名人名言加赏析加感悟50字

1、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。

2、赏析：不求任何回报的帮助与付出有吗？如果有，或者只说明施与者的善心，还不足以说明真正友谊的存在。真正的友谊除了不含任何功利色彩之外，更为重要的前提条件是心灵的沟通，感情的接纳，价值观的认同，兴趣爱好的相投，总之，是两情相悦。这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有，但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”，而发生在异性之间未免有带有爱情的成分。

3、［设问示例］(１)×××是一个怎样的人？(２)×××具有怎样的性格特点？(３)×××有哪些性格特点？请简要分析。(名人名言加赏析加感悟50字)。

4、(感悟)自知自爱，是人的自身修养达到很高境界的体现。

5、(3)夸张：凸起特征，揭示素质，给读者以鲜明而强烈的印象。

6、(感悟)老子提出素朴、寡欲的主张。丝不染为素，木未雕为朴，见素抱朴谓：不为外物所惑而失其本真。老子主张人不能没有欲望，但不可有贪欲，更不能纵欲。

7、讽喻社会中……的弊端。讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。

8、译文：君子对于优点，要自己身上拥有以后再去要求别人；对于缺点，要自己身上没有以后再去批评别人。自己身上所拥有的不是恕道，却能够去教导别人的，是从来没有的。

9、现代化建设需要助人为乐的精神。 助人是人格升华的标志。

10、暗线：未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索。暗线能够在更广更深的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。

11、体察具体语境，应高度重视词语使用的对象、场合、氛围，要强调其感情色彩。

12、用(时间)来看人——时间是让对方不自觉的检验师(日久见人心，路遥知马力。特别是在落难时，更能了解到你在对方心目中的位置)

13、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

14、(感悟)这是老子关于治国的方略。毛传云：“烹鱼烦则碎，治民烦则散。知烹鱼则知治民矣。”

15、天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也，中庸不可能也。

16、在我看来，记叙类文体大概可以分为两种：一种是故事性强的，情节一波三折跌宕起伏。这种记叙文虽然以第一人称来写，穿着记叙文的外衣，性质却接近于小说甚至戏剧。写这种记叙文，本质上相当于进行文学创作，而上面的论述中已经提过，考场作文应该尽量避免文学创作，所以个人不赞成写这种记叙文。第二种是以议带叙、以叙辅议的，以自己的成长阶段或历程来表明某种价值观，叙述内容以概述事件或心路历程为主，相对于前一种记叙文记叙手法浓墨重彩的工笔细描，这种叙述方式更像是疏疏朗朗的简略勾勒，整篇文章仍然有明确的主旨、清晰的结构。

17、译文：古时候想要使天下人都发扬光明正大的德行，就先要治理好自己的国家；想要治理好自己的国家，就先要管理好自己的家庭；想要管理好自己的家庭，就先要修养自己的身心；想要修养自己的身心，就要先端正自己的心志；想要端正自己的心志，就先要证实自己的诚意；想要证实自己的诚意，就要丰富自己的知识；丰富知识就在于深入研究事物的原理。

18、⒋运用表现手法来写：衬托对比渲染烘托象征、铺陈，白描。

19、企业发展就是要发展一批狼。狼有三大特性：一是敏锐的嗅觉；二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神；三是群体奋斗的意识。——任正非

20、(1)了解用词之美：动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能点明中心。

21、☆自圆其说，就是说自己先要能说服自己，要自己先把道理想周全(正反、内外、主客观、因果、过程结果、整体部分、现象本质、主次)了，想明白了，想仔细了，才可能说得清楚，说得明白，说得周全，才可能说服别人。这样的要求是比较高的，是要见一点枕戈待旦、倚马可待的真功夫的。这里，要做到简短、简洁，才可能获得便捷的效果。而不是短而无物，短而无效。讲求的是如同郑板桥说的“删繁就简三秋树”似的简约便捷。

22、解:人，活着应该意气风发，做人间的俊杰；死也要死得悲壮刚烈，成为鬼中英雄。直到今天，人们还在思念项羽，宁可战死也不肯过江回到江东。

23、(翻译讲解)：天下皆知美之所以为美，一定是因为有的丑恶；天下皆知善之所以为善，一定是有了恶。

24、(翻译讲解)：踮起脚跟不能久立，跨步过大无法远行。自以为有见识的人反而不明白，自以为是的人是非不分，自我炫耀的人不能见功，自高自大的人不会有长进。

25、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

26、校区地址：洛阳市涧西区长春路10号洛阳市第二中学景华校区     

27、回复：IT男 看《经典任务驱动(深圳一模)IT男养螃蟹还是卖螃蟹》

28、◇高考常见18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之

29、(感悟)此句老子意在解释为什么“道”的存在而常人难以理解。因为大道具有无限性，而常人的感官难以体察，是“无状之状，万物之象”。

30、老子的《道德经》书中包括大量朴素辩证法观点，如以为一切事物均具有正反两面，“反者道之动”，并能由对立而转化，“正复为奇，善复为妖”，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。又以为世间事物均为“有”与“无”之统“有、无相生”，而“无”为基础，“天下万物生于有，有生于无”。“天之道，损有余而补不足，人之道则不然，损不足以奉有馀”；“民之饥，以其上食税之多”；“民之轻死，以其上求生之厚”；“民不畏死，奈何以死惧之？”。

31、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。——卢梭

32、赏析：每每想任性去做一件事的时候，心中总有个声音在提醒自已，这件事不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任!一些名人名言摘抄及感悟2四书五经名言赏析

33、(感悟)器小易满，海纳百川。浅陋的人才居功自傲，做大事的人总是谦虚的。

34、 班级内部开展“共读一本好书”活动，一个多学期全班共读的公共书目有《西游记》《骆驼祥子》《朝花惜拾》。

35、(４)文中景物描写有什么特点？对表现人物有何作用？

36、(3)夸张：凸起特征，揭示素质，给读者以鲜明而强烈的印象。

37、回复：零分作文，看《历年高考作文零分版搞笑集锦》；

38、勿在失意者面前谈论你的得意——这会对你的人际关系造成伤害(别人会说你是在他面前炫耀。再好的朋友都要注意这个问题)

39、①章是怎样构思的？请简要概括。②文章写了……，请就此梳理作者的写作思路。

40、建立一个(朋友档案)——以免人到用时方恨少(能交上一个好朋友，确实是要有缘分的，好好珍惜友情吧)

41、快为你心中书香班级投票上一票吧(限投３票，6月2日截止)……

42、所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。

43、问意象(景物)：本诗通过哪些意象运用哪些手法描绘了一幅怎样的图景，表达了作者怎样的情感。问意象句在文中具有怎样的作用。

44、我们之所以需要未来过的好，正是因为我们当下活的非常的努力，想要在未来的某一个时刻改变自己，但是当我们想要去改变的时候，必须在当下就做出决定。只有当我们无时无刻不在为自己的理想而奋斗的时候，未来才能变得更好，才能够获得我们想要的结果。

45、③语句“还原”将运用了修辞手法的语句还原成没运用修辞手法的直白语句。如比喻，要透过喻体看到本体；象征，要透过

46、思路：①确定、回答词语在语境中的(表层)含义；

47、◎搭配不当：１、主谓搭配不当；动宾搭配不当(1)动词和宾语在语义上不相配(2)带宾语的成分是并列成分时要格外注意，每一项要对应搭配；主宾搭配不当；修饰成分和中心词不搭配；(1)定语和中心词不搭配(2)状语和中心语不搭配(3)补语和中心语不搭配；关联词语不搭配；一面与两面搭配不当；否定与肯定搭配不当。

48、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

49、第二人称拉近叙述者与人物之间的距离，增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

50、(感悟)老子以盈满、锐利为譬喻，说明金玉满堂、富贵而骄者容易招来灾祸，主张“功遂，身退，天之道”。

51、悬念指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说，它是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候予以点破，使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是吸引读者，引人入胜。

52、依据要求，确定有效阅读区域，反复斟酌，并作答

53、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

54、要注意，对熟题要千万小心，不可大意。回答问题时不仅要善于回忆，更要懂得在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中，必须注意句子的简明连贯得体，注意保留命题者的原意，注意满足题旨，注意书写的规范和工整。同时要明白解题技巧是在难以解决或直观解决不了的选项题目情况下运用的。

55、(翻译讲解)：最方正的东西却看不到它的棱角，越贵重的器具做成的越慢，最大的声音听不到声音，最大的形象没有形迹。

56、(感悟)刍狗是古代祭祀时用草扎的狗，人们尽管把他装饰得很漂亮，但用后就扔掉，不是爱他，也不是恨他，人们对待刍狗是一种顺其自然的态度。圣人无偏爱，还百姓以自然。

57、同样地，在观点清晰的基础上，文章的结构也应清晰了然。(文章开头)表明了价值观后，在文章的主体部分，就应当对这个价值观进行表述。在一般情况下，能够以议论文的方式进行层次分明的条分缕析，或者以记叙文的方式进行阶段分明的叙述，则结构是最为清晰可见的。

58、引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表现人物。

59、☞回复(初中古诗文)领初中语文50篇古诗文情景式默写汇总，太全了

60、译文：君子有个大原则，就是必须用忠诚信义来争取民心，骄横奢侈就会失去民心。

61、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

62、我们一直以来积极响应学校关于创建书香班级的倡导，开学以来，我们做了以下工作：

63、怎样读懂一首诗：回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题中带有情感词的人、事、物、景。逐字解说诗句，理解诗的大意。诗最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。诗题、描述、议论、抒情一致。  　　

64、当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的漩涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

65、(感悟)老子通过四对矛盾运动的分析，阐述了他的辩证法思想。他把这一原则归结为“柔弱胜刚强”，并认为作战和治国不能离开这一原则。

66、(翻译讲解)：合抱的大树，是从幼芽发起，九层的高台，是用一筐筐土积累的；千里远行，也是从脚下一步步走出来的。

67、(翻译讲解)：当人民连死都不怕时，还会怕你以死相威胁吗？

68、(翻译讲解)：天道对人无所偏爱，但其结果却是常常帮助善人。

69、就是细读文，细读图，细读选项。细读文指在读文时能读出文本的陈述重点，读出文本的细节之处；细读图就是能读出各类图表中蕴含的各种信息点；细读选项就是能读出选项的命题侧重点。

70、理解文中词语的含义，最重要的是理解其在文中的语境义。几乎所有的重要词语，其前后都有比较具体的阐释，理解词义就要找到这样的阐释文字。

71、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

72、①肖像(外貌)描写(包括神态描写)(描写人物容貌、衣着、神情、姿态等)：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

73、在我看来，如果一定要做出选择的话，在现实生活中，思想感情的表述应该比文学的表述更有价值。

74、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

75、读书交流会：交流自己喜欢的图书说自己对自己喜欢图书的看法交换书，并谈体会。