不开老师在学校的教导，我们也是很欢喜，学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力！孩子的健康成长离不开老师的关心和支持。家长意见和建议范文谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。

12、建议同学们可以先办交通卡，这也是最好办的一项。只要找路边的挂着办理OpalCard标志的小超市都可以买到，不用任何手续，直接交钱拿卡，非常简单。

13、当孩子犯错时，记住不管你多么生气，多恼火，一定要努力克制住情绪，不要乱贴标签，比如“坏孩子！”“惹祸精”等等。等到我们和孩子都心平气和的时候，再跟孩子沟通他的错误，你会更深刻地了解孩子犯错的心路历程，完全可以借机引导孩子认识世界，引领孩子自我成长。

14、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。

15、鼓励孩子眼光要往长远了看，居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。

16、xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮忙我们，遵守常规，讲究卫生，我们期望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期盼老师们帮忙她，让她更棒，祝：新年快乐。

17、表达自己的意愿，是互相沟通、展示自我的重要能力，无论现在学习，还是将来工作，对孩子来说都是非常重要的。家长在培养孩子表达能力上，第一要鼓励孩子敢说，即使说错了也没有关系，敢说是表达能力的第一道关口。第二是引导孩子会说，会说是表达能力的基本要求，也就是按照孩子的思路表达自己的意愿，这样才是真实的、可信的。

18、表明期望老师的指导和监督，针对孩子的缺点，请老师指导和监督，孩子在学校的一切，也有待老师们的悉心照顾。同时老师充当的责任是教书育人，但是家长是孩子成长更为重要的角色，所以也要表明自己的立场，不要让老师觉得你是个甩手家长。家长意见范本作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

19、要明确一下孩子的不足，并说明不足的原因，从孩子和家长两方面来谈。如：看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

20、具体来说，一是照顾好他的饮食、生活起居，二就是闭上批评的嘴巴。也许他吃饭的时间有点长，也许他在厕所磨叽了半天，也许一晚上他去厨房翻了几次冰箱……，不管怎样这段时期不要吭声，这是你对孩子的体谅，这就是我们能为孩子做的。

21、吃一些有核的水果，训练儿童自行吐籽。注意要从果核较大的食物开始。

22、我的孩子在家表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。

23、对于老师的评语，家长可以给予赞成、反对或者部分赞成部分反对的意见。孩子在学校和在家中的表现肯定是不一样的，而且老师在学校需要关注每一个学生，不一定有时间精力看到孩子的每一个细节，如果是对于有异议的部分，也可以跟老师提出自己的想法。而其他老师比较中立的评价，就可以表达出自己的赞同，与老师在期末总结上做出文字的交流。家长意见简短希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

24、寒假很快就过，孩子一玩就容易“玩疯”。此时，孩子先做什么，后做什么。什么时候完成作业，什么时候练字，什么时候读课外书......，必须有个计划。孩子的生活和学习自己有个掌控，至少，无论是玩，还是出门，都不会处于失控状态。

25、　　读书之余，带孩子一起去看相关的电影，这会让孩子有进一步的直观的认知。

26、二年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。

27、第看电视、上网的时间不能过长，最好控制在一个小时左右；

28、xxx这学期确实取得了必须的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在那里我们诚心诚意的多谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我期望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

29、我需要帮助，同时也需要独立，即使您能替我做所有的事，也请您把它留给我自己做。

30、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。

31、这也是我们升入初中以来，第一次接触到了分类讨论。

32、　　１、在讨论问题时，习惯于强调定义(界定概念)，强调问题存在的条件；

33、表明期望老师的指导和监督，针对孩子的缺点，请老师指导和监督，孩子在学校的一切，也有待老师们的悉心照顾。同时老师充当的责任是教书育人，但是家长是孩子成长更为重要的角色，所以也要表明自己的立场，不要让老师觉得你是个甩手家长。

34、解读：很多家长从来不在乎孩子的自尊和隐私，常常在大庭广众之下责骂孩子，或许把孩子的隐私当成笑话宣扬出去，让孩子毫无颜面，这样的孩子，往往会自卑并失去上进心。 

35、因此，万一孩子在考试期间生病了，家长也要给他这样的信念，影响不大！甚至可以跟他说，你都生病了，如果没考好也是能理解的，这样孩子反而能放下包袱，轻松应考。

36、甚至到了八年级学习了一次函数后再来重新认识一些绝对值方程或者不等式的题目会有不一样的收获。

37、    弄清上课的教室在那栋楼，如果前后两门课不在同一间教学楼，他们需要快速赶到下一节课的地方，也要算好时间，避免迟到。

38、并且初中数学，本身就是一门训练思维形式的学科。

39、三四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找重点是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。你大概也听说了尖子生、状元的武器——“错题本”了吧，给孩子买课辅加量，做题的数量多都是没有用的，还不如把这些时间挪到整理错题上来，让孩子每天把做错的题改正过来就可以了，既省了时间还养成了整理错题的习惯。

40、基本上将这些内容表述清楚就可以了，以下是几个范文：

41、最近有一些家长向我咨询新初一的孩子入学应该怎么学习数学？

42、结合数学本身的特点及北京中考的方向，建议学生务必做好预习环节。

43、孩子能健康的成长，我们就很高兴了，我们必须会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期孩子能够逐渐改掉怕生的毛病，能够独立应对新的事物和人，很感谢老师，但他在遇到事情时不能独立应对，期望老师能和我们一起帮孩子解决这方面的问题。。

44、期望在学习上认真听课，大胆发言。数学方面提高计算速度和应用潜力，以及分析问题更全面灵活，视野更开阔；语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富。使自我的学习成绩在新学期更上一层楼。

45、　　不要把读书，视作对孩子的一种惩罚方式。要让孩子明白，读书是一种自律，它们既不是总是快乐的，也不是总是痛苦的。

46、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。

47、(中国教育在线(ID：zgjyzx))将育儿、小学、中学、高中、大学教育融入一体，我们致力于分享最优秀的教育文章！

48、罗列孩子没有进步或者是需要改进的地方，希望老师多费心。

49、本身新定义压轴题就需要具备良好的阅读，提炼，分析，解决问题的能力。

50、以自己近二十年经验，提出一些自己的见解和主张，大家一起来讨论。

51、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

52、孩子的缺点可以写上去，孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样，身为家长更加清楚孩子的缺点是什么，不妨定出来，让老师可以了解到，能更有针对性的对孩子有一些指导和引导；

53、不要总是跟孩子讨论最后的结果。有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习，言语中带着威胁和恐吓。

54、家里买了鞭炮等，就要警告孩子在家里不要玩火。

55、上学后，意味着用眼的时间越来越多。如何保护孩子的视力？

56、在这次考试中有所进步，希望再接再厉吸取经验，寻找不足之处改正提高，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。

57、早点告诉孩子，考场上无论是什么影响到自己答题，都要及早举手向监考老师提出。

58、解读：给孩子树立榜样是为了激发孩子进步，而孩子会觉得自己被否定、被批评，继而愤怒、自卑，故意跟父母作对，效果适得其反。

59、由于多种原因，学生尤其是一年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流，这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。家长要鼓励孩子敢于和老师交流，把自己的想法，尤其是上课不理解的地方告诉老师，相信老师是会帮助孩子解决困难的。同时，要告诉孩子理解老师的辛苦，尊重老师的劳动，服从老师的安排，和谐的师生关系是保证孩子健康成长的重要因素。

60、学校的教育教学发展情况良好，切合实际，与时俱进，请继续发展学校特色，培养学生德智体全面发展。

61、校址：岳阳市南湖新区湖滨办事处八仙台社区(棠溪人家对面金星路前进500米)

62、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心，我们会配合老师把他的学习抓上去。

63、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

64、非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

65、口部构音运动训练器视频教学构音障碍的语言训练

66、老师在学生的心目里，特别是在一年级学生的心目里是神圣的，听从老师的话甚至胜过听家长的话，有时候家长的话可以不听，但老师的话是绝对服从的。应该说，这是正确的，也是正常的。但是，在以下两种情况下，可能出现不同的反映。

67、先写一些感谢的话语。孩子的缺点可以写上去。请老师指导和监督。建议(或意见)。

68、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

69、她妈妈非常生气，不停地数落晚上不睡明天将如何晕头涨脑、考不好试等等。最后她妈妈整晚一直守在她旁边等她睡着。结果，她一夜都没有睡着。第二天也真的是昏昏沉沉，那一年的高考失利了！

70、孩子的缺点可以写上去，孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样，身为家长更加清楚孩子的缺点是什么，不妨定出来，让老师可以了解到，能更有针对性的对孩子有一些指导和引导；

71、孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样，身为家长的你，更加清楚孩子的缺点是什么。那么不妨写出来，让老师可以了解到。

72、如果孩子时间宽裕爱学习，预习好下学期的课程也未尝不可

73、　　每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

74、解读：这说明了“言传身教”的重要性，孩子不仅会学习父母所说的话，还会学习父母所表现出来的品质，所以说，要教育孩子，父母要完善自己，改掉坏毛病，给孩子做一个好榜样。

75、成长园((ID：czy6688990)：引领家长成长的园地--家庭教育，亲子教育等等

76、记住孩子说话时所要传递的讯息远比发音重要许多。

77、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

78、李钰锋家长：希望孩子的上进心再强一点，凡是要有适度的好胜心，这样的孩子必须能取得更好的成绩。

79、睡眠是不能带着睡眠压力的，这样轻描淡写地说，孩子更容易入睡。注意睡眠的时间并不是越长越好，一般入睡后不要超过半小时，在他进入深睡眠以前一定要叫醒他。

80、部分家长提出老师就要严格施教，对学生严管，如果孩子不认真做作业，不认真听课，违反学校纪律一定要进行惩罚。

81、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

82、然后在整式这一章节了解到单项式，多项式，以及熟悉，用字母来代替数字。

83、因此，当孩子下考回来告诉你他的担忧时，大可不必惊慌失措，安慰他，帮他尽快调整到下一场的考试中去。

84、这个阶段切忌把追求成绩错误地表现为要孩子当第一名，更不该只重视分数高低和名次，使孩子错误放大成绩的意义与重要性。而是要鼓励孩子追求“自己的最佳表现”，“跟自己竞赛”的观念必须从小灌输，让孩子了解成绩是一种自我检验而不是分数、名次的追求，名次仅只是帮助我们知道自己的能力在人群中的落点，只是超越自己应有的表现就是最棒的。