本末倒置

1、汽车、摩托车新产品的研究开发也是方兴未艾，对汽车、摩托车的核心技术发动机提出了越来越高的要求。

2、青少年围棋手的增多，说明了围棋运动在我国正方兴未艾。(本末倒置)。

3、比如，孩子喜欢跳舞是因为舞蹈裙；喜欢弹钢琴是因为看到人家穿得漂漂亮亮地在台上表演——他们根本不知道这意味着背后大量的艰辛的练习。

4、关于这个3岁起就学舞蹈却在舞蹈课上进展得不太顺利女孩，我想多说几句。

5、事实上，在很多英语为母语的国家，小学三年级也就是孩子9岁的时候，被界定为一个重要的转折点——9岁之前，孩子是learntoread，三年级之后，才是readtolearn。

6、　　　　http://www.kunlunce.cn

7、犹强干弱枝。比喻削减地方势力，加强中央权力。

8、尤其是有几次都是小孩子妈妈问学英语的事，就有小学高段甚至上初中的孩子的母亲忍不住地站起来，告诉她们自己的孩子三四岁就开始学英语了，但是现在英语真的不咋地，而且不肯再补课。

9、近义词)：轻重倒置、舍本求末、削足适履、杀头便冠喧宾夺主、反客为主、舍本逐末、本末颠倒(2)  、

10、只要你好好学习了你的学习成绩就会方心未艾的进步。

11、顾客也非常礼貌高兴的点头，说哎呀好的好的谢谢，我点过你们店里好几次榴莲炖鸡了，只要想喝了就会点你们家的。(本末倒置)。

12、(轻重倒置的意思)：置：安放。指轻重、主次颠倒，把重要的和不重要的弄颠倒。

13、　　可见，人们在日常生活之中的一切思想行为，都要能够遵循道，遵循内在本具的明德，用德来履行实践就是明明德。所以明明德是人生第一大事，所以曾子一开篇就说，大学之道在明明德。

14、(语法)：主谓式;作谓语、宾语、定语;比喻弄错了事物的轻重主次

15、首先，正常情况下宴席总会有一位德高望重的客人-通常是出席的最年长的女性。

16、在路上二姑娘说，那个同学上课不专注，所以老师总是提醒她。

17、事情有个先后顺序，我们做事也得遵循这个规律，不能本末倒置，把事做砸了。

18、(解释)：比喻根据顺序寻求事物的发生发展过程。

19、我们的经费十分有限，所以做事得考虑轻重缓急，不允许本末倒置。

20、(译文)：把重要与不重要的两者地位颠倒了，在政策上是有害处的。

21、我们的友谊，源远流长;我们的事业，方兴未艾!

22、01他长期在乡里间作威作福，罪行罄竹难书。

23、我曾见过一个人，他说了一句话，我听后觉得无比尴尬。我和他在一个活动上碰面，他跟我打招呼的时候说：哦，你就是那个有名的舒敏啊。

24、有一次，齐王派使者带着自己的亲笔信到赵国问候赵威后。赵威后还没有拆信，就问使者：“你们齐国的收成不坏吧？老百姓平安吗？齐王也还好吧？”

25、该简者你却详而不简，该详者你又简而不详。～，批评你还不愿意？乱弹琴！◎曲波《林海雪原》一二。

26、教育孩子就得从基本伦理教起，光讲究外表，就是本末倒置。

27、轻重倒置　舍本求末　舍本逐末　剖腹藏珠　蝉翼为重，千钧为轻

28、(用法)用于弄错了事物的轻重主次。一般作谓语、宾语、定语。

29、我说，是的，目前只有这一个岗位了。送外送挺好的，小风吹着头发嗖嗖的，多神气啊。并且我们的客户群体素质都非常高，都非常好的。

30、粉丝们常追星，我们搞写作的，能不能让读者也追我们的文。我们达不到那样的水准，读者不追我们，于是我们退一步，文章写好后争着抢着给读者们往嘴里塞，塞的读者腻歪，塞的读者一口没吃就已经感觉腹胀起来。显然，我们犯了本末倒置的错。

31、水泄不通→通力合作→作威作福→福无双至→至高无上→

32、各地发展方兴未艾的创意产业，是伴随高新科技的应用而兴起的智慧与科技相融合的经济型态，已成为衡量综合竞争力高低的重要标志。

33、在我线下的课堂上经常会遇见这样的事：小孩子妈妈问孩子学英语补课等问题；但有10多岁孩子的就会妈妈忍不住站起来“现身说法”，告诉他们自己的悲惨经历——孩子小时候安排各种学习，但10多岁后坚持要自己安排自己，决定不再听从妈妈的安排，所以，什么都不学。

34、我考大学时考得非常辛苦。大学报到后还没正式开学时我就大哭一场：这不是我想要的大学！

35、但本末倒置是指把主次的位置颠倒了;舍本逐末指丢掉主要的;追求次要的。

36、《吕氏春秋·上农》：“民舍本而事末则不令，不令则不可以守，不可以战；民舍本而事末则其产约，其产约则轻迁徙，轻迁徙则国家有患，皆有远志，无有居心。”

37、(出自)：金无名氏《绥德州新学记》：然非知治之审，则未尝不本末倒置。

38、　　“君子自强不息”，“终日亁亁，夕惕若”(也就是继续、不断革命)是本；“飞龙在天，利见大人”是末。一旦成“亢龙”——骄傲了，不革命了就“有悔”，就腐败了，就走向灭亡了。

39、有备无患→患难之交→交淡若水→水过鸭背→背城借一→

40、(成语用法)联合式;作谓语、宾语、定语、状语。

41、这位老人是位德高望重，勤劳俭朴的人，他对周围的邻居影响很大。

42、分解因式若不先记公式，就一味去作习题，岂非本末倒置!

43、　　谦虚、谨慎、不娇、不燥是本；尊贵、尊严、体面、安全是末。

44、这件事牵涉层面太广，处理起来总有投鼠忌器之感。

45、这种不重视问题症结，却只在细微末处大作文章，就是本末倒置。

46、近年来尤其在我国，拱坝建设方兴未艾，开展拱坝的体形优化设计研究更具有现实意义。

47、该简者你却详而不简，该详者你又简而不详。～，批评你还不愿意？乱弹琴！◎曲波《林海雪原》一二。

48、孩子不能选择，因为他们压根儿就不理解自己的选择，也无法对其负责。

49、　　人民自由、幸福、安全、和皆地工作、劳动、体息、娱乐是本；“发展”是末。

50、如果不能清醒地认识到这一点,而本末倒置开错了药方,很可能贻患无穷。

51、　　意思是：做一件事情，有本有末、有终有始、有先有后、有关键点、有要遵守的原则、有要把握的方向，都做到合理就接近道——真理了。

52、古人说：物有本末，事有终始。就是告诉我们做事不能本末倒置。

53、接下来，就是根据英语阅读素养的目标，去一一对应读物的特征，从而选择合适的书籍。

54、明白了人类战争史上的真相之后，就了然于这些国家领袖治国之道为何这么本末倒置。

55、这种不重视问题症结，却只在细微末处大作文章，就是本末倒置。

56、(出自)：金·无名氏《绥德州新学记》：“然非知治之审，则未尝不本末倒置。”

57、当然，和分级阅读体系一样，这些好的方法也不可一味地照搬到中国，也需要经过本土化的调整。(晓华注：考虑孩子具体英文水平及学习阶段)

58、再来说小窗口。如果你小窗口给我发过一篇文，我没有吭声，最好不要再发第二第三及第N篇，我收到你的文章小窗口而不发言，原因一般有两点，一是我忙得还没来得及看，二是我看了，觉得无话而说。

59、我惊讶的看着他，说，兄弟，不应该是先可以去送外送，后有自己的店当老板的吗？如果我们连去送外送的“勇气”和“胆量”都没有，我们怎么才能够拥有一家店啊？如果你连最基础的出去送个外卖的“能力”都没有，你又凭什么可以当个老板啊？

60、老刘行事有些本末倒置，该严格的他马马虎虎，可随意的他又吹毛求疵。

61、倘若泾渭不分,本末倒置,最终可能出现效用完全相反的治理场景。

62、老刘行事有些本末倒置，该严格的他马马虎虎，可随意的他又吹毛求疵。

63、进入二十一世纪，中国漫画发展方兴未艾，一批执着追求漫画艺术的漫画家们，努力寻求在新的历史条件下的漫画创作之路。

64、这就是苏格拉底之所以是一个德高望重的伟大哲学家的原因。

65、事实上，不少父母都会早早地让孩子以绘本为起点，逐步接触英文阅读。在这个过程中，如何选择合适的书以及怎么读就显得尤为重要了。

66、歹徒抓着人质当盾牌，使得警方投鼠忌器，不敢轻易开枪。

67、鼎新革故→故作高深→深藏若虚→虚张声势→势倾天下→

68、(示例)：曲波《林海雪原》一二：“该简者你却详而不简，该详者你又简而不详。～，批评你还不愿意?乱弹琴!”

69、(用法)：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义

70、中场休息时，二姑娘高兴地跑出来跟我讲，她都学得会。但老师批评另外一个同学时让她有一点儿紧张，不过没批评她。

71、本：树根;末：树梢;置：放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。出自金·无名氏《绥德州新学记》：“然非知治之审，则未尝不本末倒置。”

72、赵威后起初舍不得小儿子离开，但是被大臣触龙说服，把长安君送到了齐国为质。齐国便出兵帮助赵国打退了秦军。

73、　　又有个词叫“本质”，本即是根本，质即是实质、性质、特质。所以“本”也就是本质，用来指一个事物的内在根本属性。而事物的外在的形式则是“末”。比如用筷子吃饭是“本”。而到底是用木筷子还是象牙筷子；是用竹筷子还是金筷子；是用一次性的筷子还是永久性的筷子都是“末”。又比如房子住人是“本”，而到底是草房还是窑洞；是土坯房还是蒙古包；是平房还是高楼；是钢结构还是木结构都是“末”。

74、　　本和末都是相对的。重艺而轻道的教育是本末倒置的。重视知识教育、技能教育而不重视生命觉醒教育，这个是本末倒置。你学再多，还是对于道德提升没有帮助，还是对于幸福的提升没有帮助。我们看原来云南大学那个马加爵就是这个样子，智商很高，但是他因为受不了那种同学的轻视，就会杀人。因为我们一直都是重视知识教育，没有重视心灵、生命觉醒的教育。

75、“首先，你需要给孩子选择合适的书，在此之前，你得知道孩子现在的水平。分级阅读的概念就是把阅读水平和读物的内容、难度进行精确匹配。而且，分级阅读也不只是对这两个方面进行匹配，它其实是一个系统工程，阅读指导方式、阅读教学模式都需配套研发。”

76、从这些例子可以知道“本末倒置”是句常用的成语。