一、数学名言简短

1、“数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。”——陈省身

2、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。

3、只有通过数学，我们才能透彻地理解什么是真正的科学，只有在数学中，我们才能以高度的简明性、严格性来认识科学规律以及人类思维所能达到的抽象境界．

4、要正确对待平时的考试。

5、代数学是慷慨大方的，它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。

6、29)当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

7、逻辑与数学之不同，就像孩子和大人一样；逻辑是数学的初期，而数学是逻辑的成年期．

8、“我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。”——维尔斯特拉斯

9、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。

10、罗素说:数学是符号加逻辑。

11、12)凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

12、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

13、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特数学的名言篇3抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学……

14、“因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。”——欧拉

15、数学的本质在于它的自由。

16、数学是研究抽象结构的理论。

17、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。希尔伯特

18、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。

19、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯

20、扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。E、T、贝尔

二、数学名言简短10字以内

1、数学在很大程度上是一门艺术，他的发展总是起源于美学准则、受其指导、据其评价的．

2、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔

3、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。

4、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

5、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——CF高斯

6、纯数学是魔术家真正的魔杖。

7、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

8、整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。

9、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

10、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

11、有一句著名的格言说数学比科学大得多，因为它是科学的语言。数学不仅用来写科学。而且可以用来描写人生。下面介绍几位古今中外名人的人生格言，它们都是用很简单的“数学”(数字、符号、数学概念、式子等)来表达的，而且是那么深刻、绝妙。

12、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数雅可比

13、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

14、“数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”——陈省身

15、数支配着宇宙。——毕达哥拉斯

16、数学方法渗透并支配着一切自然科学的.理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

17、的智慧掌握着三把钥匙：一把开启数学，一把开启字母，一把开启音符。

18、Historiesmakemenwise;poemswitty;themathematicssubtle;naturalphilosophydeep;moralgrave;logicandrhetoricabletocontend、历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。

19、——雅可比(CarlJacobi)

20、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何笛卡儿

三、数学名言简短的数学名言

1、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

2、11)在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

3、“天才=1%的灵感+99%的血汗。”——爱迪生

4、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。

5、10)没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的功力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。

6、数学是上帝描述自然的符号。

7、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来,，但证明却隐藏的极深。

8、“有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。”——高斯

9、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚吾生也有涯，而知也无涯。——庄子友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——陆游伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊快乐应该是美德的伴侣。——巴尔德斯

10、数学是锻炼思想的体操。

11、给我五个系数，我将画出一头大象，给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

12、对自然界的深入研究是数学发现最丰富的源泉。

13、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

14、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔(Cantor)

15、数缺形时少直观，形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

16、我们欣赏数学，我们需要数学。陈省身

17、数是逻辑思维能力，不能囿于成见，要有丰富的想象力和构建力。

18、—爱因斯坦我的成功归功于精细的思考,只有不断地思考,才能到达发现的彼岸。

19、哪里有数，哪里就有美．

20、无穷大是一个深不可测的海湾，所有的东西都会在其中消失。

四、数学简短名人名言

1、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

2、数学之美是很自然明白地摆着的。

3、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

4、数学是科学的大门和钥匙。

5、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。卡洛斯

6、一个数学家越超脱越好。

7、“我们欣赏数学，我们需要数学。”——陈省身

8、及时审视自己的教学，调控学生的情绪，引导学生积极参与到课堂教学中，让学生在课堂中互相质疑，包括师生之间，生生之间的质疑，如怎样去倾听别人的意见，怎样组织自己的语言去质疑等。

9、“一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步.”——马克思

10、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

11、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

12、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

13、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉．

14、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

15、越努力，越幸运。

16、季米特洛夫的正负号

17、如果要把数学的教育潜能付诸实际，那么，既要注意到数学的技术方面，也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面，而且，各方面的注意须适当平衡。

18、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。

19、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

20、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情，那么，你就不是一个天生的科学思想家。 ——爱因斯坦

五、简短的数学名言

1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。数学的名言12一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家魏尔斯特拉斯

2、数学是一切知识中的最高形式——柏拉图

3、维特根斯坦说：数学是各种证明技能

4、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔。

5、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁

6、数学名人名言：柏拉图：数学是一切知识的最高形式。赫尔曼外尔：数学是无穷的科学。毕达哥拉斯：数学支配着宇宙。笛卡儿：数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源，所有研究顺序和度量的科学均和数学有关

7、研究数学如同研究其他科学一样，当明白自己陷入某种不可思议的状态时，往往离新发现只剩一半路程了．

8、严密性对于数学的净化起着决定性的作用。

9、我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。

10、能够在课堂上听到另一种声音，我是幸福的；能够在课堂上发出另一种声音，我想孩子们也是幸福的。

11、对于青少年，最关键的是从小要有好奇心，遇到问题追问下去，这种精神比考试得到好分数更重要。

12、黑格尔说：“数学是上帝描述自然的符号”

13、“人生就是持续的斗争，如果我们偶尔享受到宁静，那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神，我们的警惕松懈片刻，我们将失去先辈为我们赢得的成果。”——庞加莱

14、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。

15、“一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”——钱学森

16、一切问题都可以化成数学问题。

17、数学是符号加逻辑。罗素()

18、哪里有数，哪里就有美。proclus

19、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——

20、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩