保尔柯察金的成长史

1、理想坚定：保尔全身瘫痪、双目失明以后，把文学创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不断奋斗。

2、写提要，就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点。

3、《钢铁是怎样炼成的》这本书告诉我们，人的一生当中最宝贵的东西就是我们的生命，因为我们的生命有且仅有一次，人生应当像保尔·柯察金那样去度过，不断地去战胜困难，同时战胜自己，为自己喜爱的事业奉献。

4、(5)在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军，一次战斗中被子弹击中大腿，后又感染伤寒，可病没有痊愈便又参加了战争。

5、助词是起辅助作用的词，不能单用，没有实在意义。分为结构助词、动态助词和语气助词。(保尔柯察金的成长史)。

6、(3)(6分)⑴铁环是病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力(1分)，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。(1分)⑵经历(4分，每次2分)

7、第四段、得了伤寒并引发了肺炎的保尔柯察金。

8、(第1625期)八年级微课：文言文学习有绝招，朱涵老师为您解锁《马说》！

9、单句和复句：复句类型——递进、承接、并列、选择、转折、因果、假设、条件

10、如果学生还没找到这种感觉，应该是处在第二种状态，在老师的要求下完成摘抄任务，最多的恐怕是摘抄所谓的“好词好句”。好词好句可以是生动传神的细节描写片段、启迪思想的名言警句、写作技巧运用精彩的语段。这确实是积累写作素材，提高写作能力方法之但是不能仅限于此。《钢铁是怎样炼成的》要学习的重点是进入第三种状态：带着任务，有目的性的做读书笔记。学生的任务就在我们的教材中——三个专题探究任务。

11、主谓短语：先出现一个被陈述的对象，然后陈述这个对象的动作行为、性质特征等，都属于主谓短语。

12、(第1634期)七年级微课：陈奕虹老师执教《我的语文生活》综合性学习火热来袭，千万别错过！

13、12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱，所以他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。

14、③人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

15、示例3：我联想到《钢铁是怎样炼成的》。保尔少年时干杂役，受尽凌辱。后在朱赫来的影响下走上革命道路，他梦想成为朱赫来式的坚强的布尔什维克战士。身体残疾后，他依然坚强地以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品《暴风雨所诞生的》，成长为一名优秀的革命战士。可见，成功是需要付出艰苦的努力和代价的。

16、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说:“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。”

17、(第1623期)八年级微课：三墩中学王欢欢老师带您快速掌握游记写作秘诀！

18、这里的障碍主要有语言和文化上的障碍，如《水浒传》中涉及的方言俚语如何理解，《世说新语》中魏晋六朝的社会历史情况等。

19、(13)离开家，又参加一个边境上的清匪工作，最后回到团中央，繁重的工作使保尔非常累，可是他不想休息，加上他的旧伤发作，他的身体一天比一天差，最后实在不能坚持了，不得不去了疗养院。

20、2015年，校话10周年庆。《雷雨》、《风声》、《奋斗》、《夏洛特烦恼》、《我和我和他和他》上演。

21、保尔有为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。他是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象，作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。因此，保尔的动人事迹不是艺术上的虚构，而基本上是真人真事，惟其真实，所以更加感人。

22、(1632期)作业讲评：选结局、品人情，这样的讲解太精彩!

23、小说阅读的把握，无外乎小说三要素：人物、情节、环境

24、希望以上真题和考点整理能帮助老师和同学们更好地复习备考！

25、恰当使用关联词语：可以使语义表达更清晰，语句更顺畅。

26、这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂d和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。

27、独立阅读，摘记保尔柯察金成长中的重要事件。

28、在家乡养病期间，保尔到烈土墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语：“人最宝贵的是生命。有一次差点死了，但他想起了战友，觉得自己应该活下去，毕竟生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。’”病愈后，保尔又忘我地投入到了革命工作中。在工作中，他坚决地和各种非主流思想和“歪风邪气”作斗争。

29、《钢铁是怎样炼成的》中保尔的四次死里逃生：

30、十二岁去车站餐厅当伙夫，受尽侮辱和折磨。一次值两天两夜的连班时实在太困以致睡着了，忘记了关水龙头，不仅被打得半死，还被辞退。

31、“十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。

32、其实教材开头就已经给了答案。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段话激动人心，让我们看到了一个高尚灵魂的样子，被千千万万青年人引以为座右铭。他们当年在阅读这本书的时候，自觉的把这段文字摘抄在自己的笔记本里，把这段话给自己的触动写在日记里，写在与亲朋好友的书信中，表达在与身边人的交谈中。就像现在的学生会把某一句喜欢的话作为自己的人生格言，写在自己的个性签名上是一样的。

33、(第1588期)精彩讲解：写作修改挑战，来不来？

34、英勇无畏：保尔不顾个人安危，勇救朱赫来，表现了大无畏的牺牲精神。

35、那计较都是吴用主张，这个唤做“智取生辰纲”。

36、答案示例2：我选择《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来做朋友。他具有坚定的革命信念，关心战友。他在一次战斗中被炸掉了一只胳膊，但他仍然坚持工作，积极组织生产劳动，投身于肃清反革命的工作之中。当他看到保尔渴望得到一只枪的眼神时，毫不犹豫地将自己的毛瑟枪送给了保尔。

37、从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。

38、与达雅结为夫妻，指导她参加革命工作，同时自己也得到她的照顾，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。

39、“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”看来，没有谁的人生坦荡无阻。在文学名著中，正是磨难，让一个个艺术形象鲜活起来。他们在磨难中抗争，也在磨难中奋起……

40、1924年，d组织不得不卸掉他身上的全部重担，让他长期疗养。他的视力越来越差。在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个出身工人家庭的女孩儿：在达雅家中，保尔鼓动了达雅对老顽固父亲的造反，并引导她加入了苏维埃，最后达雅和保尔结婚了。

41、第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。

42、   为进一步优化备考策略方法，准确把握中考方向，切实推进初三中考和初二会考各项备考工作的有效开展，我县于近期统筹安排了多场备考会。3月18日上午，县历史学科中考备考会在我校举行。会上强调，备考工作是各学校工作的重中之重，必须兼具针对性和时效性，要牢抓《中考备考方案》这张路线图与施工图，按图施工，稳步推进，精准施教。

43、(第1653期)精彩继续：《太空一日》配套习题讲解

44、动词：动作行为、心理活动、发展变化；表示可能、应该、意愿；表示动作趋向；表示判断“是”

45、从懵懂少年，浪荡孩子，最终受革命者影响和引导，成为英雄的道路，可圈可点，可歌可泣。事迹感人至深，经历复杂曲折。

46、朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后敌人因疏忽把他错放了，保尔怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。

47、保尔放走了朱赫来，却被维克多给出卖了，因此被拽进牢狱。

48、补充短语：“得”用在动词或形容词后边时，常常引出补充性成分，“得”就成为这类补充短语的标志。

49、同义词(近义词)：词义轻重的差别；用法或搭配上的区别；所指范围有差别；集体和个体的不同；语体风格上存在差异

50、假设复句：表示假设某种情况发生会出现怎样的结果

51、自选维度，利用上述关键事件，绘制保尔柯察金的成长折线图。

52、每个人在成长的路上，总会遇到一些对自己产生重要影响的人。请从下列三组人物中任选一组，简要分析前者对后者成长路上产生的重要影响。(4分)

53、示例1：《海底两万里》中的尼摩船长。尼摩信仰是民主和自由，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他的信仰从来没有改变过，正是对民主和自由的信仰，让他一直坚持着自己的道路。

54、保尔在瘫痪和失明中，在秘书加利亚的帮助下写完了小说，并获得成功。

55、(4)伤好后当一名普通的工人，再一次受伤，回家休养，母亲救了他一命，他又离开家参加清匪工作，累到去了疗养院。

56、第四次，在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。

57、在筑路中得格鲁布性肺炎兼肠伤寒，回谢佩托夫卡养病；在铁路工厂工作并和菲尔等人展开斗争；到别兹多夫区任共青团委书记；重遇丽达；车祸受伤；认识达雅帮她脱离家。

58、保尔·柯察金(ПавелКорчагин,英文：PavelKorchagin)出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到省肃反委员会工作。妻子是达雅·柯察金娜，第三个恋人。

59、   讲座围绕重大火灾案例、防火知识、消防急救、逃生自救、灭火常识等方面，详细讲解了日常安全用电防火常识，着重介绍了灭火器等消防设备的使用方法，深入学习了火灾预防、火灾扑救及火场逃生等消防安全知识，进一步增强了同学们的应急处置和自护自救能力。

60、   优质公开课展示，是一种示范，一种引领，又是一种促进，一种激励。优秀教师不仅和组内教师一起品研教学，更重要的是传承爱岗敬业、精益求精、不懈不怠的专业精神。 同时，以示范课为载体，促进青年教师的专业成长。

61、(1)补考时往神父的面灰里洒烟末儿，被开除。

62、(15)全身瘫痪，双目失明，十分沮丧的保尔，不能自拔，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，战胜自己，准备走文学的道路，坚持斗争。

63、(第1643期)《一棵小桃树》：嘉绿苑王丽萍老师带你一起解锁贾平凹散文

64、“英雄”在《现代汉语词典》(第7版)中的解释是：①本领高强，勇武过人的人；②不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。或者，你对“英雄”有其他的解释吗？以下人物中，哪个可以算得上是你心中的英雄，请说明理由。

65、保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象，作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。因此，保尔的动人事迹不是艺术上的虚构，而基本上是真人真事，惟其真实，所以更加感人。但作者又反对把这部小说完全看成作家的自传，因为“这是小说，而不是传记”。